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    人教版 (新课标)八年级下册第七单元 席卷全球的工业文明浪潮第一课 工业革命精品课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)八年级下册第七单元 席卷全球的工业文明浪潮第一课 工业革命精品课件ppt,文件包含第一课工业革命课件pptx、第一课工业革命教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。

    工业革命教学设计

    课程标准

    2-3-4列举工业革命的重大发明,描述工业革命给社会生产、社会生活带来的巨大变化。

     

    教学目标

    1.   通过分析相关资料,理解工业革命首先在英国发生的原因。
    2.   知道工业革命的重大发明,理解这些发明给社会生产生活带来的巨大变化。
    3.   通过比较分析,知识工厂与手工工场的不同,了解工厂制度的产生和特点。

     

    教学重难点

     

    重点:工业革命的重大发明。

     

    难点:工业革命的影响。

    教学过程

    教学环节

    导入环节

     17世纪,英国在历史性的转变中抢了先机,已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球。                                    ——《大国崛起》

    为什么英国会在18、19世纪傲视全球?

    工业革命

    活动环节

    一、工业革命的兴起

    1.开始时间:18世纪60年代

     

    2.首先兴起的行业:棉纺织业

     

    3.标志:蒸汽机的普遍使用

     

    1. 兴起的地点:英国

    工业革命为什么首先发生在英国?

    材料1:著名学者钱乘旦先生认为:光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度保证社会有宽松、和平的环境,让人们最大限度地发挥创造能力。

    材料2:一位英国棉纺主,从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息:无论你能生产多少平纹布,好的次的我们都要。市场上如黑洞般的迫切需求,首先出现在纺织业……

    材料3:英国通过殖民扩张和掠夺拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本和原料……英工场手工业时期积累了技术为工业革命准备了技术条件。

    材料4:由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充足的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫不得不去城里找工作……

     

    二、工业革命的主要成就

      查找教材P59-60的图文资料和图册44页,搜集工业革命的主要成就。

    (一)纺织工具

    英国最先进行工业革命的行业:棉纺织业

    (二)动力机器

    18世纪60-80年代,瓦特在前人研究的基础上,制造出世界上第一台具有真正实用价值的蒸汽机

    优点:蒸汽机效率高,不受季节和地理位置的限制

    影响:蒸汽机成为工业生产的动力机器,逐步在纺织、冶金、采矿等领域推广开来,促进了工业生产的发展。蒸汽机的普遍使用,成为工业革命的标志,从此人类进入了蒸汽时代

    (三)交通工具

    (1)1807年美国人富尔顿制造的第一艘汽船。

     

    1833年,皇家威廉号汽船从新斯科舍行使到英国。5年后,天狼星号大西方号

    船分别以16天半和13天半的时间朝相反方向越过大西洋,行驶时间为最快的帆船所需时

    间的一半左右……到1850年,汽船已在运送旅客和邮件方面胜过帆船,并开始成功地争

    夺货运。——《全球通史》

    标志着帆船时代的结束,汽船时代的开始。

    (2)1814年,英国人史蒂芬森研制出世界上第一台蒸汽机车。

    蒸汽机改变了交通运输的面貌,人类开始大规模的建设铁路,进一步推动了工业革命的发展。

    小结工业革命的主要成就             

    三、工业革命的完成

     19世纪中期,在英国的主要工业部门,机器生产基本取代手工劳动,工厂取代了手工工场,英国率先完成了工业革命,成为世界上第一个工业国家。

    四、工业革命的影响(图片、表格、材料等呈现形式)

    1.积极影响:

    (1)工厂和工厂制度出现,生产规模逐渐扩大,生产能力迅速提高

    (2)对英国:19世纪中期,英国成为世界上第一个工业国家。

    (3)对世界:从18世纪后期起,法国、美国、德国等西方国家先后进行工业革命,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。陆续完成工业革命的西方国家逐步确立起对世界的统治。

    2.消极影响:

    (1)世界市场的形成以及列强的殖民扩张造成了东西方发展的巨大差距;

    (2)导致了资产阶级和工人阶级的矛盾空前激化,产生了工人运动;

    (3)产生了环境污染等问题。

     

     

    课堂总结

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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