冀教版四年级下册六 小数的认识完美版课件ppt
展开(1)把5分米、50厘米和500毫米改写成以“米”为单位的小数。
(2)在米尺上找出5分米、50厘米、500毫米。
三个数据在米尺上表示的是同一个点。
小数末尾的0不影响小数的大小。
观察用小数表示的涂色部分的面积,你发现了什么?
两个正方形平均分的份数不一样。
两个正方形中涂色部分的面积一样大。
计数单位:0.1 0.01 0.001 0.0001 0.00001
区别:0.3表示3个0.1、0.30表示30个0.01、0.300表示300个0.001······意义不同。
联系:小数的大小相等。
小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。这叫作小数的性质。
的 添上0或去掉0,小数的大小不变。这叫作小数的性质。
观察下面的数,哪些0可以去掉,哪些0不可以?
0.900 12.070 309.006 400
在括号里填上合适的小数。说一说你是怎样想的。
60厘米=( )米 2米50厘米=( )米500克=( )千克 3千克480克=( )千克
2米50厘米=2米+0.50米
3千克480克=3千克+0.480千克
在把具体的量改写成小数时,根据小数的性质,可以去掉小数末尾的0。
【选自教材P76 练一练 第1题】
2. 把分数改成小数。
【选自教材P76 练一练 第2题】
3. 把下面的数改写成分母是100的分数。
【选自教材P76 练一练 第3题】
4. 用小数表示下面各图中涂色部分的面积。
【选自教材P76 练一练 第4题】
5. 把2升饮料平均倒在5个杯子中,每个杯子中有多少升饮料?(用小数表示结果)
答:每个杯子中有0.4升饮料。
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