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    5.2预防犯罪寒假复习自测部编版道德与法治八年级上册

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    这是一份5.2预防犯罪寒假复习自测部编版道德与法治八年级上册,共8页。试卷主要包含了单选题,判断题,综合探究题等内容,欢迎下载使用。

    5.2预防犯罪寒假复习自测部编版道德与法治八年级上册

    限时:50分钟;满分:60分

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、单选题(共20分)

    1(本题2)“罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟给我们的启示是(   

    应增强法治观念,依法自律

    要自觉遵纪守法,防患于未然

    要从小事做起,避免沾染不良习气

    犯罪不一定是违法,违法一定是犯罪

    A①②③ B①②④

    C②③④ D①②③④

    2(本题2)下图是某校为迎接国际禁毒日在校园内张贴的海报。该海报教育我们(    

    行己有耻,树立底线意识         遵守规则,守住自由界限

    吸毒违法,必受刑罚处罚         珍爱生命,远离毒品危害

    A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

    3(本题2)被告人纪某(16周岁)人室盗窃财物共计价值人民币16000余元。法院认为:被告人纪某以非法占有为目的,盗窃被害人数额较大的财物,其行为已构成盗窃罪。依照刑法,判定被告人纪某犯盗窃罪,判处有期徒刑六个月,并处罚金人民币三千元。以下是同学们对此案发表的观点,其中正确的是(    

    A.娜娜:纪某的的行为是一般违法行为

    B.陇陇:我们要学法、懂法、守法

    C.星星:盗窃他人财物的行为违反民事法律

    D.蓉蓉:纪某作为未成年人不需负刑事责任

    4(本题2)有研究数据显示,少年犯在犯罪前,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过黄色书籍和淫秽音像制品的占31.9%。这警示我们(   

    A.小错难避免,大错不能犯

    B.不良行为任其发展一定会导致违法犯罪

    C.不良行为和犯罪行为之间没有严格的界限

    D.要防微杜渐,防患于未然

    5(本题2)从刑罚的种类看,驱逐出境属于(   

    A.民事处罚 B.主刑 C.行政处罚 D.附加刑

    6(本题2)近年来,未成年人违法犯罪呈现出低年龄、低学历的趋势。未成年人犯罪的大数据显示,有一般违法行为的人,如果不及时改正,发展下去就可能走向犯罪。这警示青少年应(   

    A.积极见义勇为

    B.寻求法律援助

    C.坚持严格执法

    D.加强自我防范

    7(本题2)在扫黑除恶专项斗争中,人民检察院接到对某国家机关工作人员王某违法犯罪问题的实名举报。经调查,王某利用职务上的便利为他人谋取利益,充当黑恶势力保护伞,非法收受他人财物,数额特别巨大。经人民法院审理,以受贿罪判处王某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。王某受到的是(    

    A.行政处分 B.行政处罚 C.民事处罚 D.刑罚处罚

    8(本题2)从犯罪的最本质特征看,他们的行为(   

    A.触犯了刑法 B.扰乱了社会秩序 C.具有严重社会危害性 D.应受刑罚处罚

    9(本题2)某县人民法院作出一审判决,被告人齐某犯非法采矿罪,依据刑法判处有期徒刑和罚金。这告诉我们(    

    A.刑法具有最高的法律效力 B.应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果

    C.社会危害性是犯罪的最本质特征 D.一切违法行为都要追究刑事责任

    10(本题2)对于陈某的变化轨迹,下列认识正确的是 (   

    A.陈某走上违法犯罪的道路,都是朋友的责任

    B.我们要从小事做起,自觉遵纪守法,防患于未然

    C.法网恢恢,疏而不漏,任何违法行为都要受到刑罚处罚

    D.法律对未成年人有特殊保护,我们年龄小违法犯罪也没关系

     

    二、判断题(共10分)

    11(本题2)拘役属于行政违法行为要承担的法律责任。(     )

    12(本题2)违法行为和犯罪都触犯了法律,违法就是犯罪,犯罪必然违法,都要受到刑罚处罚。(     )

    13(本题2)剥夺政治权利、没收财产属于刑罚里的主刑。(     )

    14(本题2)李某高空抛物,将王先生砸成重伤还拒不赔偿,是刑事违法行为,应受刑罚处罚。(     )

    15(本题2)法律规定一定年龄的公民实施危害社会行为才能构成犯罪,这意味着青少年可以任意实行犯罪行为。(     )

     

    三、综合探究题(共30分)

