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    2023届高三生物一轮复习课件:群落的结构

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    2023届高三生物一轮复习课件:群落的结构

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    这是一份2023届高三生物一轮复习课件:群落的结构,共28页。PPT课件主要包含了食物条件,盐碱度,五生态位等内容,欢迎下载使用。
    (2022·湖南高考)20. 入侵生物福寿螺适应能力强、种群繁殖速度快。为研究福寿螺与本土田螺的种间关系及福寿螺对水质的影响,开展了以下实验:实验一:在饲养盒中间放置多孔挡板,不允许螺通过,将两种螺分别置于挡板两侧饲养;单独饲养为对照组。结果如图所示。实验二:在饲养盒中,以新鲜菜叶喂养福寿螺,每天清理菜叶残渣;以清洁自来水为对照组。结果如表所示。
    注:水体浑浊度高表示其杂质含量高回答下列问题:(1)野外调查本土田螺的种群密度,通常采用的调查方法是_______________________。(2)由实验一结果可知,两种螺的种间关系为________。(3)由实验二结果可知,福寿螺对水体的影响结果表现为_______________。
    水体富营养化,水质被污染
    (4)结合实验一和实验二的结果,下列分析正确的是_______(填序号)。①福寿螺的入侵会降低本土物种丰富度 ②福寿螺对富营养化水体耐受能力低 ③福寿螺比本土田螺对环境的适应能力更强 ④种群数量达到K/2时,是防治福寿螺的最佳时期(5)福寿螺入侵所带来的危害警示我们,引种时要注意________________________(答出两点即可)。
    物种对当地环境的适应性,有无敌害及对其他物种形成敌害
    (1)一个池塘中的各种鱼和植物构成了一个生物群落( )(2)同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食,而是种内竞争,捕食是不同物种之间的关系( )(3)森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象,以提高光的利用率( )(4)草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象( )(5)玉米田中玉米高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象( )(6)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构( )(7)如果两种鸟的觅食生境一样,则这两种鸟的生态位完全一样( )(8)“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了种间竞争关系( )
    一.图解群落的概念及特征
    知识点1 群落的结构
    群落中的物种组成不是固定不变的。随着时间和环境的变化,原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势;原来占优势的物种也可能逐渐失去优势,甚至从群落中消失
    在群落中数量很多,对群落中 其他物种 的影响也很大,往往占据优势。
    A.纯茶园里只有茶树一个物种B.杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大C.梨茶间作园的物种丰富度在6月份时最大D.人类生产活动不会改变茶园里的物种数目
    练1.科技人员选取某地同一自然条件下三处不同类型的茶园,进行物种丰富度的调查,结果如下图。据图判断下列叙述正确的是
    例1.(2021·长沙检测) 如图1中所示的生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图2在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列相关判断中,错误的是
    A.图1中①~④表示的关系分别是互利共生、种内斗争、捕食、种间竞争B.图1的③中A的数量大量减少后,B的数量一直增加C.图2中的甲、乙、丙分别对应图1中的①、③、④D.在一个生态系统中,两种生物可能同时存在如图2中的乙和丙两种关系
    知识点1 群落的结构
    (3)种间斗争是 之间由于争夺资源、空间等所发生矛盾的现象,竞争、寄生、捕食等均属于种间斗争。
    1.区分生存斗争、种内斗争和种间斗争
    (1)生存斗争是指 之间的相互斗争,以及 之间的斗争,以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。
    (2)种内斗争是 之间,由于争夺食物、栖息地或其他生活条件而发生的斗争。
    生物个体(同种或异种)
    生物与无机自然条件(如干旱、寒冷等)
    (3)种内竞争≠种间竞争:种内竞争是 之间发生的斗争种间竞争是 之间争夺资源和空间等发生的斗争。
    2.种间关系判断的三个易错点
    (1)寄生≠腐生。 寄生是从 的生物体上获得营养物质; 腐生是从 中获得营养物质。
    (2)寄生≠互利共生。互利共生的两种生物, ;寄生的两种生物,对寄生者来说是 ,但对寄主来说则是 。
    (1)从最高点判断,捕食者数量 ,被捕食者数量 。 (2)从变化趋势看,先达到波峰的为 ,后达到波峰的为 , 即 变化在先, 变化在后
    3.关于捕食坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定
