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    【外研版】七下英语 Module 11 Unit 3(课件)

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    七年级下册Unit 3 Language in use集体备课ppt课件

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    这是一份七年级下册Unit 3 Language in use集体备课ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了祈使句,祈使句的四种类型,祈使句的否定结构,Don’t be,Exercise,Give ,Don’t let,will catch,parking等内容,欢迎下载使用。
    Language practice
    1. _____ them mre persnal space.2. ______ t say gdbye.3. _____ careful!4. ______ stand t clse t Nrth Americans.
    一、定义 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。二、特点 ① 祈使句一般没有主语,说话的对象都是第二人称“你”或“你们”,所以可理解为省略了主语 yu。
    ② 以动词原形开头,无时态和数的变化。③ 祈使句的否定形式是在动词原形前加dn’t。④ 在表达请求时,可加上 please;表达比较强烈 的语气时,可用感叹号。
    1. D 型 :动词原形 + 宾语 + 其它成分. eg: Please have a seat here. 请这边坐。 有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。 eg: This way, please. = G this way, please.
    2. Be 型 :Be动词+表语 (名词/形容词 + 其它成分). eg: Be a gd by! 要做一个好孩子! Be quiet. 安静。 Be careful! 小心!
    3. Let 型祈使句:Let十sb.+动词原形+其他. eg: Let’s play basketball. 我们去打篮球吧。4. N 型祈使句:N十v.-ing/名词(表示禁止)! eg: N smking! 禁止吸烟! N phts! 禁止拍照!
    1. 通常在谓语动词前加 dn’t。但要注意以let 开头的祈使句,其否定形式是: Dn’t+let+宾语+动词原形+其他. Let+宾语+nt+动词原形+其他.eg: Dn’t let him g swimming! =Let him nt g swimming! 不要让他去游泳!
    2. 有些可用 n 开头,用来表示禁止性的祈使句,结构为:“N+名词/动名词”。eg: N fire! 禁止烟火! N fishing! 禁止钓鱼!
    五、加强语气的祈使句在肯定祈使句中,我们可以用助动词 d 来加强语气。eg: D cme, please! 请一定要来! D be quiet, please! 请务必安静!
    Wrk in pairs. Talk abut d’s and dn’ts in a freign cuntry.
    Shake hands.
    Say “please” and “thank yu”.
    Lk at peple when yu talk.
    Tuch peple.
    Stand in line.
    Open drs fr thers.
    Ask a wman’s age.
    Stand t clse.
    Say anything t persnal.
    Make a list f d’s and dn’ts t help visitrs t Britain.
    Stand in line.Dn’t tuch peple when yu talk t them.…
    Pssible answers D shake hands when yu meet a friend. D stand in line. D expect rain. Please talk abut the weather. D say “please” and “thank yu”.
    D lk at peple when yu talk. Dn’t tuch peple. Dn’t ask peple persnal questins. Dn’t ask a wman’s age. Dn’t talk with fd in yur muth. Dn’t be late.
    Rewrite the sentences.
    It’s imprtant t listen t the teacher.
    Listen t the teacher.
    Dn’t shut in the classrm.
    Yu cannt shut in the classrm.
    1. It’s imprtant t be careful.2. It’s imprtant t clean and tidy the lab.
    Be careful.
    Clean and tidy the lab.
    3. Yu cannt tuch anything if the teacher desn’t ask yu t.4. Yu cannt bring fd r drink int the lab. 5. Yu cannt enter the lab alne.
    Dn’t bring fd r drink int the lab.
    Dn’t enter the lab alne.
    Dn’t tuch anything if the teacher desn’t ask yu t.
    Answer the questins. Use the wrds and expressins frm the bx t help yu.
    all right arm in arm clse different hld n t kiss three times pint at shake hands with wave
    2. Des bdy language mean the same thing in different cuntries?
    N, it desn’t.
    3. Hw d the Russians say hell t each ther when they meet?
    They shake hands with each ther.
    1. Hw d the British say hell t each ther when they first meet?
    They usually kiss three times.
    6. Hw d yu usually say gdbye with bdy language?
    I wave my hand.
    4. Is it plite t stand clse t Nrth Americans?
    5. Is it all right t wave gdbye in Greece?
    N, it isn’t.
    N, it isn’t.
    The Japanese bwIn Japan, peple bw t say “thank yu”, “srry”, “hell”, “gdbye”, “yu’re welcme”, “excuse me” and many ther things. Children and yung peple bw lwer when they greet lder peple. It’s a way f being plite and shwing respect.
    Arund the wrld
    Mdule task: Making a pster abut bdy language
    Wrk in pairs. Talk abut different ways f saying hell and bdy language in China.
    Write the infrmatin n yur pster.
    Find r draw sme pictures t add t yur pster.
    Shw yur pster t the whle class.
    In China, peple greet with each ther with head ndding, smile, hand shaking, hug and s n. Peple kiss each ther in public between males and females, which nly happens between lvers and cuples in private in China. Peple wave t say gdbye.
    Language pints
    1. Be n time. 要准时。
    例:我们应当按时到那里。 We shuld get there n time.
    n time 意为“准时,按时”。指按规定的时间做某事。
    【拓展】in time 意为“及时”,指正赶上时间或恰好在需要的时候。
    例:当我饿了的时候,我妈码及时给我送来 了面包。 When I was hungry, my mther sent the  bread t me in time.
    2. Yu cannt bring fd r drink int the lab.
    bring 及物动词,意为“带来”。其过去式为 brught。
    bring sb. sth. (=bring sth. fr sb.) 意为“给 某人带来某物”。bring sb./sth. ( with sb.) 意为“随身带 上……” 。
    辨析:bring 与 take
    强调将某人或某物从别的地方带到说话的地方来
    强调从说话地将某人或某物带到别的地方去
    3. Children and yung peple bw lwer when they greet lder peple.
    lw 此处用作副词,意为“低,向下”,lwer是其比较级,意为“更低”。
    例:她把帽子拉低,盖住了眼睛。 She pulled her hat lw dwn ver her eyes.
    【拓展】lw 用作形容词,意为“低的”,常用于修饰山、房屋等,反义词是 high。tall(反义词为 shrt)一般指人、动物、树木等有生命的东西,有时也用来指建筑物。
    例:我们的村庄坐落于低矮的小山之间。 Our village lies amng lw hills.
    4. It’s a way f being plite and shwing respect.
    shw 此处用作及物动词,意为“表示;表现出”。shw 还可表示“展示;给……看;带领”。shw sth. t sb. 或 shw sb. sth. 意为“将某物展示给某人看”。
    例:请尊敬你的父母。 Please shw respect fr yur parents.
    例:请把你的新电脑给我看看。 Please shw yur new cmputer t me. =Please shw me yur new cmputer.
    【拓展】shw 还可用作名词,意为“演出,节目”。
    例:你喜欢访谈节目吗? D yu like talk shw?
    一、用括号内所给动词的适当形式填空。
    1. It’s an imprtant meeting. _________ (nt, be) late.2. _____ ______ (nt, make) any nise! Yur mther is sleeping. 3. ______ ______ (nt, speak) with yur muth full f fd and ______ (be) plite.
    Dn’t make
    Dn’t speak
    4. ____ (give) us ten years and just see what ur cuntry will be like. 5. ________ (nt, let) the baby cry. 6. Wear mre clthes r yu _________ (catch) a cld. 7. N _________. (park)

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