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    北师大版数学四年级上册 第2课时 摸球游戏 课件

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    数学四年级上册2 摸球游戏备课ppt课件

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    这是一份数学四年级上册2 摸球游戏备课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了复习导入,不可能,精挑细选,探究新知,一定摸到红球,一定摸到白球,确定事件,随机事件,可能发生的结果,摸到白球的可能性等内容,欢迎下载使用。
    1. 在括号里填上“可能”“不可能”或“一定”。
    (1)水持续加热(  )会沸腾。(2)明天(  )会刮风。(3)石头(   )浮在水面上。(4)2018年(  )是狗年。
    (1)抛一枚硬币,落地后向上的一面(  )是正面。 A.一定 B.不一定(2)小红比她妈妈的年龄大是(  )的。 A.不可能 B.一定 C.有可能
    分别从这些盒子中任意摸出1个球,说一说,可能摸到什么球?
    可能摸到红球,也可能摸到白球。
    从第3,4,5盒中摸到白球的可能性一样吗?
    从第3、4、5盒中摸到白球的可能性一样吗?
    与第3盒相比,哪盒摸到白球的可能性更小?
    从哪盒中摸到白球的可能性最大?
    从第5盒中摸到白球的可能性最大。
    分别在下面每个盒子里放6个球,满足给定的要求,写一写。
    摸到白球的可能性比红球大
    摸到红球的可能性比白球大
    1.分别转动下面的转盘。
    ⑴ 每个转盘停止后,指针可能指向哪种颜色?⑵ 转盘停止后,哪个转盘的指针指向蓝色的可能性 最大?
    2.下图是一个游戏转盘,请你分别涂上红、黄、蓝 三种颜色,使指针指向红色的可能性最小,指向 蓝色的可能性最大。
    3.淘气和笑笑一起去公园玩,沿途看见了如下的几 个有奖活动。
    (1)每个活动得奖的可能性大吗?你愿意参加哪个活动?
    答:第1个活动得奖的可能性最大,其次是第3个活动,第2个活动得奖的可能性最小。
    (2)你能设计一个有吸引力的活动吗?
    请同学们自己作答!根据可能性的大小设计即可。
    4.数学游戏。转一转,比一比,谁得数大谁获胜, 与同伴说说你获胜的心得。
    提示:把转到的最小数字放个位上;最大数字放百位上。
    事件发生的可能性有大有小,其可能性的大小与对应物体的数量有关,对应物体在总数中所占的数量越多,发生的可能性就越大;所占的数量越少,发生的可能性就越小。

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