小学数学九 探索乐园优秀课件ppt

这是一份小学数学九 探索乐园优秀课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了乘积最大，最大数，次小数，次大数，中间数，最小数，乘积最小，×96乘积最大，×37乘积最小，算式规律等内容，欢迎下载使用。
用2、3、4、5四个数字组成两个两位数。怎样组数，可使两个数的乘积最大？
要想积最大，就得高位大。
最大配最小，后把3放好。
用2、3、4、5、6五个数字组成一个三位数和一个两位数。怎样组数，可使两个数的乘积最大？
乘法算式中的因数越大，积就越大。
使三位数百位上的数和两位数十位上的数尽可能大。
①当三位数百位上是6，两位数十位上是5时，可组成三组较大的数。
②当三位数百位上是5，两位数十位上是6时，可组成三组较大的数。
34146＞34128＞34028＞34026 ＞33666＞33436
▷ 说一说，你发现了什么规律？
要想积最大，就得高位大；
先是让着弟，然后得让哥。
弟弟年纪小，先让他来挑；
算式已写好。积大不用说。
用五个不同的数字(不包括0)组成一个三位数和一个两位数，要使两个数的乘积最大，应把最大的数作为两位数的十位数，次小数作为两位数的个位数，其他三个数字组成最大的三位数。
使三位数百位上的数和两位数十位上的数尽可能小。
①当三位数百位上是2，两位数十位上是3时，可组成三组较小的数。
②当三位数百位上是3，两位数十位上是2时，可组成三组较大的数。
8970＞8820＞8704＞8650＞8610＞8544
用五个不同的数字(不包括0)组成一个三位数和一个两位数，要使两个数的乘积最小，应把最小的数作为两位数的十位数，中间数作为两位数的个位数，其他三个数字组成最小的三位数。
用3、6、7、8、9五个数字组成一个三位数和一个两位数，怎样组数，可使两个数的乘积最大？怎样组数，可使两个数的乘积最小？
想一想，壮壮说的对吗？
提示：写乘积最大或最小的乘法算式时，如果数字中有0，要充分考虑0的特殊性。
无论0放在43后面，还是放在52后面，结果都一样。
【教材P100 试一试】
自己选择五个数字，按要求组数，并用计算器计算。（1）组成乘积最小的三位数和两位数是（ ）和 （ ），两个数的积是（ ） 。 （2）组成乘积最大的三位数和两位数是（ ）和 （ ），两个数的积是（ ） 。
例：1、3、5、6、8
每个算式中的两个因数相同，且各个数位上的数字都是1。
观察下面的算式，你有什么发现？
11111×11111
一个因数中有几个1，积就从1开始顺次写到几，然后再递减写到1。
用计算器计算，看看积有什么规律。
= 123454321
回文数：一个自然数，从左向右看和从右向左看数字都一样。
如果算式中的两个因数（位数不超过九）相同，且各个数位上的数字都是1，那么它们的积是回文数。
11111111×11111111
= 123456787654321
111111111×111111111
= 12345678987654321
一个因数中有几个1，积就从1开始顺次写到几，然后递减写到1。（每个因数中1的个数都不大于9）
由1组成的两个相同因数相乘的积的规律：
方法提示：找规律的方法不是唯一的，可以把积分成三部分找规律，也可以根据积的其他特征找规律。
（1）22×99 = 2178 222×999 = 221778 2222×9999 = 22217778 22222×99999 = ___________
1. 先找规律，再在横线上填出合适的数。
【教材P101 练一练 第1题】
都是7，与得数中2的位数相同
（2）44×99 = 4356 444×999 = 443556 4444×9999 = 44435556 44444×99999 = ___________
都是5，个数是因数的位数少1
2. 做一个小数学家，写出一组有规律的算式。
【教材P101 练一练 第2题】
方法提示：算式和积都要有规律。
例： 9×9 = 81 99×99 = 9801 999×999 = 998001 9999×9999 = 99980001 99999×99999 = 9999800001
3. 用5，6，7，8，9这五个数字组成一个三位数和一个 两位数。 （1）使这两个数的积最大，应怎样组数？ （2）使这两个数的积最小，应怎样组数？
1. 用五个不同的数字(不包括0)组成一个三位数和一个两位数。
2. 由1组成的两个相同因数相乘的积的规律：