|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    专题1.4解直角三角形-九年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      专题1.4解直角三角形-九年级数学下册尖子生同步培优题典(原卷版)【北师大版】.docx
    • 解析
      专题1.4解直角三角形-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)【北师大版】.docx
    专题1.4解直角三角形-九年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】01
    专题1.4解直角三角形-九年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】02
    专题1.4解直角三角形-九年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】03
    专题1.4解直角三角形-九年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】01
    专题1.4解直角三角形-九年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】02
    专题1.4解直角三角形-九年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学北师大版九年级下册第一章 直角三角形的边角关系4 解直角三角形习题

    展开
    这是一份初中数学北师大版九年级下册第一章 直角三角形的边角关系4 解直角三角形习题,文件包含专题14解直角三角形-九年级数学下册尖子生同步培优题典解析版北师大版docx、专题14解直角三角形-九年级数学下册尖子生同步培优题典原卷版北师大版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    2020-2021学年九年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】
    专题1.4解直角三角形
    姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
    注意事项:
    本试卷满分100分,试题共24题,其中选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.(2020•鸡西)如图,在△ABC中,sinB=13,tanC=2,AB=3,则AC的长为(  )

    A.2 B.52 C.5 D.2
    【分析】过A作AD⊥BC于D,则∠ADC=∠ADB=90°,根据已知求出AD=2DC,AB=3AD,求出AD、CD的长,根据勾股定理求出AC即可.
    【解答】解:过A作AD⊥BC于D,则∠ADC=∠ADB=90°,
    ∵tanC=2=ADDC,sinB=13=ADAB,
    ∴AD=2DC,AB=3AD,
    ∵AB=3,
    ∴AD=1,DC=12,
    在Rt△ADC中,由勾股定理得:AC=AD2+DC2=12+(12)2=52,
    故选:B.
    2.(2020•凉山州)如图所示,△ABC的顶点在正方形网格的格点上,则tanA的值为(  )

    A.12 B.22 C.2 D.22
    【分析】根据网格构造直角三角形,由勾股定理可求AD、BD,再根据三角函数的意义可求出tanA的值.
    【解答】解:如图,连接BD,由网格的特点可得,BD⊥AC,
    AD=22+22=22,BD=12+12=2,
    ∴tanA=BDAD=222=12,
    故选:A.

    3.(2020•聊城)如图,在4×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在这些小正方形的顶点上,那么sin∠ACB的值为(  )

    A.355 B.175 C.35 D.45
    【分析】如图,过点A作AH⊥BC于H.利用勾股定理求出AC即可解决问题.
    【解答】解:如图,过点A作AH⊥BC于H.

    在Rt△ACH中,∵AH=4,CH=3,
    ∴AC=AH2+CH2=42+32=5,
    ∴sin∠ACH=AHAC=45,
    故选:D.
    4.(2020•遵义)构建几何图形解决代数问题是“数形结合”思想的重要性,在计算tan15°时,如图.在Rt△ACB中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB使BD=AB,连接AD,得∠D=15°,所以tan15°=ACCD=12+3=2-3(2+3)(2-3)=2-3.类比这种方法,计算tan22.5°的值为(  )

    A.2+1 B.2-1 C.2 D.12
    【分析】在Rt△ACB中,∠C=90°,∠ABC=45°,延长CB使BD=AB,连接AD,得∠D=22.5°,设AC=BC=1,则AB=BD=2,根据tan22.5°=ACCD计算即可.
    【解答】解:在Rt△ACB中,∠C=90°,∠ABC=45°,延长CB使BD=AB,连接AD,得∠D=22.5°,

    设AC=BC=1,则AB=BD=2,
    ∴tan22.5°=ACCD=11+2=2-1,
    故选:B.
    5.(2019•西宁)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的中线,BC=6,CD=5,则∠ACD的正切值是(  )

    A.43 B.35 C.53 D.34
    【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得CD=AD,再根据等边对等角的性质可得∠A=∠ACD,然后根据正切函数的定义列式求出∠A的正切值,即为tan∠ACD的值.
    【解答】解:∵CD是AB边上的中线,
    ∴CD=AD,
    ∴∠A=∠ACD,
    ∵∠ACB=90°,BC=6,CD=5,
    ∴AB=10,
    ∴AC=8,
    ∴tan∠A=BCAC=68=34,
    ∴tan∠ACD的值34.
    故选:D.
    6.(2020•盐池县模拟)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的中线,AC=8,BC=6,则∠ACD的正切值是(  )

    A.43 B.35 C.53 D.34
    【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得CD=AD,再根据等边对等角的性质可得∠A=∠ACD,然后根据正切函数的定义列式求出∠A的正切值,即为tan∠ACD的值.
    【解答】解:∵CD是AB边上的中线,
    ∴CD=AD,
    ∴∠A=∠ACD,
    ∵∠ACB=90°,BC=6,AC=8,
    ∴tan∠A=BCAC=68=34,
    ∴tan∠ACD的值34.
    故选:D.
    7.(2020•铁西区二模)如图,过点C(﹣2,5)的直线AB分别交坐标轴于A(0,2),B两点,则tan∠OAB=(  )

    A.25 B.23 C.52 D.32
    【分析】方法1、利用待定系数法求得直线AB的解析式,然后求得B的坐标,进而利用正切函数定义求解.
    方法2、先求出AD,即可得出结论.
    【解答】解:方法1、设直线AB的解析式是y=kx+b,
    根据题意得:-2k+b=5b=2,
    解得k=-32b=2,
    则直线AB的解析式是y=-32x+2.
    在y=-32x+2中令y=0,解得x=43.
    则B的坐标是(43,0),即OB=43.
    则tan∠OAB=OBOA=432=23.
    故选B.
    方法2、过点C作CD⊥y轴,
    ∵C(﹣2,5),
    ∴CD=2,OD=5,
    ∵A(0,2),
    ∴OA=2,
    ∴AD=OD﹣OA=3,
    在Rt△ACD中,tan∠OAB=tan∠CAD=CDAD=23,
    故选:B.

