专题06 病句的辨析和修改 高考一轮复习 课件PPT

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第六章 病句的辨析与修改壹病句修改方法解析修改病句的几种方法突破 复习时,在熟练掌握常见语病的各种病因同时，还要掌握辨认病句的基本方法,能够根据不同的语病做出相应的修改策略。如首先要体味语意，了解语句表达的方向。然后根据句意找准语句主干，最后是要理枝叶，根据表达的要求作出修改。方法一 当碰到句子前后两部分有一面、两面的内容时，要注意两面内容是否可以互相照应。标志性词语：“是不是”“能不能”“是否” “能否”“好不好”“成败”“高低”等，遇到这些词首先考虑可能存在一面与两面搭配不当的语病。 如:做好生产自救工作，决定于干部是否深入群众。(单面双承)方法二 遇到存在关联词语的句子时要注意： 1．关联词语位置是否得当 一般说来，两个分句主语相同时，关联词放在主语后边；主语不同时，关联词放在主语前。如： 如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。(“如果”应放在“人们”的后边) 2．表示分句之间各种关系的关联词语必须成套使用 如“不是……而是……”表并列；“不是……就是……”表选择；“不但……而且……”表递进；“尽管……可是……”表转折；“只要……就……”表充分条件，，，，例1： 不管天气如何变化多端，天池仍是一片沉静，渺渺湖水，清澈如镜。(“仍是”改为“都是”或“总是”)例2：只要充分发动群众，才能解决问题。(“才”不能和“只要”搭配，应把“才”改为“就”)方法三 病句考题中若有代词，往往存在指代不明的问题。如： 王老师经常为李成补课，李成总是努力学习，他这样做是为了让家长放心。(“他”是指王老师，还是李成？指代不明)方法四 如出现判断词“是”，考虑主宾搭配是否恰当。如： 今年，我校参加高考的人数是历史上最多的一年。(“人数”是“一年”，主宾搭配不当)方法五 当并列词语较多时，考虑属种概念的并列、分类标准不一的语病，出现类似“交集”的状况。 例1：最近一段时间，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量地报道了江西、湖北、湖南等地的洪涝灾害。 (属种概念不能并列) 例2：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。 （“报刊”指报纸和杂志,与后面的“杂志”重复;“一切出版物”即包括“报刊”。所以这句话犯了种属关系不当的错误。）方法六1．出现连词，如“和”字，往往出现前后不能照应的情况。如： 听了动员报告后，同学们都订出了本期学习的计划和决心 (“订出了”与“决心”搭配不当)2．抓介词 特别是句首介词，易造成成分残缺。如： 看着老师的白发，使我产生了许多感慨。(第一句句首是动词，第二句句首是介词，全句无主语。“看着”与“使”二者必去其一)3．抓副词，观察是否存在由于多重否定而把语义弄反的情况。如： 难道能否认培养国家建设的人才不是我们的责任吗？(“否认”“不”再加上表反问的“难道”，这个句子成三重否定，恰恰把意思说反了)贰常见病句类型一．语序不当 语序不当有以下几种：1．多层定语语序不当多层定语的正确次序一般可按以下次序排列:(1)表属性或时间、处所;(2)表指称或数量(3)动词或动词短语; (4）形容词或形容词短语; (5)名词或名词短语。 例1:她是我们学校的(表领属)一位(表数量)有十多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词短语)语文(名词)女教师。例2：我国（表领属）一座（数量）年产300万吨的（动词短语）大型炼钢（形容词短语）厂昨日开始上市。注意:带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。例:里面陈列着许多列宁过去所使用的东西。(“列宁过去所使用的”移到“许多”前)2．虚词位置安排不当 (1)副词位置不当例如:我们如果把这本书不认真读好，就谈不上读别的书了。(“不”移到“把”字前) (2)介词位置不当例如:苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射实验,把动物用绳子缚在实验的架子上。(“把”字短语应紧挨动词中心词“缚”，因此应改为“用绳子把动物缚在试验的架子上”)3．虚词位置不当造成主客体颠倒例如:张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。(可改为“中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌生的”) 4.主语与关联词语或并列词语语序不当(1)主语与关联词顺序不当一般，两个分句同一主语，关联词放在主语后边;主语不同，关联词语应在主语前边。 例1:农业部表示,绝不能让奶农遭受更大的损失,要避免因为奶农严重亏损而宰杀奶牛的现象发生。（复句中,前后分句主语一致时,关联词要放在主语之后;前后分句主语不一致时,关联词放在主语的前面。例句中“严重亏损”和“宰杀奶牛”的主语都是“奶农”,所以关联词“因为”应放在主语“奶农”之后。） 例2:他如果不能按规定做事,事业就会受到影响。(“他”应移到“如果”后面)（2）并列词语排列顺序不当 要注意并列词语的先后逻辑关系，否则容易发生错误。并列短语可以按照以下方法排列。