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初中历史人教部编版九年级上册第15课 探寻新航路示范课课件ppt
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这是一份初中历史人教部编版九年级上册第15课 探寻新航路示范课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了填主干不丢分,商品经济,奥斯曼帝国,新航路的开辟,达·伽马,好望角,印度西海岸,印第安人,环球航行,资本主义等内容,欢迎下载使用。
1.探寻新航路的热潮:(1)根本原因:_________日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。(2)直接原因:___________控制了东西方贸易的所有重要商道。(3)条件:人们逐渐相信地球是圆的;中国人发明的指南针用于“_____”导航技术传到了欧洲;欧洲的_____技术取得重大突破。
3.新航路开辟的影响:(1)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了_________的发展。(2)_____与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的_____联系,往来日益密切。(3)世界开始连为一个整体,___________逐步确立起来。【易错字】达·伽马、哥伦布、麦哲伦。
知识点一 探寻新航路的热潮1.王斯德在《世界通史》中指出:15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现,商品经济日益发展,货币的需求量大大增加……西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银,形成一股贵金属热。这段叙述可以用来说明( )A.西欧大学出现的条件B.新航路开辟的背景C.文艺复兴运动的影响D.手工工场出现的背景
【解析】根据题干材料关键信息“15世纪末期”“商品经济日益发展”等,结合所学可知,随着西欧商品经济的日趋发展,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。15世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道,欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路,由此可见B符合题意;西欧大学兴起于12世纪,文艺复兴运动兴起于14世纪中叶,手工工场出现于13世纪,均与题干信息不符。
2.下面是某老师在教授某一课时内容时向学生们展示的几张图片,他请同学们为此组图片确定主题,你认为应该是( )A.新航路开辟的根本原因B.新航路开辟的客观条件C.新航路开辟的直接原因D.新航路开辟的影响
【解析】新航路开辟是大规模的航海探险活动,必须要有一定的物质条件作为支撑。12世纪末至13世纪初,中国人发明的指南针用于“罗盘”导航技术经阿拉伯商人传到欧洲;欧洲的造船技术取得重大进步;此外,当时欧洲流行地圆学说。这些构成了新航路开辟的客观条件。
知识点二 哥伦布“发现”美洲3.1487年的7月,他带着国王的命令出发了,起点是里斯本,顺着非洲西岸航行。1488年3月,终于找到了非洲的最南端,不但刻下了国王的名字,而且还印下了十字架等用来纪念。这里的“他”是( )A.哥伦布B.迪亚士C.达·伽马D.麦哲伦
【解析】结合所学知识可知,1487年,迪亚士率船队沿非洲西海岸南下,在第二年到达非洲最南端的好望角,他的航行实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路。
4.1497年,葡萄牙王室派达·伽马率领船队沿非洲海岸继续航行,寻找新的航线。最终达·伽马船队开通了( )A.从欧洲通往美洲的航线B.从欧洲通往东非的航线C.从欧洲通往印度的航线D.环球的航线
【解析】结合所学知识可知,1497年达·伽马率领船队从葡萄牙出发,绕过好望角,溯非洲东海岸北上,横渡印度洋,1498年到达印度西海岸。
5.下图为1492年开辟的一条航线示意图,此次航海活动产生的直接影响是( )A.到达了印度B.美洲被发现C.发现了好望角D.实现了环球航行
【解析】依据题干“1492年开辟的一条航线示意图”和所学可知,1492年意大利航海家哥伦布从西班牙出发,开始横渡大西洋,10月,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,后来他们又“发现”了古巴和海地。
6.这是1492年10月的一天,在茫茫大海上航行了两个多月的哥伦布,在熹微的晨光中眺望到了梦寐以求的陆地。他立即认定自己到达了传说中的印度,于是,他毫不犹豫地给那些好奇地打量着他的土著人起名为( )A.美洲人B.印第安人C.非洲人D.阿拉伯人
【解析】1492年,哥伦布首次横渡大西洋,到达美洲的古巴、海地等地,发现了美洲大陆。他认为自己到达了印度,所以称当地居民为印第安人。
知识点三 麦哲伦船队环球航行7.1522年9月6日,18位远航的勇士返回西班牙母港,被称赞为“第一个拥抱地球的人”。这是因为他们( )A.完成环球航行B.到达印度西海岸C.到达好望角D.发现古巴和海地
【解析】1519-1522年,奉西班牙国王之命,麦哲伦船队穿越大西洋、太平洋和印度洋后返回欧洲,完成了人类历史上首次环球航行,证明了地圆说的正确。材料反映的正是麦哲伦船队返回西班牙时受到欢迎的场景。
8.西欧人在新航路开辟的过程中,沿着以下哪位航海家开辟的航线,可以同时一览大西洋、太平洋、印度洋的风光( )A.迪亚士B.哥伦布C.麦哲伦(船队)D.达·伽马
【解析】1519—1522年麦哲伦船队从西班牙出发,经大西洋、南美洲东海岸、麦哲伦海峡、太平洋、菲律宾群岛、印度洋、好望角、大西洋后,回到西班牙,完成了环球航行,证明了地圆说的正确。西欧人在新航路开辟的过程中,沿着麦哲伦船队开辟的航线,可以同时一览大西洋、太平洋、印度洋的风光。
9.如下图示说明新航路的开辟( ) A.促进了欧洲资本主义发展B.使世界各地联系得到加强C.使殖民掠夺更加野蛮残酷D.证实了地圆学说的正确性
