语文二年级下册2 找春天课时练习

这是一份语文二年级下册2 找春天课时练习，共2页。试卷主要包含了读一读，连一连，读拼音，写词语，猜一猜，看谁最聪明，比一比，组词语，读课文，连一连，你知道那些花开在春天吗？写一写，课内阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
《找春天》练习题   姓名：           
一、读一读，连一连。
xiū   zhē   nèn   fú   què    yǎn   chù
  遮    嫩      符    羞    触       掩    鹊三、读拼音，写词语。
 xī shuǐ       mián bù    tàn tīng     yuán  yě
（       ） （       ） （       ）  （       ）
duǒ shǎn    jiě dòng     yáo dòng   tuō luò
（      ） （      ）   （      ） （       ）四、猜一猜，看谁最聪明。
用刀割牛角。  （    ）     树上挂着白毛巾。（     ）五、比一比，组词语。
说（      ）    摇（      ）    深（       ） 
脱（      ）    遥（      ）    探（       ）
六、读课文，连一连。
小树探出头      是春天的琴声
树木吐嫩芽      是春天的眼睛
早开的野花      是春天的眉毛
解冻的小溪      是春天的音符
七、你知道那些花开在春天吗？写一写。
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八、课内阅读。
    我们几个孩子，（     ）棉袄，（     ）家门，（     ）田野，去（    ）春天。1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是表示（     ）的词语。
3、我也能写出这样的词语：＿＿  ＿＿  ＿＿小草从地下_____，那是春天的______吧？_______一朵两朵，那是春天的_____  吧？树木_______嫩芽，那是春天的_______吧？______的小溪_____，那是春天的____ 吧？
   以上这段话写到了（     ）、（     ）、（      ）和（     ）四种景物。
    春天来了！我们__  到了她，我们__  到了她，我们__  到了她，我们__  到了她。她在柳枝上______，在风筝尾巴上______；她在喜鹊、杜鹃______，在桃花、杏花____……
这段话运用了（     ）的修辞方法，表现了春天的（      ）和（      ）。十、课外阅读。
                舞春
    燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
    蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈。
    筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
   燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！
1、文中写了春天的＿＿ 、＿＿＿ 、＿＿ 等。
2、伴着小燕子舞的有（   ）和（   ）。
3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
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