①按照时间、空间先后排序。 例如:秋收、秋耕、秋种,都忙完了。②按照程度轻重排序。例如:千百年来,人们一直怀恨他们,憎恶他们,咒骂他们③按照情感流程排序。例如:她没有什么法子让一个有钱的体面的人认识她,了解她,爱她,娶她。④按照时局变化排序。例如:和谈失败了,欺骗不行了,战争揭幕了。⑤按照数目常规排序。例如:用墨如泼,汩汩滔滔,虽十、百、千字亦在所不惜。⑥按照成绩名次排序。例如:中国、乌克兰和俄罗斯分获第二十七届奥运会男子体操团体总分前三名。⑦按照法定位置排序。例如:党委、人大、政府和政协四大家齐心协力抓经济,带领人民奔小康。 例1：世界上许多国家已开始采取相应的措施，并认识到这一问题的严重性。 （语序不当，应改为“世界上许多国家已认识到这一问题的严重性，并开始采取相应的措施”。） 例2：在这次会议上，大家讨论并提出了许多问题。 （应是先“提出”后”讨论”。）修改：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。 搭配不当。主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。应删除“循循善诱的教导”。二、搭配不当1．主谓搭配不当 倒1:早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。(“挖掘机”“装载机”“翻斗车”不会在人的“指挥”下工作，应将“指挥”改为“操作”)例2：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。搭配不当。主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。2． 动宾搭配不当例1:以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动,激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引厅世界各国人民的高度关注。(动宾搭配不当,“吸引”不能与“关注”搭配.“吸引”可改成“引起”) 例2:“五星级酒店不换床单”的事件成为近几天国内媒体和公众关注的焦点事件,引发了大众对服务业卫生环境的担忧。上海市旅游委针对这一问题,将加大对星级饭店和经济型酒店服务质量的日常监管。（搭配不当,“加大……监管”动宾搭配不当,在“监管”后加“力度”）3．主宾搭配不当 例1:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 (“劳动”不可能是“一天”， 删去“的劳动”) 例2：纪录片《我在故宫修文物》将最为惊喜也最为神秘的文物修复工作呈现在观众眼前,重新燃起了人们对中国自古沿袭的匠人精神的热议和吹捧。（搭配不当,“燃起”不能搭配“热议与追捧”,改为“重新引起了人们对中国自古沿袭的匠人精神的热议,受到了大家的追捧”。）3．抓副词 要避免某些副词语意的重复，特别要注意表示否定的副词，看是否存在由于多重否定而把意思弄反的情况。如： 难道能否认培养国家建设的人才不是我们的责任吗？(“否认”“不”再加上表反问的“难道”，这个句子成三重否定，恰恰把意思说反了)4．修饰成分与中心词搭配不当 例如:早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。 (“人群”是整体性名词,前面不能再用“数万名”予以限制。可将“人群”改为“人”）5．一面与两面搭配不当 例1:教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。(“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致）例2：钢筋好比建筑的筋骨,钢筋不结实,关系到建筑是否安全,如果工地上使用“瘦身”钢筋,会给建筑留下致命的安全隐患。（“钢筋不结实,关系到建筑是否安全”,一面对两面,可改为“钢筋结不结实”）三、成分残缺或累赘 句子一般由主谓宾、定状补组成，成分残缺一般主要是主、谓、宾和修饰成分的残缺。1.成分残缺成分残缺主要有以下几种。(1)主语残缺①滥用介词造成主语残缺。如:由于、通过、经过、为了、对于、从……中、在……下、当……时等介词造成的主语残缺。例1:我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。 (重复累赘。“否则”和“拿不出新软件”二者重复，应取其一。）②暗中更换主语造成主语残缺。例1:一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。(“具有”前加上“其”)例2:由于安妮擅长朗诵，被推荐参加市里的比赛。 成分残缺。缺少主语，应去掉“由于”或者在“被”之前加“她”。 ③定语过长,丢掉了中心词,造成成分残缺。例1:在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不怕当的。（在“兴趣”的后面加“的情况”)例2:我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。（成分残缺，应在句末加“的需求”） (2)谓语残缺例如:南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高、七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。