小学语文人教部编版三年级下册22 我们奇妙的世界教课ppt课件
展开——同学们,“我们奇妙的世界”“奇妙”在何处?
这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
1.自由读课文第2-8自然段,找出总起句。2.作者是按照什么顺序来描写的?
天空展示的哪些景象让你感受到了世界的奇妙?
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
“清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。” 朗读时语调轻快,流露惊奇之情。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙故事……
是指各种形状的云彩,让人产生的无数想象,还有很多。
你能想象出云彩的哪些形状?
云彩有的像骏马在草原上奔驰,有的像羊在低头吃草………
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
正是太阳、云彩、雨点、这些魔术师不断的变着戏法,才让“天空”个这无边无际的舞台充满了奇妙。
1.自由读课文第9-16自然段,找出这部分内容的总起句。2.这一部分是按什么顺序来写的呢?
大地展示的哪些景象让你感受到了世界的奇妙?
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子浅黄色的梨。
“我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。” 要读出收获的喜悦之情。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树树带给我们这么多绿荫。
秋天的光芒、动物、风和落叶奇妙
秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落 。
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
把冰雪比作刀剑 把水滴比作珍珠
妙在变化——四季的轮回。植物在生长,水果颜色各异,冬天水会结冰等,展现了大地奇妙的生命力。
齐读课文最后两自然段,看看这两段告诉了我们什么?
只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。 是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
这里指留心观察,感悟奇妙。
讨论:结合生活,说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。(课后第二题)
自然界的万事万物都是在变化当中的,都是美的,但这种美需要我们去寻找。比如流动的小溪、嫩绿的小草、鸣叫的蝉儿……
仿写一段描写奇妙世界的比喻句。
调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起高高的水花;像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。
生活中从不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹
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