2021-2022学年山东省东营市广饶县第一中学高一下学期3月月考(线上)数学试题(解析版)
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这是一份2021-2022学年山东省东营市广饶县第一中学高一下学期3月月考(线上)数学试题(解析版),共13页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年山东省东营市广饶县第一中学高一下学期3月月考(线上)数学试题一、单选题1.的值为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】根据任意角的周期性,结合诱导公式求的值.【详解】由题设,.故选:A2.化简以下各式:①;②;③;④,结果为零向量的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【分析】由向量的加法三角形法则和向量加法三角形法则可得.【详解】;;;.故选:D3.已知,则等于( )A. B. C. D.【答案】C【分析】利用诱导化简,再利用同角公式计算作答.【详解】由得:,即,因,则,所以.故选:C4.已知在平行四边形中,,,对角线与相交于点( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据向量减法的运算法则即可计算:.【详解】.故选:B.5.已知,,则( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据已知条件可得出关于、的方程组,解出、的值,可求得的值.【详解】因为,则,由已知可得,解得,因此,.故选:D.6.二十四节气是中华民族上古农耕文明的产物,是中国农历中表示季节变迁的24个特定节令.现行的二十四节气是根据地球在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置变化而制定的.每个节气对应地球在黄道上运动所到达的一个位置.根据描述,从冬至到雨水对应地球在黄道上运动的弧度数为 ( ) A. B. C. D.【答案】D【解析】根据条件,得到从夏至到立秋对应地球在黄道上运动的角度,即可求解.【详解】根据题意,立秋时夏至后的第三个节气,故从从夏至到立秋对应地球在黄道上运行了.故选:D7.直角三角形中,是斜边上一点,且满足,点、在过点的直线上,若,,,则下列结论错误的是( )A.为常数 B.的最小值为C.的最小值为 D.、的值可以为,【答案】B【分析】作出图形,由可得出,根据三点共线的结论得出,结合基本不等式可判断出各选项的正误,即可得出结论.【详解】如下图所示:由,可得,,若,,,则,,,、、三点共线,,,故A正确;所以,时,也满足,则D选项正确;,当且仅当时,等号成立,C选项成立;,当且仅当时,即,时等号成立,故B选项错误.故选:B8.是所在平面上一点,满足:,的面积是,的面积是,则( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据得出,所以∥并且方向一样,由此可得出三角形面积关系.【详解】解:由题意得:∥并且方向一样设与的距离为又故选:B二、多选题9.下列说法错误的是( )A.与735°终边相同的角是15°B.若一扇形的圆心角为15°,半径为3cm,则扇形面积为C.设是锐角,则角为第一或第二象限角D.设是第一象限,则为第一或第三象限角【答案】ABC【分析】令终边相同的角的关系可判断A,利用角的范围或特例可判断CD的正误,利用公式计算扇形的面积后可判断B.【详解】对于A,,故与终边也相同,故A错误.对于B,扇形面积为,故B错误.对于C,如果,则,此时为轴线角,故C错误.对于D,因为是第一象限,故,故,故为第一或第三象限角,故D正确.故选:ABC.10.有下列说法其中正确的说法为A.若,,则:B.若,,分别表示,的面积,则;C.两个非零向量,,若,则与共线且反向;D.若,则存在唯一实数使得【答案】BC【解析】A选项错误,例如,推不出,B选项利用向量可确定O点位置,可知O到AC的距离等于B到AC距离的,故正确,C选项两边平方根据向量的数量积的性质可知夹角为,结论正确,D选项错误,例如.【详解】A选项错误,例如,推不出,B选项,设AC的中点为M, BC的中点为D, 因为,所以,即,所以O是MD的三等分点,可知O到AC的距离等于D到AC距离的,而B到AC的距离等于D到AC距离的2倍,故可知O到AC的距离等于B到AC距离的,根据三角形面积公式可知正确,C选项两边平方可得 ,所以,即夹角为,结论正确,D选项错误,例如. 故选B C.【点睛】本题主要考查了向量共线,向量的夹角,向量的数量积,向量的线性运算,属于中档题.11.下面的命题正确的有( )A.方向相反的两个非零向量一定共线B.单位向量都相等C.若,满足且与同向,则D.“若A、B、C、D是不共线的四点,且”“四边形ABCD是平行四边形”【答案】AD【分析】根据向量的定义和性质,逐项判断正误即可.