部编生物必修第2册（课件）22 生物的进化专题复习

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复习课 生物的进化高一年级 生物主要学习目标能说出生物进化的主要证据能运用生物进化理论解释一些相关现象识记并理解协同进化及生物多样性是进化的结果生物进化证据理论直接证据间接证据这些直接证据和间接证据分别是什么？这些证据的价值意义是什么？--化石--比较解剖学证据、胚胎学证据、 细胞和分子水平证据1.证据互为补充，互相印证，有力支持进化观点2.证明：联系与发展一、生物有共同祖先的证据直接证据--化石由共同祖先进化而来由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生进化而来赫氏近鸟龙化石及复原图资料资料生物进化直接证据间接证据--比较解剖学、胚胎学、细胞和分子水平人与8种生物在细胞色素C的氨基酸组成差异生物进化证据理论直接证据间接证据共同由来学说自然选择学说下面为三种脊椎动物前肢与人的上肢骨骼比较示意图，有关说法不正确的是(　　)A．这四种前(上)肢骨骼都由相同种类的骨组成B．四种前(上)肢骨骼的组成，骨的排列顺序是一致的C．四种前(上)肢骨骼起源不同但功能相同D．说明了四种脊椎动物有共同的原始组先典例分析C资料二、自然选择与适应的形成1.适应（1）生物的形态结构适于完成一定的功能（2）生物的形态结构及功能适于在一定环境生存和繁殖（3）适应是普遍存在的，但又是相对的。2.适应是自然选择的结果（1）拉马克--用进废退和获得性遗传（2）达尔文--自然选择学说达尔文自然选择学说遗传与变异自然选择适者生存变异导致性状差异，有些变异可以遗传积累有利变异淘汰不利变异结果内因可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件。揭示了生物的统一性、多样性和适应性。用达尔文生物进化论的观点判断，下列叙述正确的是（ ）A.生物适应的形成都是由于用进废退和获得性遗传B.北极熊雪地的环境中，它们的身体产生定向的白色变异C.野兔的保护色和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果D.在自然选择过程中，人类起主导作用C典例分析下图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化，不正确的是(　）　A．a→b的变化是农药作用的结果B．b→c是抗药性逐代积累的结果C．a点种群中存在很多种变异类型，原因是变异具有不定向性D．农药对害虫进行定向选择，使害虫产生了抗药性变异D典例分析生物进化证据直接证据间接证据现代进化理论局限：遗传变异的本质--性状水平；个体理论进步：基因水平；种群达尔文“自然选择学说”三、种群基因组成的变化与物种的形成种群：生活在一定区域的同种生物全部个体的集合。基因库：一个种群中全部个体含有的全部基因。基因频率：一个种群基因库中，某一基因占全部等位基因的比值1.种群、基因库和基因频率2.种群基因频率的变化(1)可遗传变异的来源：突变(基因突变、染色体变异)和 基因重组(2)可遗传变异提供了生物进化的原材料①基因突变产生等位基因，基因重组产生新的基因型。②只提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。(3)自然选择对种群基因频率变化的影响 原因：淘汰不利变异的个体，选择有利变异个体。 选择的对象:作用于个体的表型，最终选择决定表型的基因。选择的结果①基因方面：种群基因频率会发生定向改变。②生物性状方面：导致生物朝着一定的方向不断进化。物种：能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。(4)隔离在物种形成中的作用隔离：不同群体间的个体，在自然条件下基因不能自由交 流的现象。隔离包括地理隔离和生殖隔离现代生物进化理论种群种群B地理隔离进化的基本单位 突变不定向基因频率变化基因频率定向变化、积累基因库差异变大生殖隔离物种A物种B进化的本质生殖隔离新物种形成的必要条件环境选择A比较自然选择学说与现代进化理论 自然选择学说 ①进化局限于个体水平②遗传变异-性状水平本质未做科学解释 共同点 ①变异是进化的原材料②解释生物的适应性和多样性 现代生物进化理论 ①进化的基本单位--种群②突变和基因重组为进化提供原材料③自然选择定向改变种群基因频率④生物进化的实质-种群基因频率的改变⑤隔离是物种形成必要条件⑥生物多样性是协同进化的结果重点辨析 基因频率、基因型频率基因频率=（该基因数/全部等位基因数）×100%基因型频率=（该基因型个体数/该种群个体总数）×100%①常染色体上：A%＝AA%＋1/2Aa%②X染色体上 (XBXb＋2XbXb＋XbY)b%＝ ×100%。 2（XBXB＋XBXb＋XbXb）＋（XBY＋XbY）据某生物研究性学习小组调查，某校学生中基因型比XBXB＋XBXb＋XbXb∶XBY＋XbY＝44∶5∶1∶43∶7，Xb的基因频率为(　　) A．13.2% B．5% C．14% D．9.3%典例分析D重点辨析 基因频率与基因型频率的计算公式 设A的基因频率为p，a的基因频率为q，则p＋q＝1。 在某一人群中，经调查得知，隐性性状者为16%，该性状不同类型的基因型频率分别是(按AA、Aa、aa顺序排列答案)(　　)A．0.36、0.48、0.16 B．0.36、0.24、0.16C．0.16、0.48、0.36 D．0.16、0.36、0.48典例分析A解析：aa为16%，即aa%＝16%，则a%＝40%。A%＝1－40%＝60%。 因此AA%＝60%×60%＝0.36，Aa%＝2×40%×60%＝0.48。典例分析某植物种群中，AA个体占16%，aa占36%。该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交后代中AA个体百分比、A基因频率变化依次为（ ）A.增大，不变；不变，不变 B.不变，增大；增大，不变C.不变，不变；增大，不变 D.不变，不变；不变，增大C四、协同进化与生物多样性的形成协同进化对象作用不同物种之间生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展分子层面物种层面生态层面同一物种不同基因或基因型特定地区物种多样性无机环境、群落与生态系统结构功能多样性生物多样性是生物进化的结果生物多样性生物进化理论在发展1．现代生物进化理论（以自然选择学说为核心）2．生物进化理论在发展 (1)中性学说 (2)长期稳定与迅速形成新种交替出现的过程。下列关于生物多样性的叙述，正确的是(　　)A．生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容B．生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间协同进化的结果C．物种的绝灭不利于生物多样性的形成D．生物多样性的形成是新物种形成的过程典例分析B书后作业书后作业教材P126书后作业书后作业一、选择题 1.A 2.C 3.D 4.B二、非选择题1.右图2.不一定。进化过程中出现的新物种，有些是靠开辟环境中的新生存位置来生存和繁衍的，不一定就比原来的物种适应能力更强。3.与同种或类似的野生种类相比，家养动物的变异往往更多，这与人类根据自身的需要，采取的杂交育种等措施有关。书后作业书后作业二、非选择题4.提示：中间色可能与环境色彩较接近，这样的个体不容易被捕食者发现，生存并繁殖后代的机会较多，适应的基因型频率较高。经过长期的自然选择，导致中间体色个体较多。5.这两个种群应该是同一物种，因为没有生殖隔离。6.昆虫本来就有抗药性和敏感性的不同变异，使用DDT做杀虫剂，敏感性的被杀死，抗药性的留存下来。使得抗药性基因得以延续，随着时间推移，后代中抗药性的数量不断增加，杀虫剂的效果就越差。谢谢