初中第三节 地图的阅读完整版课件ppt

这是一份初中第三节 地图的阅读完整版课件ppt，文件包含七上第一章第三节《地图的阅读》课件第1课时pptx、动画练习认识图例swf等2份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。

在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离。
通过阅读各类地图，学会在指向标地图、经纬网地图和无特殊方向标志的地图上辨别方向，并能够在地图上辨别两点之间的相互方位。 对比不同比例尺地图，理解比例尺的大小和表示范围内容之间的关系。 能够在各种比例尺的地图上进行距离的计算。 在地图上正确识别常见图例。
说大不算大，小小地方放得下，说小不算小，五湖四海装得了。
有城没有街和房，有山没有峰和岗，有河没有水和鱼，有路不见车来往。
一张画儿墙上挂，有的小来有的大，小的容纳几个县，大的可包全天下。
有山不风石和崖，有地不见土和沙，江河湖海不通船，外出旅行全靠它。
读图回答：什么是地图？
地图是运用各种符号，将地理事物按照一定比例缩小以后表示在平面的图像。
比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
指向标：指示地图上的方向。
图例：对地图上各种符号和注记的说明。
任务1 在指向标地图、经纬网地图和无特殊方向标志的地图上辨别方向，并在地图上辨别两点之间的相互方位。
如何在下面几幅图中确定方向？
定向方法：看指示标，一般指向标的箭头指向北方
1．a在b的什么方向？2．b在c的什么方向？
练习：还是刚才的问题，你能再做一次吗？
假设一辆汽车由A点开往到C点，汽车走的方向如何变化？
定向方法：看经纬网，经线指示南北，纬线指示东西
按经线确定南北是绝对的：北极是地球上的最北点，南极是地球上的最南点。
按纬线确定东西是相对的。
观察：读经纬网图，判断两点之间的相对方位。
C在A的什么方向？D在A的什么方向？E在B的什么方向？
定向方法：上北下南，左西右东（无经纬网、无指向标）
练习：读图，判断两点之间的相对方位。
1．犀牛馆在熊猫馆的什么方向？2．小动物区在狮虎山的什么方向？
（1）有指向标的地图（2）有经纬网的地图（3）无指向标和经纬网的地图
辨别地图上的方向，通常有三种不同的情况：
定向方法：上北下南，左西右东
图上距离 实地距离
任务2 对比不同比例尺地图，理解比例尺的大小和表示范围、内容详略之间的关系。
比较以下两幅地图比例尺的大小，表示范围的大小。
比例尺是个分数，分子相同，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
1/3000000>1/80000000
观察：比较下列地图表示的范围大小和内容的详略。
中国政区图比例尺较大显示范围小内容较详细
世界政区图比例尺较小显示范围大内容较简单
任务3 在比例尺的地图上量算两点间的图上距离，计算两点间的实地距离。
1. 在图上距离1厘米代表实际距离10千米的地图上，两地的实际距离为50千米，那么图上距离是（ ） A.2.5厘米 B.5厘米 C.10厘米 D.50厘米
2. 绘制一幅教室平面图(纸为20厘米×30厘米)，你认为选用以下哪种比例尺比较合适（ ） A.1：100 B.1：1000 C.1：300 D.1：30
任务4 在地图上正确识别常见图例。
（1）图例： 地图上通常都有各种符号，它们是用来简略地表示各种地理事物的。对这些符号含义的说明就是图例。
（2）注记： 在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深等的数字，都叫注记。
地图上一些常用图例和注记
练习：说出以下图例在地图中表示的含义。
在”山东省”地图上，（1）日照在济南的 方向，济南在潍坊的 方向。（2）根据图中的比例尺，量算济南 到烟台的直线距离为 千米。（3）参考图 1.25，将图例补充完整。
阅读下图，完成下列要求。