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    新课标高中物理:第3节 实验:导体电阻率的测量课件PPT

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    高中物理3 实验:导体电阻率的测量图片课件ppt

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    这是一份高中物理3 实验:导体电阻率的测量图片课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了刻度尺的使用方法,游标尺,1mm,见表格,使用方法,注意事项,测量原理,千分尺,01mm,5mm等内容,欢迎下载使用。
    1.设计原理常用的刻度尺的最小分度一般为1 mm,使用时估读到毫米的下一位。
    实验一 长度的测量及测量工具的选用一、刻度尺
    (1)使用前要观察刻度尺的零刻度线、量程及最小刻度值,根据待测物的大小和所需达到的测量准确度,选择合适的刻度尺。(2)测量物体的长度时,刻度尺应与被测物体平行,刻度线紧贴被测物体。(3)通常测量时,将刻度尺的零刻度线与被测长度的起始端对齐;使用零刻度线已被磨损的刻度尺时,则可以让某一整数刻度线与被测长度的起始端对齐。(4)观察示数时,视线应与刻度尺垂直,并与刻度线正对。(5)读数时,应估计到最小刻度的下一位。
    二、游标卡尺1.结构及作用
    游标卡尺是测量长度的较精密的仪器,它的主要部分由一根主尺和一根________(或称副尺)构成,如图所示。
    2.原理(以十分度为例)
    主尺的最小分度是________,副尺上有10个等分刻度,它们的总长度等于9 mm,因此副尺上每一个分度比主尺的最小分度小0.1 mm。当副尺的零刻度线与主尺的零刻度线对齐时,副尺上的第一条刻线、第二条刻线……依次与主尺的1 mm刻线、2 mm刻线……分别相差0.1 mm、0.2 mm……,副尺上第十条刻线正好对齐主尺上9 mm刻度线,这种游标卡尺可以准确到__________,其他不同准确度的游标卡尺的原理也是一样的。
    (1)校零位:使卡脚并拢,查看游标与主尺零刻线是否对齐,否则加以修正。(2)测量:将待测物放在两测量爪之间(注:测一般物长用外测量爪,测孔径等物体内部长度时,用内测量爪,测深槽或深筒时,用游标后的深度尺窄片),移动游标,使测量爪刚好与物体接触即可读数。(3)读数:①以游标零刻线位置为准,在主尺上读取整毫米数L0。②看游标上第几条刻线与主尺上的某一刻线对齐,从游标上读出毫米以下的小数为KΔL,式中K为与主尺某刻线对齐的游标第K条刻线,ΔL为游标卡尺的精度。③得读数为L0+KΔL。
    (1)不管是10分度的游标卡尺,还是20分度、50分度的游标卡尺,在读数时均不需要向后估读一位。(2)读数时要使视线与尺垂直,避免产生视差。(3)使用卡尺时应防止撞击,切不可用游标卡尺量度毛坯,以免损伤测脚。(4)测脚必须紧靠工件,用制动螺丝把游标尺固定后再读数。
    三、螺旋测微器1.结构及作用
    螺旋测微器又叫_________,它是一种比游标卡尺更精密的测量长度的仪器,如图所示的是一种常用的螺旋测微器,用它测量长度可以准确到__________,它的测砧A和固定刻度B固定在尺架C上,可动刻度E、旋钮D、微调旋钮D′、测微螺杆F是连在一起的,并通过精密螺纹套在B上,精密螺纹的螺距为__________,即D每旋转一周,F前进或者后退0.5 mm,可动刻度E上的刻度为50等分,每一小格表示0.01 mm,这也就是螺旋测微器的精度,读数时再估读一位,即可测到0.001 mm,故也叫作千分尺。
    (1)校准零位:测量前使测微螺杆F和测砧A并拢,可动刻度E的零刻度与固定刻度B的轴向线应在固定刻度的零刻度线处对齐,否则应加以修正。(2)测量:旋动旋钮D,将测微螺杆F旋出,把被测的物体放入A、F之间的夹缝中,转动D,当F将要接触物体时,再轻轻转动微调旋钮D′,当听到“嗒、嗒…”的声音时(表明待测物刚好被夹住),然后转动锁紧手柄使F止动。(3)读数:测量时被测物体长度的整数毫米数由固定刻度读出,小数部分由可动刻度读出。测量值(毫米)=固定刻度数(毫米)(注意半毫米刻线是否露出)+可动刻度数(估读一位)×0.01(毫米)
    (1)测量时,当F将要接触被测物体时,要停止使用D,改用D′,以避免F和被测物体间产生过大的压力,这样,既可以保护仪器又能保证测量结果准确。(2)读数时,要注意固定刻度上表示半毫米的刻度线是否已经露出。(3)读数时要准确到0.01 mm,估读到0.001 mm,即测量结果若用mm为单位,则小数点后面必须保留三位。如在测量中发现可动刻度中某刻度线正好与固定刻度的水平线对齐,则最后一位读数要补上一个零。如某同学读出的读数为“6.32 mm”,肯定有效数字是错的,正确的应读成6.320 mm。
    一、实验目的1.掌握螺旋测微器、游标卡尺的原理及读数方法,会正确使用。2.练习使用电流表、电压表及伏安法测电阻。3.测定金属的电阻率。
    实验二 金属丝电阻率的测量
    螺旋测微器、_______________、电压表、电流表、开关及导线、待测金属丝、电源(学生电源)、 _______________。
    四、实验步骤1.测直径:用螺旋测微器在待测金属丝上三个不同位置各测一次直径,并记录。2.连电路:按实验原理中的电路图连接实验电路。3.量长度:用______________测量接入电路中的待测金属丝的有效长度,重复测量3次,并记录。4.求电阻:把滑动变阻器的滑动触头调节到使接入电路中的电阻值______的位置,电路经检查确认无误后,闭合开关S。改变滑动变阻器滑动触头的位置,读出几组相应的电流表、电压表的示数I和U的值,记入表格内,断开开关S。5.拆除实验电路,整理好实验器材。
    五、数据处理1.金属丝直径的测量(1)特别注意半刻度是否露出。(2)因螺旋测微器的精确度为0.01 mm,可动刻度上对齐的格数需要估读,所以,若以毫米为单位的话,最后一位应出现在小数点后的第三位上。(3)把三个不同位置的测量结果求平均值作为直径d。2.金属丝长度的测量(1)应测量接入电路中的有效长度。(也要估读)(2)把3次测量结果求平均值作为长度l。
    3.电阻R的测量(1)平均值法:可以用每次测量的U、I分别计算出电阻,再求出电阻的平均值,作为测量结果。(2)图像法:可建立U-I坐标系,将测量的对应U、I值描点作出图像,利用图像斜率来求出电阻值R。4.电阻率的计算
    六、误差分析1.金属丝直径、长度的测量带来偶然误差。2.电流表外接法,R测

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