1.1我与社会寒假复习自测部编版道德与法治八年级上册

1.1我与社会寒假复习自测部编版道德与法治八年级上册

限时：50分钟；满分：60分

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题(共20分)

1．(本题2分)2022年6月5日，神舟十四号载人飞船成功发射。小强在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明（   ）

①个人是社会的一个“结点”

②我们每个人都是社会的一员

③我们对社会生活的感受越来越丰富

④我们要主动关注社会，关心国家发展，并为祖国取得的成就感到自豪

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

2．(本题2分)作为一名中学生，学习之余，投身社会实践，了解社会，感受社会生活，有益于我们的健康成长。融入绚丽多彩的社会生活中，下列做法不可取的是（   ）

A．积极参加社会公益活动

B．在家通宵玩电子游戏

C．看望孤寡老人

D．参观博物馆，感受中国传统文化魅力

3．(本题2分)2022年暑假期间，肥城市某中学初中生走进肥城市毛公山红色文化博物馆，重温历史记忆，传承红色文化。学生通过参与社会实践活动（   ）

①会与越来越多的人打交道

②对社会生活的感受越来越丰富，越来越深刻

③社会太复杂，不利于学生健康成长

④有利于拓展学生视野，增长见识

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4．(本题2分)人的成长离不开社会，我们要（   ）

①积极融入社会

②主动认识社会

③在社会课堂中学习成长

④在社会实践中锻炼发展

A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④

5．(本题2分)我们不断变换自己的角色。在超市，我们是消费者；在家里，我们是子女；在学校，我们是中学生……对此，下列认识有误的是（    ）

A．人们在社会交往中形成各种社会关系 B．我们在不同社会关系中具有不同身份

C．我们和父母的社会关系属于地缘关系 D．每个人的身份是在社会关系中确定的

6．(本题2分)下列诗句能体现个人和社会关系的是（   ）

①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

②单丝不成线，独木不成林

③一滴水只有放进大海里才永远不会干涸

④大河有水小河满，大河无水小河干

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7．(本题2分)“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”。这句话揭示的深刻道理是（   ）

A．积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质

B．人的成长是不断社会化的过程

C．人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

D．人的生存和发展是可以不需要社会支持的

8．(本题2分)接种疫苗是对抗疫情最有效的手段。接种疫苗既是保护自己、保护家人、保护他人，也是在为我国的疫情防控工作做贡献。由此可见（    ）

A．我们的社会生活是丰富多彩 B．个人是社会的有机组成部分

C．个人可以脱离社会独立存在 D．人的身份在社会关系中确定

9．(本题2分)“我是长城的砖石，我是长江、黄河的浪花，我是莽莽森林中的一颗小树⋯⋯”这句话形象地体现了（   ）

A．个人与自然的关系 B．个人与社会的关系

C．个人与他人的关系 D．自然界与社会的关系

10．(本题2分)“我国研制的全球首颗量子科学实验卫星发射成功了！量子通信的最大特点是所有的数据和信号传输都绝对保密。将来，可以做量子加密芯片，届时不用再担心银行转款账号被盗用或遭遇黑客攻击了。”这一喜讯，让我们（   ）

①看到国家的进步  ②感觉到隐私保护更有保障

③感受到作为中国人的自豪  ④体验到社会生活绚丽多彩

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．②④

二、判断题(共10分)

11．(本题2分)人的身份是在人际关系中确定的(     )

12．(本题2分)人的身份是在社会交往中确定的。(     )

13．(本题2分)人在社会中只有一种身份。(      )

14．(本题2分)我们的社会生活绚丽多彩。

15．(本题2分)“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我们青少年的任务是学习，我们不需要了解社会。(     )

三、综合探究题(共30分)

16．(本题10分)以下材料是张乐在暑假的日记，据此回答问题：

（1）在三则日记中，张乐分别是什么样的身份？这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的？据此完成下列表格。

（2）“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”结合所学知识回答：我们融入社会生活有何意义？

17．(本题10分)某校八年级道德与法治学习小组开展了一次社会探究活动，请你共同参与：

【生活日记】

以下材料是学习小组成员张乐在暑假的日记，据此回答问题。

（1）在这三则日记中，张乐分别是什么样的身份？这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的？据此完成下列表格。

（1）

（2）张乐的日记给了我们哪些启示？

【生活视角】

（3）结合我与社会的知识，谈谈中学生参加研学旅行活动有何意义。

【活动天地】

（4）请你为本次探究活动提供几种活动方式。

18．(本题10分)某校八年级道德与法治学习小组开展了一次社会探究活动，请你共同参与：

以下材料是学习小组成员张乐在暑假的日记，据此回答问题。

(1)在这三则日记中，张乐分别是什么样的身份？这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的？据此完成下列表格。

(2)张乐的日记给了我们哪些启示？

(3)请你为本次探究活动提供几种活动方式。

参考答案：

1．D

2．B

3．C

4．C

5．C

6．D

7．C

8．B

9．B

10．A

11．错误

12．错误

13．错误

14．正确

15．错误

16．（1）

（2）置身于广阔的社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。

17．（1）

（2）①人们在社会交往中形成了各种社会关系；②人的身份是通过社会关系确定的；③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份；④我们的社会生活绚丽多彩。

（3）①有利于中学生感受丰富多彩的社会生活；②有利于延展中学生的生活空间，与更多的人打交道，扩大交往范围；③有利于中学生在社会交往中形成各种社会关系；④有利于中学生更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧等。

（4）召开主题班会；写倡议书等。

18．(1)

(2)①人们在社会交往中形成了各种社会关系；

②人的身份是通过社会关系确定的；

③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份；

④我们的社会生活绚丽多彩。

(3)召开主题班会；写倡议书等。