【详解】对于A,由相反向量的概念可知A正确;对于B,任意两个单位向量的模相等,其方向未必相同,故B错误;对于C,向量之间不能比较大小,只能比较向量的模,故C错误;对于D,若A、B、C、D是不共线的四点,且,可得,且,故四边形ABCD是平行四边形;若四边形ABCD是平行四边形,可知,且,此时A、B、C、D是不共线的四点,且,故D正确.故选:AD.12.已知角和都是任意角,若满足,则称与“广义互余”若,则下列角中,可能与角“广义互余”的有( )A. B. C. D.【答案】AC【分析】由题可得,根据诱导公式化简计算判断每个选项即可.【详解】若与广义互余,则,即.又由,可得.对于A,若与广义互余,则,由可得与可能广义互余,故A正确;对于B,若与广义互余,则,由可得 ,故B错误;对于C,综上可得,,所以,由此可得C正确,D错误.故选:AC.三、填空题13.若,则与同方向的单位向量是______.【答案】【分析】用除以它的模可得.【详解】由已知,,所以与同方向的单位向量是.故答案为:14.,则 ________【答案】【分析】因为= ,所以结合三角函数的诱导公式求值;【详解】因为=,由诱导公式得:sin =故答案为【点睛】本题考查三角函数的化简求值,考查三角函数中的恒等变换应用,关键是“拆角配角”思想的应用,是中档题.15.已知,,点P在线段AB的延长线上,且,则点P的坐标为___________.【答案】【分析】由题 可得,可得,即求.【详解】点在线段的延长线上,且,,,,,.所以点P的坐标为.故答案为:.16.已知为第二象限角,则______.【答案】【分析】先由题意,得到,,再根据同角三角函数基本关系化简,即可得出结果.【详解】因为为第二象限角,所以,,因此.故答案为:.【点睛】本题主要考查三角函数的化简问题,熟记同角三角函数基本关系即可,属于常考题型.四、解答题17.已知,分别求下列各式的值.(1)(2)(3)【答案】(1);(2);(3).【分析】(1)(2)(3)根据给定条件,将关于正余弦的齐次式化成正切,再代值计算作答.【详解】(1)因为,所以.(2)因为,所以.(3)因为,所以.18.已知扇形的圆心角为,所在圆的半径为.(1)若, ,求扇形的弧长;(2)若扇形的周长为,当为多少弧度时,该扇形面积最大?并求出最大面积.【答案】(1);(2),.【详解】试题分析:(1)由已知利用弧长公式即可计算得解.(2)根据扇形的弧长与半径的关系,建立等式,然后根据面积公式转化成关于r的二次函数,通过解二次函数最值即可得到结论.试题解析:(1)∵, ,∴ (2)设扇形的弧长为,则,即(),扇形的面积,所以当且仅当时, 有最大值36, 此时,∴ 19.如图所示,△中,,,.线段相交于点.(1)用向量与表示及;(2)若,试求实数的值.【答案】(1),;(2),.【分析】(1)根据向量加法、数乘、相反向量的几何意义,将、用表示即可.(2)由题图知,,结合已知条件求得,根据平面向量的基本定理可得的值.【详解】(1)由题设,,.(2)设,所以,且,所以,则,可得,所以,故,.20. 已知为第三象限角,且.(1) 化简;(2) 若,求的值.(3) 若,求的值.【答案】(1);(2);(3)【详解】试题分析:(1)由诱导公式可化简得到;(2)因为;(3)由题意可得,由同角三角函数基本关系式可得试题解析:(1);(2);(3),又为第三象限角,,.【解析】1. 诱导公式;2. 同角三角函数基本关系式21.已知,是平面内两个不共线的非零向量,,,,且三点共线.(1)求实数的值;(2)若,,求的坐标;(3)已知,在(2)的条件下,若四点按顺时针顺序构成平行四边形,求点A的坐标.【答案】(1);(2);(3).【分析】(1)根据平面向量的加法运算,得出,再利用,,三点共线,利用向量的共线定理可知存在实数,使得,解出的值,即可得出结果;(2)根据平面向量坐标的加法运算,得出,可求出的坐标;(3)由平行四边形的性质,可知,设,则,计算得出点的坐标.【详解】解:(1)由题可知,,,,,,,三点共线,存在实数,使得,即,得.,是平面内两个不共线的非零向量,,解得:,.(2)已知,,.(3)四点按逆时针顺序构成平行四边形,且,,设,则,,,解得,即点的坐标为.22.已知:关于的方程的两根为和,.求:(1)的值;(2)的值;(3)方程的两根及此时的值.【答案】(1) ;(2);(3)方程的两个根分别为、,对应的值为 或..【分析】(1)由题意得,再根据三角函数的恒等变换化简 为,从而求得结果.(2)由、 以及同角三角函数的基本关系可得,由此解得的值.(3)由以上可得,、,解得 和 的值,从而求得故此时方程的两个根及的值.【详解】解:(1)由于关于的方程的两根为和,故有,(2)由、,,即,解得.(3)由以上可得,、,解得,; 或者,.故此时方程的两个根分别为、,对应的值为 或.【点睛】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,同角三角函数的基本关系的应用,三角函数的恒等变换,根据三角函数的值求角,属于中档题.
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