小学美术人教版一年级下册第16课 打开的柜门完美版ppt课件

导入新课

师：同学们，老师这里有个谜语想要考考大家，看看哪位同学能最快猜出来。我们一起来看看这个谜语的答案到底是什么？（谜底：衣柜）

师：说到衣柜，我们每个人的家里都有，那么除了衣柜，你们家里还有哪些柜子呢？今天就让我们一起来认识一下生活中的柜子吧

思考谜语

 用谜语问题导入本课主题

讲授新课

师：同学们平常见过哪些柜子？你们知道这些柜子的用途吗？让我们一起看着图片来说说吧

（衣柜，用来装衣服；储物柜，用来存放物品；碗柜，用来放碗筷；保险柜，用来存放贵重物品）

师：那么我们再来看看衣柜和碗柜，这两个都是柜子，但是它们结构有什么不同，同学们知道为什么会产生这种区别吗？

总结：不同的柜子根据实际用途不同，考虑需求的原因，构造存在差异。

师：现在我们来看看生活中的柜子都是用什么材料做成的，这里老师又要考考同学们，看大家能不能根据它们的用途说明它们使用这种材料的理由。

引导学生分析生活中不同材料的柜子为什么使用这种材料。

师：观察这些柜子，我们会发现柜子的结构其实很简单，它由把手、柜门和柜子里的各种隔间组成。

师：除了这些比较常见的柜子外，还有一些比较特别的柜子，比如说形状奇特的柜子，还有和别的家具组合起来的复合型柜子。

师：同时我们也可以用纸板来制作柜子，看看这个柜子要怎么制作吧。

引导学生了解制作步骤。

师：那柜子做好之后，我们要怎么来装饰我们的柜子，让它变得更漂亮呢？同学们可以结合前面学的知识想一想？

方法：剪贴装饰品，绘画，在柜子里加摆件，造型别出心裁。

师：掌握了这些方法后，老师相信同学们一定能做出一个漂亮的柜子，接下来就请同学们动手做一做。

布置作业

展示学生作品

观看图片回答问题

分析柜子使用的材料思考回答问题

了解柜子的结构及不常见的柜子类型。

学习纸板制作柜子的步骤。

思考如何装饰柜子。

让学生联系生活说明不同柜子的用处

锻炼学生的思考分析能力

让学生掌握柜子的基本结构。

让学生学习柜子制作方法。

引导学生发挥想象力去装饰柜子。

拓展延伸

画一画打开的柜子，看看里面是什么？

课堂小结

本节课我们一起学习了柜子的相关知识，了解了生活中常见的各类柜子和它们的用途，以及它们使用的材料，学习了柜子这一家具的基本制作方法，并学会利用各种方法装饰柜子，锻炼了学生的动手能力和想象力

板书

打开的柜子

一、   生活中的柜子

二、   柜子的材料

三、   柜子的结构

四、   柜子的制作和装饰