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    第二单元第二课第1课时 埃及的华夫脱运动 课件+教案+导学案

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    历史与社会人教版 (新课标)1.埃及的华夫脱运动一等奖课件ppt

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    这是一份历史与社会人教版 (新课标)1.埃及的华夫脱运动一等奖课件ppt,文件包含第二课第1课时埃及的华夫脱运动课件pptx、第二课第1课时埃及的华夫脱运动教案doc、第二课第1课时埃及的华夫脱运动导学案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
    2-2-1 埃及的华夫脱运动 导学案一、学习目标掌握一战期间英国在埃及的殖民保护制度;掌握华夫脱运动的过程、结果及影响。二、课前自主学习(一)英国在埃及的殖民保护制度1.一战期间,英国政府以土尔其加入同盟国一方参战为借口,声明埃及今后处于英王陛下的__________之下,从而取消了奥斯曼对埃及的宗主权,使埃及成为英国的__________。2.一战期间,埃及_________快速发展,_________逐渐壮大。(二)华夫脱运动1.1918年,埃及_________向英国提出完全独立的要求,以__________________为首的埃及民族资产阶级代表人物准备与英国进行关于埃及独立的谈判。2._________,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。3.华夫脱运动是一场__________________运动。华夫脱党迫使英国废除了_________制度,加快了埃及资本主义的发展,为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。三、问题探究试论述一战后埃及爆发华夫脱运动的原因。     四、课堂检测一、选择题1.下列搭配不正确的是(  )A.印度-甘地-非暴力不合作运动B.埃及-纳赛尔-华夫脱运动C.墨西哥-卡德纳斯-卡德纳斯改革D.古巴-卡斯特罗-走上社会主义道路2.哪里有压迫,哪里就有反抗。下列反抗活动与其他三项明显不同的是(  )A.巴黎公社运动 B.拉丁美洲独立运动C.印度民族大起义 D.埃及华夫脱运动3.扎格鲁尔是(  )A.印度非暴力不合作运动领导B.埃及华夫脱运动领袖C.埃及苏伊士运河收复者D.墨西哥伟大的改革家4.扎格鲁尔领导的民族民主运动反对(  )A.英国殖民地 B.法国殖民地C.西班牙殖民地 D.葡萄牙殖民者5.埃及是四大文明古国,有着悠久的历史。以下关于埃及历史说法正确的是(  )A.埃及国王给自己陵墓取名金字塔,象征着无限权力B.古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一C.第一次世界大战期间,埃及沦为法国的保护国D.二战后,在纳赛尔领导下埃及取得民族独立二、非选择题6.第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨。其中,扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动影响深远,颇具特色。那么,扎格鲁尔是如何领导人民进行斗争的呢?               答案课前自主学习:答案:一、1.保护  殖民地  2.经济  资产阶级      二、1.民族资产阶级  扎格鲁尔 2.1922年2月  3.爱国民族主义  殖民保护问题探究:答案:一战中,英国在埃及建立了殖民保护制度,使埃及由半殖民地变为殖民地,埃及民众深受殖民保护制度之苦,反英情绪激烈。 一战期间,埃及经济快速发展,资产阶级逐渐壮大。一战结束后,英国继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对。课堂检测1.B   2.A   3.B   4.A   5.D   6.扎格鲁尔:1918年开始,扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求,得到埃及人民的广泛支持。扎格鲁尔等人组织代表团,准备与英国殖民政府谈判,被速捕后,埃及各大城市出现和平示威浪潮,部分地区爆发武装起义。运动取得一定成果,但仍未独立。1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。      

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