2021-2022学年湖北省十堰市丹江口市第一中学高一下学期期末数学试题(解析版)
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一、单选题
1.在复平面内,复数z的对应点为,则( )
A. B. C.2 D.
【答案】B
【分析】复数z的对应点为,可得z=1+i.再利用复数的运算法则即可得出.
【详解】在复平面内,复数z的对应点为(1,1),
所以z=1+i.所以z2=(1+i)2=2i,
故选:B.
2.长方体的一个顶点上的三条棱长分别为3、4、5,且它的8个顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积是( )
A. B. C. D.都不对
【答案】B
【分析】由题意长方体的外接球的直径就是长方体的对角线,求出长方体的对角线,就是求出球的直径,然后求出球的表面积.
【详解】解:长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一个球面上,
所以长方体的对角线就是球的直径,长方体的对角线为:,
所以球的半径为:;则这个球的表面积是:.
故选:.
3.向量在正方形网格中的位置如图所示.若向量与垂直,则实数( )
A. B.
C.3 D.2
【答案】C
【分析】设,其中,根据向量垂直的条件可得选项.
【详解】由图可设,其中,所以,
又向量与垂直,所以,即,所以,解得.
故选:C.
4.已知在△ABC中,,则=
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】分析:由余弦定理可得利用可得结果.
详解:在中,由余弦定理得,
的夹角等于,
根据向量的数量积定义,
,故选B.
点睛:本题考查利用定义求平面向量数量积,及余弦定理的应用,属于中档题. 对余弦定理一定要熟记两种形式:(1);(2),同时还要熟练掌握运用两种形式的条件.另外,在解与三角形、三角函数有关的问题时,还需要记住等特殊角的三角函数值,以便在解题中直接应用.
5.如图,长方体的棱所在直线与直线为异面直线的条数是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【分析】画出图形,根据异面直线的定义即可数出.
【详解】如图,在正方体中与棱所在直线是异面直线的有 ,共6条.
故选:C.
6.如图所示,在正方形中,点,分别为边,的中点,将沿所在直线进行翻折,将沿所在直线进行翻折,在翻折的过程中,
①点与点在某一位置可能重合;②点与点的最大距离为;
③直线与直线可能垂直; ④直线与直线可能垂直.
以上说法正确的个数为
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【解析】将沿所在直线进行翻折,将沿所在直线进行翻折,在翻折的过程中,A,C的运动轨迹分别是圆;AB,AF是以BF为旋转轴的圆锥型侧面;CE,CD是以DE为旋转轴的圆锥型侧面.
【详解】由题意,在翻折的过程中,A,C的运动轨迹分别是两个平行的圆,所以不能重合,
故①不正确;
点与点的最大距离为正方形的对角线,
故②正确;
由于△ABF和△CDE全等,把△CDE平移使得DC和AB重合,
如图,
△ABF绕BF旋转形成两个公用底面的圆锥,AB,CD是稍大的圆锥的母线,由于∠ABF小于45°,所以AB,CD的最大夹角为锐角,所以不可能垂直,
故③不正确;
同理可知,由于∠AFB大于45°,所以AF,BE的最大夹角为钝角,所以可能垂直,
故④正确.
故选:C.
【点睛】本题主要考查空间位置关系的判断,侧重考查直观想象的核心素养.
7.已知M是边长为1的正△ABC的边AC上的动点,N为AB的中点,则的取值范围是( )
A.[,] B.[,] C.[,] D.[,]
【答案】A
【分析】可取AC的中点为O,然后以点O为原点,直线AC为x轴,建立平面直角坐标系,从而根据条件可得出,并设,从而可得出,根据x的范围,配方即可求出的最大值和最小值,从而得出取值范围.
【详解】解:取AC的中点O,以O为原点,直线AC为x轴,建立如图所示的平面直角坐标系,
则:,设,
,
,且,
时,取最小值时,取最大值,
∴的取值范围是.
故选:A.
【点睛】本题考查了通过建立平面直角坐标系,利用向量坐标解决向量问题的方法,向量坐标的数量积运算,配方求二次函数值域的方法,考查了计算能力,属于中档题.
8.一个封闭的正三棱柱容器,高为3,内装水若干(如图甲,底面处于水平状态),将容器放倒(如图乙,一个侧面处于水平状态),这时水面与各棱交点分别为所在棱的中点,则图甲中水面的高度为( )
A. B.
C.2 D.
【答案】D
【分析】利用两个容器中的水的体积相等,即可得到水面的高度.
【详解】因为分别为所在棱的中点,
所以棱柱的体积
设甲中水面的高度为 h,则,解得,
故选:D.