（前面主语是“南堡人民”，后面没有与之相呼应的谓语，将“南堡人民”与“经过”交换位置) (3)宾语残缺 例如:法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。(句中动“羞辱”后面缺少与之搭配的宾语,应在其后补上“商家”等宾语。) (4)关联词残缺例如:新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一根树枝。(“不仅”应与“而且”相对应。）2．成分赘余 常见成分赘余的毛病主要有以下三种情况： (1)堆砌词语 例如:昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到 25名球员递交的转会申请。(“最后一天”与“截止日期”重复，应删除其一) （2）语意重复 例如:他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。(“分外”与“多了”修饰成分重复，可删去其中一个) (3)虚词多余 例如:为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢?原因之多是因为舞蹈者不停地跳跃，两只脚掌交替地接触炭火，每次接触的时间都很短。 (“原因”与“因为”重复)四、结构混乱 结构混乱就是指把不同的句式、表达方式糅合在一个句子中，造成了结构混乱。 例1:止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。(结构混乱,应该改为“止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等”。)例2:如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候,银河就不再遥远,宇宙也就不再那么神秘了。(结构混乱,“如果…”与“当…的时候”杂糅,可将“如果”改为“当”或删去“的时候”)例3:“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点,创新创业。（结构混乱,“以围绕……为……”句式杂糅,可改为“以……为……”或“围绕……”）五、表意不明 1.词的多义导致歧义例如:县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。(“前”方位词，表以前之意，“15日前”表示的时间范围大；“前”作动词，表往前走之意，则只能在15日这一天去汇报) 2.停顿歧义 例如:他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 (“他背着总经理和副总经理”有歧义，可读为“他背着/总经理和副总经理”或“他背着总经理/和副总经理”) 3.指代不明 例如:不几天,刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。(“他”是指“刘度”还是指“邢道荣”？读者难以捉摸）4.修饰模棱两可 例:局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 (“几个学校的领导”有歧义，“几个”可以理解为修饰“学校”，也可理解为修饰“领导”，修改时可换用有关量词,分别用“所”“位”等明确表示修饰“学校”或“领导”)六、不合逻辑 不合逻辑主要包括以下几种。 例:我们向学校提意见是家长的责任。(把“我们向学校提意见”和“向学校提意见是家长的责任”凑在一块儿，造成结构混乱。应该删去“我们”) 1.自相矛盾 例如:过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。 (“突然”和“渐渐”矛盾) 2.范围不清 例如:从事业的发展上看，还缺乏各学科的专家与各项人本。 (“各项人才”包括“专家”，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才”) 3.强加因果 例:最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。 (去了南方回来思想变了，以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”,怎么能说是去了一趟的“结果”呢?) 4.主客倒置 例1:在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。 (应该是“我和报纸接触的机会是很少的”） 例2:由于时代久远,《论语》中的文言字词对我们感到非常陌生,它们像坚硬的外壳,包裹住了鲜活的生命。 （主客颠倒,应调整为“我们对《论语》中的文言字词”） 例3:这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。 （主客颠倒,最后一句应改为“这类形象会引起人们深深的思索”） 5.否定失当 例如:难道能否认《红楼梦》不是一部优秀的古典小说吗？ (不合逻辑中的否定失当。可改为“难道能否认《红楼梦》是一部优秀的古典小说吗？”) 6.不合事理 例如:由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。 （“日前”是指几天以前,与“正在……之中’矛盾)谢谢观看！