初中化学鲁教版九年级上册第一节 运动的水分子第2课时复习练习题

第2课时　天然水的人工净化

1.天然水的人工净化方法

(1)沉降：除去不溶杂质，可以加明矾；

(2)过滤：分离液体和不溶性固体；

操作要点：

①一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；

②二低：漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，漏斗内液面低于滤纸边缘；

③三靠：倾倒液体时，盛浑浊液的烧杯嘴紧靠玻璃棒；玻璃棒下端轻靠漏斗内三层滤纸处；漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁。

(3)吸附：用活性炭等吸附剂除去色素和异味；

(4)杀菌消毒：生产中常用液氯消毒，煮沸是生活中常用的消毒方法之一；

(5)蒸发结晶：分离溶于水的固体物质；

操作要点：

①不断地用玻璃棒搅拌液体，使液体受热均匀，防止液滴飞溅；

②当蒸发皿中出现较多固体时停止加热，用蒸发皿余热蒸干水分。

(6)蒸馏：净化程度最高。

特别提醒：上述净水方法，仅杀菌消毒属于化学变化。

2．硬水和软水

(1)概念：含较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水，不含或含较少钙、镁矿物质的水称为软水；

(2)区分方法：加肥皂水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少且出现垢状物的是硬水。

(3)硬水软化：生活中常用煮沸的方法；实验室常用蒸馏的方法。

3．物质的初步分类

(1)纯净物：由一种物质组成的物质；

(2)混合物：由两种或两种以上物质组成的物质。

由分子构成的纯净物，含有几种分子？混合物有可能仅含有一种分子吗？

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提示：由分子构成的纯净物，纯净物仅含一种分子；混合物含两种或两种以上分子。

知识点　天然水的人工净化方法

典例:(2021·自贡中考)水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是(C)

A.通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质

B．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味

C．自来水厂投入明矾进行消毒

D．硬度较高的自来水，用户可用煮沸的方法来降低其硬度

解析:A.通过反应沉淀池，使悬浮的杂质沉降，过滤除去不溶性杂质，A正确；B.活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，B正确；C.明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，不能进行消毒，C错误；D.可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，煮沸可以降低水的硬度，D正确。

天然水经过上述沉降、过滤、吸附、消毒等环节处理后，输送到用户的自来水是纯净物吗？__不是__为什么？__天然水中存在的可溶物仍然存在，所以自来水是含多种物质的混合物__。

净水程度由低到高的顺序为沉降→过滤→吸附→蒸馏。

1．(2021·重庆中考A)2021年3月22日是“世界水日”，自来水净水过程不涉及的环节是(B)

A．沉降　B．蒸馏　C．吸附　D．消毒

解析:自来水净水过程，包括沉降(使悬浮的难溶性杂质沉降)、过滤(除去难溶性杂质)、吸附(除去水中的色素和异味)、消毒(除去病毒和细菌)，不包括蒸馏。

【备选习题】

1．自来水生产中起杀菌消毒作用的是(B)

A．明矾　B．氯气　C．活性炭　D．酒精

解析:明矾可以吸附水中悬浮的杂质，并形成沉淀，使水澄清；向水中通入氯气，氯气遇水会产生能消毒的物质；活性炭具有吸附性，用于吸附异味和色素；酒精不能用于自来水生产中的杀菌消毒。

2．将浑浊的泥水变澄清，下列仪器不需用到的是(C)

A．烧杯    B．漏斗    C．试管夹    D．玻璃棒

解析:将浑浊的泥水变澄清的操作是过滤，过滤需要烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台、滤纸，不需要试管夹。

3．下列措施能使硬水转化为软水的是(B)

A．过滤       B．煮沸

C．静置沉降     D．用活性炭吸附

解析:过滤、沉降只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，吸附只能吸附色素和异味，以上三种净水措施都不能除去水中的可溶性钙、镁化合物；煮沸可以使水中的可溶性钙、镁化合物转化为沉淀而除去，从而降低水的硬度。

2．(2021·吉林中考)下列各种“水”属于纯净物的是(D)

A．矿泉水    B．自来水

C．湖泊水    D．蒸馏水

解析:矿泉水中含矿物质和水，属于混合物；自来水中含可溶性杂质、水等，属于混合物；湖泊水中含可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物；蒸馏水只含水一种物质，属于纯净物。

3．下列各组混合物可用过滤操作分离的是(C)

A．食盐和水     B．酒精和水

C．食盐和泥沙     D．油和水

解析:食盐、酒精能够溶于水形成溶液，不能用过滤进行分离；食盐能溶于水，泥沙不溶于水，食盐与泥沙的混合物溶于水后可用过滤的方法进行分离；油不能溶于水，不能用过滤的方法分离。

4．黄河安澜是中华儿女的千年期盼。有关黄河水的净化说法正确的是(B)

A．明矾可以吸收水中的颜色

B．活性炭可以吸附水中的异味

C．生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度

D．黄河水经沉降、过滤、吸附等净化操作后，可供人们生活用水

解析:A.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降，不能吸收水中的颜色，错误；B.活性炭可以吸附黄河水中的异味，因为活性炭具有吸附性，正确；C.生活中常用煮沸水的方法降低水的硬度，错误；D.经沉降、过滤、吸附等净化操作后，河水中可能还含有一些细菌，还需要杀菌之后才能饮用，错误。

5．(2021·云南中考)《茶疏》中对泡茶过程有如下记载：“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、酾茶、品茶……”，以上过程涉及的操作有溶解、过滤等。在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是__引流__，过滤时液面高于滤纸边缘会造成的后果是__滤液浑浊__，过滤__不能__(填“能”或“不能”)将硬水软化。

解析:在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是引流；过滤时液面高于滤纸边缘，浑浊的液体从漏斗与滤纸之间流下，造成滤液浑浊；过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的钙、镁矿物质，因此不能将硬水软化。

6．(2021·青海中考)下列各图中、和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是(C)

解析:A.图A中有一种分子，属于纯净物，故A错误；B.图B中有一种分子，属于纯净物，故B错误；C.图C中有两种分子，属于混合物，故C正确；D.图D中有一种原子，属于纯净物，故D错误。

【备选习题】

某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。如图是实验过程中的部分操作， 其中正确的是(D)

解析:取用固体药品时，瓶塞应倒放在桌面上；溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒中进行；过滤液体时，图中缺少玻璃棒引流；蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅。

7．(2022·鹤壁质检)小明从浚县泄洪区带回一瓶浑浊的水样，他在化学实验室模仿自来水厂净化过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：

(1)水样中加入明矾的作用是__吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降__。

(2)操作①的名称是__过滤__，所用玻璃仪器有烧杯、漏斗和__玻璃棒__，若经过操作①后，所得液体C仍然浑浊，其原因可能是__AC__(填序号)。

A．漏斗内的滤纸有破损

B．漏斗下端未紧靠烧杯内壁

C．漏斗内液面高于滤纸的边缘

解析:(1)水样中加入明矾的作用是吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降；(2)操作①是分离难溶性固体与液体的方法，即过滤操作，过滤所需的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；若过滤后，滤液仍然浑浊，其原因可能是滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净，与漏斗下端未紧靠烧杯内壁无关。

小小演说家

主题：野外求生我自救

内容：若野外遇险，急需饮水，说出净化自然水的自救方法；

方式：小组讨论，自告奋勇，上台演讲；

要求：注重合作，积极讨论；自告奋勇，大胆展示。