1.丰富的社会生活寒假复习自测部编版道德与法治八年级上册

这是一份1.丰富的社会生活寒假复习自测部编版道德与法治八年级上册，共6页。试卷主要包含了单选题，判断题，综合探究题等内容，欢迎下载使用。
1.丰富的社会生活寒假复习自测部编版道德与法治八年级上册限时：50分钟；满分：60分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(共20分)1．(本题2分)2022年暑假期间，肥城市某中学初中生走进肥城市毛公山红色文化博物馆，重温历史记忆，传承红色文化。学生通过参与社会实践活动（   ）①会与越来越多的人打交道②对社会生活的感受越来越丰富，越来越深刻③社会太复杂，不利于学生健康成长④有利于拓展学生视野，增长见识A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．(本题2分)2022年春节期间，小韩观看了电影《长津湖之水门桥》。小韩了解到，电影以长津湖战役为背景，七连战士在敌人撤退的咽喉要道水门桥展开殊死搏斗。小韩了解社会的方式是（   ）A．通过自我观察 B．通过新闻媒介 C．通过课堂学习 D．通过社会调查3．(本题2分)从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。雅雅是同班同学蓉蓉的表姐，从社会关系建立的基础来看，她们的关系属于（   ）A．血缘关系与业缘关系 B．血缘关系与地缘关系C．地缘关系与法律关系 D．业缘关系与地缘关系4．(本题2分)青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（    ）A．将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B．就垃圾分类问题向环保部门提建议C．在风景区的石壁上刻励志语 D．在观看球赛时给对手喝倒彩5．(本题2分)截至2016年12月31日，中华骨髓库入库志愿者数据已达234万人份，累计捐献造血干细胞6199例。这些捐献者的行为（   ）①是真善美的行为，有利于弘扬社会正气②是一种负责任、服务社会的表现，是亲社会行为③能够挽救更多的生命，使生命得到持续与传承④完全靠个人自愿，与我们青少年关系不大A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．(本题2分)北京冬奥会赛会志愿者共1．9万名，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为奥运盛会增添了亮丽的色彩。这说明（    ）A．服务社会需要掌握过硬的本领 B．社会进步离不开每个人的努力C．奉献社会需要讲究策略和方法 D．志愿服务给人以精神上的关怀7．(本题2分)人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是（   ）①花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲②夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也③非淡泊无以明志，非宁静无以致远④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．(本题2分)有专家建议：不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，拓宽视野，增长社会经验。这告诉我们（   ）A．要在实践中学习，书本知识可有可无 B．书本知识来源于社会实践C．要了解社会发展，积极投身于社会实践 D．实践活动一定比书本知识重要9．(本题2分)“个人是大海中的一滴水，一滴水离开了大海，就会干涸”这句话蕴含的道理是（   ）A．个人的行为对社会没有影响B．社会离不开个人C．个人离不开社会D．大海是由无数滴水组成10．(本题2分)“我是长城的砖石，我是长江、黄河的浪花，我是莽莽森林中的一颗小树⋯⋯”这句话形象地体现了（   ）A．个人与自然的关系 B．个人与社会的关系C．个人与他人的关系 D．自然界与社会的关系 二、判断题(共10分)11．(本题2分)亲社会行为是一种文明礼貌的行为，在课堂中学习，只需要我们努力读书。(     )12．(本题2分)人的身份是在社会交往中确定的。(     )13．(本题2分)同学、同事之间建立的社会关系属于地缘关系。(     )14．(本题2分)我们中学生现在的主要任务是学习，现在还没有时间和精力培养亲社会行为。(     )15．(本题2分)“单丝不成线，独木不成林”，说明社会的发展离不开个人。(     ) 三、综合探究题(共30分)16．(本题10分)以下是某校八年级三班同学收集到的“感动中国”获奖人物的材料。请参与讨论：2022年3月3日晚，感动中国2021年度获奖人物揭晓。极不平凡的2021年，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。他们是:崇尚科学、热爱祖国的大物理学家——杨振宁，最美家庭——张顺东李国秀夫妇，百折不挠的中国飞人——苏炳添，中国的“保尔·柯察金”——朱彦夫，矢志报国的飞机设计专家——顾诵芬，分享扶贫故事，宣传中国形象的——陈贝儿，高原生命的保护神——吴天一，失聪女孩考上清华大学的——江梦南，中国核潜艇之父——彭士禄，勇攀高峰、自立自强的——中国航天追梦人。(1)结合所学知识，谈谈这些“感动中国”获奖人物身上都体现了哪些亲社会行为？(2)争做合格的社会成员为什么必须培育和弘扬亲社会行为？(3)从“感动中国”获奖人物身上我们可以得到哪些启示？（请运用亲社会行为的相关知识谈谈）17．(本题10分)阅读材料，回答问题。微公益的理念是鼓励人们从身边微不足道的事情着手，利用公益之心，尽绵薄之力，成慈善大事。近年来因为“微公益”活动参与方式灵活、操作便捷，不受时空限制等优势，吸引越来越多的人加入到了这一行列。(1)列举你参加过的微公益活动两项。(2)请说出你参加微公益活动的收获。（两条即可）(3)为了鼓励更多的人参与到微公益活动中来，请提出你的合理化建议（两条即可）18．(本题10分)八年级的生活把我们带入别样的天地；既有欢乐和幸福，也有烦恼和挑战。请运用所学知识，针对遇到的具体情境，提出应对的建议，并谈谈相应的理由。（一个方面即可）序号具体情境建议理由①班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿光选。小龙犹豫要不要参与  ②小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题  ③居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小王家境一般，不知道该不该积极参与。    
参考答案：1．C2．B3．A4．B5．A6．B7．A8．C9．C10．B11．错误12．错误13．错误14．错误15．错误16．(1)关心社会（国家）发展、热爱祖国、帮助他人、爱岗敬业、无私奉献等。(2)①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。②我们只有弘扬和培育亲社会行为，主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。(3)①我们要主动了解社会。关注社会发展变化，积极投身社会实践。②社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 17．(1)参加社区组织的植树活动；参加学校组织的公共卫生宣传活动；给灾区小朋友邮寄书籍和学习用品等。(2)能增强社会责任感，养成亲社会的情感和行为，更好地实现自己的人生价值。增长知识，拓宽视野，增强合作意识，培养创新精神和实践能力。(3)社会：加大宣传力度、形成积极参与公益活动的社会氛围。学校：召开班会鼓励学生积极参与公益活动；组织学生参加公益活动。媒体：利用报纸、网络、电视等媒介加强对公益活动的宣传与报道；制作公益活动方面的专题节目。个人：担当责任，积极参加改革开放和社会主义现代化建设的实践；移极参与社会公益活动，从实际出发，讲求实际效果；热爱劳动，爱岗敬业，努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神等。 18．①建议：克服自己的恐惧心理，积极主动地参加班委会竞选；理由：每个人都有竞选班委会的权力，在竞选的过程中，可以更好地认识自己，也可以提高自己的表达能力，可以提高自信心。②建议：和同学小萌耐心解释自己打算去参观美术馆，并答应小萌第二天帮助她讲解数学试卷；理由：正确处理与同学之间的关系，既可以营造和谐的班级氛围，也可以提高自己的交际能力。③建议：积极参加，根据自己的实际情况为贫困山区的孩子提供帮助；理由：因为自己的家庭情况一般，不需要像其他家境好的同学一样捐助很多钱财物资，可以根据自己的实际情况量力而行，有一份助人的心意便能给贫困山区的孩子带去温暖。