二、多选题
9.用一个平面去截一个几何体,截面的形状是三角形,那么这个几何体可能是( )
A.圆锥 B.圆柱 C.棱锥 D.正方体
【答案】ACD
【分析】根据物体特征分析截面可能的情况即可得解.
【详解】圆锥的轴截面是三角形,圆柱的任何截面都不可能是三角形,
三棱锥平行于底面的截面是三角形,
正方体的截面可能是三角形,如图形成的截面三角形,
故选:ACD
10.设为复数,则下列命题中正确的是( )
A. B.
C.若,则的最小值为 D.若,则
【答案】ACD
【分析】根据复数的概念以及复数的几何意义对每个选项逐个判断即可.
【详解】对于A,不妨设,所以.因为,所以;又因为,所以.故A正确;
对于B,不妨设,则,,和不一定相等,故B错误;
对于C,根据复数的几何意义可知,表示以原点为圆心,为半径的圆上的点;表示点到点的距离,那么点与点重合时距离最小为,故最小值为,故C正确;
对于D,根据复数的几何意义可知,可以表示以为圆心,为半径的圆上的点,表示点到原点的距离,则当点与点重合时距离最小为;当点时距离最大为.故,故D正确.
故选:ACD
11.对于,有如下命题,其中正确的有( )
A.若,则是等腰三角形
B.若是锐角三角形,则不等式恒成立
C.若,则为锐角三角形
D.若,则为钝角三角形
【答案】BD
【分析】对选项A,根据题意得到或,即可判断A错误;对选项B, 根据题意得到,从而得到,即可判断B正确;对选项C,根据题意得到,从而得到,即可判断C错误;对选项D,根据得到为钝角,即可判断D正确.
【详解】对选项A,,
所以或,故A错误;
对选项B,是锐角三角形,
所以,
所以,故B正确.
对选项C,,
所以,.
又因为,所以为钝角,为钝角三角形,故C错误;
对选项D,,
所以,
即,又因为,所以为钝角,为钝角三角形,故D正确.
故选:BD
12.在中,若,下列结论中正确的有( )
A. B.是钝角三角形
C.的最大内角是最小内角的倍 D.若,则外接圆的半径为
【答案】ACD
【分析】先根据题意求出,,,结合正弦定理可得A,D的正误, 结合余弦定理可得B,C的正误.
【详解】由题意,设,
解得;
所以,
所以A 正确;
由以上可知最大,
所以为锐角,
所以B错误;
由以上可知最小,
,
,
即,
因为为锐角,为锐角,所以
所以C正确;
因为,所以,
设外接圆的半径为,则由正弦定理可得
所以
所以D正确.
故选: ACD.
三、填空题
13.向量在向量方向上的投影向量的模为________.
【答案】2
【详解】根据投影的定义可得:
在方向上的投影向量为:.
所以在方向上的投影向量的模为
故答案为:2
14.若正三棱柱的所有棱长均为,且其体积为,则侧面积为______.
【答案】
【分析】根据正三棱柱的体积计算出的值,由此可计算出该正三棱柱的侧面积.
【详解】正三棱柱的底面积为,
所以,该正三棱柱的体积为,解得,
因此,该正三棱柱的侧面积为.
故答案为.
【点睛】本题考查正三棱柱的侧面积的计算,解题的关键就是利用正三棱柱的体积计算出棱长,考查计算能力,属于基础题.
15.将函数图象上每一点的横坐标缩短为原来的一半,纵坐标不变,再向右平个单位长度得到的图象,则________.
【答案】
【分析】根据函数的图象变换规律,求得的解析式,可得的值.
【详解】解:将函数,
图象上每一点的横坐标缩短为原来的一半,纵坐标不变,可得的图象,
再向右平移个单位长度得到的图象,
,且,,
解得,,函数,,
故答案为:
16.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若O为的重心,,,则________.
【答案】
【分析】根据及余弦定理建立方程得出,再由余弦定理求解即可.
【详解】连接AO,延长AO交BC于D,
由题意得D为BC的中点,,所以,
因为,
所以,得.
故
故答案为:
四、解答题
17.已知复平面内的点A,B对应的复数分别为,(),设对应的复数为z.
(1)当实数m取何值时,复数z是纯虚数;
(2)若复数z在复平面上对应的点位于第四象限,求实数m的取值范围.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)求出,z是纯虚数,虚部不为0,实部为0,即可求解;
(2)根据的值,求出对应点到坐标,根据已知列出不等式,即可求出结论.
【详解】点A,B对应的复数分别为,
对应的复数为z,,
(1)复数z是纯虚数,,
解得,
;
(2)复数z在复平面上对应的点坐标为,
位于第四象限,,即,
.
