科学三年级下册6 仙人掌与莲精品教学课件ppt
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这是一份科学三年级下册6 仙人掌与莲精品教学课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了仙人掌的茎有什么特点,比较结果记录表,荷花的叶有什么特点,荷花茎有什么特点,双峰驼,单峰驼,读一读等内容,欢迎下载使用。
仙人掌的刺有什么特点呢?
仙人掌的叶与茎发生了变化,与什么有关?
试分析仙人掌和莲的形态是如何适应各自的生存环境的 ?
仙人掌肥厚的茎能贮存水分,变成刺状的叶能减少水分的蒸发;
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仙人掌肥厚的茎能贮存水分,变成刺状的叶能减少水分的蒸发;莲的叶子有利于水分的散失,茎内的空洞有利于在水下吸收空气和水分的散失。
(在水下吸收空气,水分运输)
选择一种旱生或水生植物,分析它在形态上是如何适应环境的?
讨论:假如将旱生和水生植物的生活环境对调,会出现什么样的情况呢?
鱼是如何适应水中生活的?
活动2:身体结构的适应性
把自己的右手大拇指与手掌紧贴在一起,试着做些简单的事,说说自己的感受。
想一想鱼的形态结构是怎样与水中生活相适应的?
答案:①流线形的身体有利于在水中运动。②鳍可以在鱼游动时划水,尾鳍如船舵和螺旋桨发动机。③鳃帮助鱼呼吸。
骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活?
答案:①驼峰:固体水库,隔热。②蹄肥大,有肉垫:防陷、耐高温。③眼耳鼻:辨方向、挡风沙。骆驼的耳朵里有毛,能阻挡风沙进入。骆驼的鼻子还能自由关闭 。
阅读小资料: 沙漠之舟——骆驼
拓展活动:对狐狸的研究
长鼻子、长耳朵有利于大量释放热量
短鼻子、小耳朵有利于防止散热
墨西哥被称为“仙人掌之国”,其国花就是仙人掌。该国地处高原,气候温和,适宜仙人掌生长,无论走在墨西哥任何地方都能见到形态各异的仙人掌。墨西哥是仙人掌的故乡,在全球2000多个品种中,墨西哥的仙人掌占绝大多数。仙人掌在墨西哥已有3万多年的历史了,经过墨西哥人祖祖辈辈的驯化培育,分别产生果用、菜用及观赏等不同用途的仙人掌。
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