    16(本题10)阅读材料,回答问题。

    某校近期开展校园普法系列活动,请你参与其中。

    【活动一:普法于行】

    校园周边交通秩序关系学生安全。对此,学校加强上下学高峰期的校门口护学岗值勤,重点对家长未佩戴安全头盔、不按道行驶等违法行为给予当场纠正,确保学生出行安全。经过整治,校园周边交通秩序“由乱转治”,改善明显。

    (1)运用社会秩序的知识,谈谈校园周边交通秩序由乱转治的意义。

    【活动二:普法于知】

    学校邀请检察院进校开法制讲座。讲座上一则真实案例震撼了同学们。15岁初中生范某与同学盛某在微信群里发生口角矛盾,伙同他人围堵“教训”盛某致其死亡,依据《中华人民共和国刑法》相关规定判处有期徒刑14年。

    (2)范某的行为属于哪一种违法行为?请结合材料说明你的判断理由。

    【活动三:知行合一】

    学校举办了学生普法漫画作品展。下图是其中一幅参展作品。

    标题:《预防犯罪从我做起》

    小贴士(小建议):

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

     

    (3)运用预防犯罪的知识,帮这幅漫画写一段符合作品主题的小贴士。

    17(本题10)【遵纪守法】

    在法治专题课上,同学们针对违法行为展开了热烈的探究。

    (1)小雨根据所学知识制作了下列表格,请你帮他补充完整。

    违法行为

    民事违法行为

     

    犯罪的基本特征

    最本质特征:

    法律标志:刑事违法性

    必然法律后果:应受刑罚处罚性

     

    (2)俗语说:小时偷针,长大偷金。请从不良行为、违法犯罪之间的关系对这句话进行解读。

    18(本题10)初三道德与法治课堂上,师生们以《遵德守法》为主题,展开了系列探究活动:

    【活动一  观奥运·悟品德】

    思政老师播放关于残奥会的感人瞬间:2021年8月27日,在东京残奥会女子50米蝶泳S5级决赛中,中国选手卢冬以39秒54的成绩,打破世界纪录成功摘金。领奖台上,由于亚军、季军坐着轮椅,卢冬主动单腿下蹲与她们合影。她的“美丽一蹲”体现了民族尊严和国家形象。

    (1)卢冬的美丽一蹲,体现出她具有什么道德品质?请从尊重他人的角度,谈谈青少年该怎么做?

    【活动二  讲故事·受启发】

    2019年7月,乌鲁木齐市烈士陵园举办了以“讲述红色故事,传承红色基因”为主题的志愿者签约仪式。全市中小学生均可报名参加,通过多期培训及考核可以成为正式讲解员,利用寒暑假、周末时间来服务前来参观的市民。青少年参加“讲述红色故事传承红色基因”志愿讲解活动,不仅可以提升学生参与社会的能力,也有助于培养学生的爱国主义情怀,与此同时也有助于在全社会传承红色文化,弘扬革命精神。

    (2)请运用亲社会行为有关知识,谈谈你对材料中小学生参加志愿讲解活动有什么意义?

    【活动三  寻轨迹·守法律】

    2021年2月19日,仇某明在微博上使用其个人注册账号“辣笔小球”发布信息,贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士。相关信息在微博等网络平台迅速扩散,影响恶劣。南京市建邺区检察院依据新施行的《刑法修正案(十一)》,以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪依法对仇某明提起公诉和附带民事公益诉讼。

    (3)上述案例中仇某侵害英雄烈士名誉的行为是一种什么性质的违法行为?此案例对我们有什么启示?


    参考答案:

    1A

    2B

    3B

    4D

    5D

    6D

    7D

    8C

    9B

    10B

    11.错误

    12.错误

    13.错误

    14.正确

    15.错误

    16(1)①社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。

    (2)范某的行为属于刑事违法行为(犯罪)。

    理由:该行为致人死亡,具有严重的社会危害性;违反了刑法相关规定,具有刑事违法性;被判有期徒刑14年,具有应受刑罚处罚性。

    (3)小贴士(小建议):

    珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。

    预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。

    增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。

    要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然

     

    17(1)①行政违法行为刑事违法行为严重社会危害性

    (2)①未成年人的不良行为可能会发展成为违法犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为,避免沾染不良习气,防患于未然。我们要增强法治观念,依法自律,珍惜美好生活,远离犯罪。

     

    18(1)尊重他人。积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。己所不欲,勿施于人告诉我们在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人,做到换位思考。学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。

    (2)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。

    (3)严重违法行为(犯罪行为)。我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。

     

     

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