【点睛】本题考查复数的代数表示法、几何意义、复数的分类,属于基础题.
18.已知平面向量.
(1)若,且,求的坐标;
(2)若与的夹角为锐角.求实数的取值范围.
【答案】(1)或
(2)
【分析】(1)设,由向量平行和向量的模列出方程组可解得x,y,即可得向量的坐标;
(2)由可求出的范围,去除两向量共线的情形即可得最终范围.
【详解】(1)设,
因为,所以,因为,所以
解得:,或,所以或
(2),,
因为与的夹角为锐角,所以,
,
解得:且,
即
19.如图所示正四棱锥S-ABCD,,,P为侧棱SD上的点,且,求:
(1)正四棱锥S-ABCD的表面积;
(2)侧棱SC上是否存在一点E,使得平面PAC.若存在,求的值;若不存在,试说明理由.
【答案】(1);
(2)存在,.
【分析】(1)应用棱锥表面积的求法求正四棱锥S-ABCD的表面积;
(2)取SD中点为Q,过Q作PC的平行线交SC于E,连接BQ,BE,由线面平行的判定可得平面PAC,根据等比例性质有,再根据线面平行的判定得平面PAC,最后由面面平行的判定及性质即可确定存在性.
【详解】(1)正四棱锥S-ABCD中,,则侧面的高,
所以正四棱锥S-ABCD的表面积.
(2)在侧棱SC上存在一点E,使平面PAC,满足,
理由如下:
取SD中点为Q,因为,则,
过Q作PC的平行线交SC于E,连接BQ,BE.
在中有,平面PAC,平面PAC,
所以平面PAC,
由,则,平面PAC,平面PAC,
所以平面PAC,而,故面面PAC,
又面,则平面PAC,此时.
20.记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)求A的大小;
(2)若A的角平分线交BC于D,且AD=3,求△ABC面积的最小值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用正弦定理将边向角转化,然后利用三角函数的公式变形可得答案;
(2)由可得,然后利用基本不等式可得答案.
【详解】(1)由正弦定理,得,
得,
得,
因为,所以,即.
(2)因为,
所以.
因为,即(当且仅当b=c=6时,等号成立),
所以.故△ABC面积的最小值为.
21.如图1,在直角梯形中,,,点为的中点,点在,将四边形沿边折起,如图2.
(1)证明:图2中的平面;
(2)在图2中,若,求该几何体的体积.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)取中点,连接,分别证得和,结合面面平行的判定定理,证得平面平面,即可证得平面.
(2)由,得到,证得,连接,把该几何体分割为四棱锥和三棱锥,结合锥体的体积公式,即可求解.
【详解】(1)证明:取中点,连接,
因为,所以四边形是平行四边形,
所以且,
所以四边形是平行四边形,所以,
因为平面,且平面,所以平面,
同理可知:四边形是平行四边形,所以,证得平面,
因为平面,且,平面,
所以平面平面,
因为平面,所以平面.
(2)解:若,
因为,,则,故,
所以两两垂直,
连接,该几何体分割为四棱锥和三棱锥,
则,
因为平面平面,故,
所以该几何体的体积为.
22.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,.
(1)求证:是直角三角形;
(2)已知,,点P,Q是边AC上的两个动点(P,Q不重合),记.
①当时,设的面积为,求的最小值;
②记,.问:是否存在实常数和,对于所有满足题意的,,都有成立?若存在,求出和的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)①②存在,,
【分析】(1)利用三角形的内角和定理和诱导公式将化为,再利用两角和差公式和二倍角公式进行化简,进而判定三角形的形状;
(2)①设,利用正弦定理求出、,再利用三角形的面积公式和三角函数的性质进行求解;
②假设存在实常数,利用三角恒等变形得到恒等式,将其转化为进行求解.
【详解】(1)证明:在中,因为,
且,
所以,
即,
所以或者.
当时,即,所以为直角三角形;
当时,,
从而,因此,所以为直角三角形.
综上所述,是直角三角形.
(2)解:①因为,所以,
又,,所以,.
如图,设,,
则在中,由正弦定理,得,
所以.
在中,由正弦定理,得,
所以.
所以,
因为,所以,
故当,即时,.
②假设存在实常数,对于所有满足题意的,
都有成立,
则存在实常数,对于所有满足题意的,
都有.
由题意,是定值,
所以,是定值,
对于所有满足题意的成立,
故有,
因为,从而,
即,
因为为的内角,所以,
从而,.
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2021-2022学年湖北省十堰市丹江口市第一中学高一下学期期中数学试题(一)(解析版): 这是一份2021-2022学年湖北省十堰市丹江口市第一中学高一下学期期中数学试题(一)(解析版),共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。