【解析】新航路的开辟,打破了人类长期以来相对隔绝的状态,使欧洲、亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界逐渐连成一个整体。图示中的物种交流说明新航路开辟使世界各地联系得到加强。
【拓展延伸】新航路开辟的影响(1)对世界:结束了世界各地相对孤立的状态,世界开始连为一个整体;以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。(2)对欧洲:加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展;西欧国家进行殖民掠夺和奴隶贸易——资本主义的原始积累。(3)对亚、非、美洲:西欧的殖民扩张,给亚、非、美洲人民带来了深重灾难,同时也冲击了当地落后的生产生活方式。
10.14—16世纪的西欧,开始冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指( )A.资产阶级革命和文艺复兴B.文艺复兴和大化改新C.宗教改革和新航路开辟D.文艺复兴和新航路开辟
【解析】联系所学知识可知,14世纪前后,新兴的资产阶级非常不满教会对精神世界的控制,要求以人为中心,而不是以神为中心,通过复兴古代希腊罗马文化的方式,发起一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动,即文艺复兴。15世纪,追求财富的欧洲人梦想去东方发财,开始探寻前往东方的航路,即题干中所说的“挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路”,故D正确。
11.人类只有一个地球,各国共处一个世界,穿越历史的风烟眺望未来,构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的共同愿望。1524年,有位西班牙人说:“以前我们在‘世界的边缘’,现在在它的中央了。”西班牙人由“世界的边缘”,来到“它的中央”,主要是因为他们( )A.掀起了文艺复兴运动B.传播了地圆学说C.出现了具有资本主义性质的租地农场D.开辟了新航路
【解析】选D。据题干和所学可知,西班牙人由“世界的边缘”来到“它的中央”,主要是因为他们开辟了新航路。新航路的开辟开阔了欧洲人的眼界,把世界各个地区连在了一起,拓展了人类活动的空间,打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面;西班牙也较早地开始了殖民扩张,故D符合题意。掀起文艺复兴运动的是意大利,A不符合题意,B、C均与题干信息无关。
【拓展延伸】葡萄牙、西班牙为何能走在开辟新航路的前列?(1)地理位置处于大西洋沿岸;(2)掌握了航海技术;(3)是中央集权国家,奢侈享乐需要;(4)人文主义思想提供了精神动力;(5)传播天主教的需要。12.在探寻新航路过程中,西班牙王室支持航海家向西航行。选择横渡大西洋向西航行的航海家有( )①迪亚士②哥伦布③达·伽马④麦哲伦A.①②B.①③C.②④D.③④
【解析】结合所学可知,1492年,意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙出发,横渡大西洋,经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地;1519-1522年,奉西班牙国王之命,麦哲伦船队穿越大西洋、太平洋和印度洋后返回欧洲,完成了人类历史上首次环球航行,故选择横渡大西洋向西航行的航海家有哥伦布和麦哲伦。
13.“大西洋曾经一直是一道栅栏,一个终点。但是在1500年左右,它变为一座桥梁,一个启程之地。”大西洋从“栅栏”变为“桥梁”的意义在于( )A.展示了西欧的建筑艺术B.世界开始连成一个整体C.造船技术取得重大突破D.证明了地圆学说的正确
【解析】从题干中“1500年左右”“大西洋”“一座桥梁,一个启程之地”这些关键词可以得出本题考查的是新航路开辟的有关问题。15世纪,追求财富的欧洲人梦想去东方发财,开始横渡大西洋探寻前往东方的航路,新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展,故B正确。
14.历史地图蕴含着丰富的信息。请仔细观察、比较下列两幅地图,回答问题。(1)阿拉伯数字通过图___的商路传入欧洲,原产于美洲的玉米、马铃薯等通过图___的商路传入中国。(2)图二中有A、B、C、D四条航线,哪一条是环球航行路线?率领这支船队的航海家是谁?答:D;麦哲伦。
(3)依据图一、二,指出世界贸易中心发生的变化。请简要分析其变化的历史原因。答:变化:由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,由欧亚陆路转向欧亚美非海路。历史原因:传统商路的受阻,商品经济的发展,促进了新航路的开辟,新航路开辟后世界贸易中心发生转移。(4)人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来世界逐渐连成一体,根据地图结合所学知识,回答新航路的开辟有何意义。答:意义:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连成一个整体,世界观念逐步确立起来。
【解析】第(1)题结合所学知识可知,在新航路开辟之前,丝绸之路连接了亚欧,这些商路以地中海为中心,促进了东西方之间经济文化交流。15、16世纪新航路开辟以后,找到了通往东方的新航路,世界开始连为一个整体,哥伦布发现了美洲大陆,明朝中后期,原产于美洲的玉米、马铃薯等传入中国。仔细甄别地图可知,阿拉伯数字通过图一的商路传入欧洲,原产于美洲的玉米、马铃薯等通过图二的商路传入中国。第(2)题结合所学知识可知,D是环球航行路线。1519年,麦哲伦奉西班牙国王之命,率领船队从欧洲出发,穿越大西洋,经过南美洲南端的海峡进入太平洋,其船队穿越印度洋,绕过好望角,回到欧洲,从而完成了人类历史上第一次环球航行。第(3)题图一的贸易中心为地中海沿岸,图二的贸易中心转移到
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