    练2.在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发,改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制。对此,不合理的解释是A.新的种间关系不利于害虫AB.新的群落空间结构不利于害虫AC.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降D.乙和害虫A存在互相抑制的种间竞争关系
    练3.(2021·山东,10)某种螺可以捕食多种藻类,但捕食喜好不同。L、M两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻,L中不放螺,M中放入100只螺。一段时间后,将M中的螺全部移入L中,并开始统计L、M中的藻类数量,结果如图所示。实验期间螺数量不变,下列说法正确的是A.螺捕食藻类的喜好为甲藻>乙藻>丙藻B.三种藻的竞争能力为乙藻>甲藻>丙藻C.图示L中使乙藻数量在峰值后下降的 主要种间关系是种间竞争D.甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统
    例3(2021·河北高考真题)烟粉虱为害会造成番茄减产。研究者对番茄单作、番茄玫瑰邻作(番茄田与玫瑰田间隔1m)模式下番茄田中不同发育阶段的烟粉虱及其天敌进行了调查,结果见下表。下列叙述错误的是( )
    A.由单作转为邻作,烟粉虱种群的年龄结构改变B.由单作转为邻作,烟粉虱种群中成虫的空间分布类型改变C.由单作转为邻作,群落的水平结构改变D.玫瑰吸引天敌防治害虫,体现了生态系统信息调节生物种间关系的功能
    自身生长特点
    练4.如图中A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是(  )
    A.温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素B.A处不同高度的山坡上分布着不同的植被类群,这说明群落具有垂直结构C.C处植物的分层现象主要是因为光照的影响D.影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分
    练5(2021八省联考河北生物)茶树害虫是影响茶叶产量及品质的主要原因之一。研究者调查了管理方式相同的林下茶园(茶树与高6~8米的乔木马尾松间作)和常规茶园(无树木遮阴)中的害虫叶蝉及其天敌蜘蛛,结果如表所示。回答下列问题:(1)与常规茶园相比,林下茶园改变了群落的____________结构,其生态系统抵抗力稳定性_____________。(2)林下茶园结网型蜘蛛丰富度显著高于常规茶园的主要原因是____________。
    马尾松遮荫,有利于结网型蜘蛛的生存和繁衍
    (3)游猎型蜘蛛和结网型蜘蛛属于_____________关系,要达到较好的防治效果,从环境容纳量(K值)的角度来看,应使叶蝉数量控制在____________水平。(4)林下茶园中叶蝉数量只有常规茶园的1/2左右,主要原因是____________。(5)林下茶园高大的乔木吸引了某种捕食性鸟类到来,这种鸟摄食叶蝉和各种蜘蛛,鸟类进入后林下茶园生态系统中食物链至少有____________条。
    叶蝉的天敌蜘蛛数量和丰富度增加,降低了林下茶园蜘蛛的环境容纳量
    提示 立体农业就是充分利用群落的空间结构和季节性,进行立体种植、立体养殖或立体复合种养的生产模式。
    练6.(2021·山东烟台调研)生态位是指生物在生态系统中所占据的位置及与相关种群、栖息地等因素之间的关系与作用。下列说法错误的是(  )A.不同物种的生态位不可能会出现重叠现象B.同一环境中的两个生态位相同的物种,常常会由于食物或生活资源而发生种间竞争C.生态位的形成是协同进化的结果D.如果环境发生重大变化,某种生物的生态位可能会随之改变
    知识点2 研究土壤中小动物类群的丰富度
    1、实验原理(1)调查对象:土壤样本中肉眼可见的 所有动物 。土壤动物具有 趋暗、趋湿、避高温 的习性。土壤不仅为植物提供 水分 和矿质元素,也是一些小动物的良好 栖息场所 。(2)调查指标:样本中小动物的 种类和相对数量 。(3)调查方法:取样器取样法 。(原因)(4)统计方法:① :指在一定面积的样地中,直接数出各种群的 个体数目。一般用于 个体较大,种群数量有限 的物种。② 按预先确定的 多度等级 来估计单位面积(体积)中的 种群数量。等级的划分和表示方法有:“非常多、多、较多、较少、少、很少”等等。
    (5)采集小动物的装置①诱虫器采集 使用诱虫器采集小动物时利用了土壤小动物具有 趋暗、趋湿、避高温的特点。
    土壤和花盆壁之间为什么要留一定的空隙?酒精起什么作用?
    ②简易采集法 将取到的土壤样品放在瓷盆内(要注意防止小动物逃走),用解剖针拨找小动物,同时用放大镜观察,发现体型较大的小动物,可用 包着纱布的镊子 将其取出来。体型较小的小动物可用 吸虫器 采集。吸虫器采集:吸虫器中纱布的作用是 防止将土壤小动物吸走,将其收集在试管中。 采集的小动物可以放在体积分数为 70%的酒精 溶液杀死并保存标本,若要保存活体通常用含有 湿棉花 的试管收集。
    2、实验步骤提出问题→制定计划
    3、实验结论(1)组成不同群落的优势种是不同的,不同群落的物种 丰富度 是不同的。(2)一般来说,环境条件越优越,群落发育的时间越长,物种越 丰富,群落结构也越 复杂 。
    例4、如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列叙述不正确的是(  )A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中

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