    8.(2020•临潭县校级模拟)在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=3,AC=10,则S△ABC等于(  )
    A.3 B.300 C.503 D.150
    【分析】tanA=BCAC=3,已知AC,即可求得BC的长从而求出面积.
    【解答】解:∵tanA=BCAC=3,
    ∴BC=AC•tanA=10×3=30,
    ∴S△ABC=12AC•BC=12×10×30=150,
    故选:D.
    9.(2019•湘西州)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=12,AB的垂直平分线EF交AC于点D,连接BD,若cos∠BDC=57,则BC的长是(  )

    A.10 B.8 C.43 D.26
    【分析】设CD=5x,BD=7x,则BC=26x,由AC=12即可求x,进而求出BC.
    【解答】解:∵∠C=90°,cos∠BDC=57,
    设CD=5x,BD=7x,
    ∴BC=26x,
    ∵AB的垂直平分线EF交AC于点D,
    ∴AD=BD=7x,
    ∴AC=12x,
    ∵AC=12,
    ∴x=1,
    ∴BC=26;
    故选:D.
    10.(2019•凉山州)如图,在△ABC中,CA=CB=4,cosC=14,则sinB的值为(  )

    A.102 B.153 C.64 D.104
    【分析】过点A作AD⊥BC,垂足为D,在Rt△ACD中可求出AD,CD的长,在Rt△ABD中,利用勾股定理可求出AB的长,再利用正弦的定义可求出sinB的值.
    【解答】解:过点A作AD⊥BC,垂足为D,如图所示.
    在Rt△ACD中,CD=CA•cosC=1,
    ∴AD=AC2-CD2=15;
    在Rt△ABD中,BD=CB﹣CD=3,AD=15,
    ∴AB=BD2+AD2=26,
    ∴sinB=ADAB=104.
    故选:D.

    二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
    11.(2020•吴忠一模)如图,在5×4的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在这些小正方形的顶点上,则sin∠BAC的值为 45 .

    【分析】过点C作CD⊥AB于点D,则在Rt△ADC中,先由勾股定理得出AC的长,再按照正弦函数的定义计算即可.
    【解答】解:如图,过点C作CD⊥AB于点D,

    则∠ADC=90°,由勾股定理得:
    AC=32+42=5,
    ∴sin∠BAC=CDAC=45.
    故答案为:45.
    12.(2019秋•新化县期末)如图,A,B,C是小正方形的顶点,且每个小正方形的边长均为1,则tan∠BAC的值为 1 .

    【分析】连接BC,由勾股定理求出AB,BC,AC的长,利用勾股定理的逆定理得到△ABC为等腰直角三角形,即可得出所求.
    【解答】解:连接BC,
    由网格可得AB=BC=22+12=5,AC=32+12=10,
    ∴AB2+BC2=AC2,
    ∴△ABC为等腰直角三角形,
    ∴∠BAC=45°,
    则tan∠BAC=1,
    故答案为:1.

    13.(2020•新泰市一模)如图,在△ABC和△ACD中,∠B=∠D,tanB=12,BC=5,CD=3,∠BCA=90°-12∠BCD,则AD= 25 .

    【分析】本题介绍两种解法:
    解法一:如图1,作辅助线,构建全等三角形,证明△BCA≌△QCA,则∠B=∠Q=∠D,根据等腰三角形的性质得:AD=AQ,由三角函数定义可得AH的长,根据勾股定理计算AD的长;
    解法二:作辅助线,构建三角形全等,根据tanB=12=FGBG,设FG=x,BG=2x,则BF=5x,求得x=35,即FG=35,证明A、B、D、C四点共圆,根据四点共圆的性质得:∠DCE=∠ABD,∠BCA=∠ADB,证明△ABF≌△ADC(SAS),则AF=AC,利用勾股定理得:AB2=BH2+AH2=42+AH2①,由面积法得:S△ABF=12AB•GF=12BF•AH,则AH2=AB25②,两式计算可得AD的长.
    【解答】解:解法一:如图1,延长DC至Q,使CQ=BC=5,连接AQ,过A作AH⊥DQ于H,
    则DQ=DC+CQ=CD+BC=3+5=8,
    ∵∠BCA+∠ACQ+∠BCQ=180°,
    ∵∠BCA=90°-12∠BCD,
    设∠BCD=x°,则∠BCA=90-12x°,
    ∴∠ACQ=180°﹣x°﹣(90°-12x)=90-12x°=∠BCA,
    ∴AC=AC,
    ∴△BCA≌△QCA,
    ∴∠B=∠Q=∠D,
    ∴AD=AQ,
    ∵AH⊥DQ,
    ∴DH=QH=12QD=4,
    tan∠B=tan∠Q=AHQH=AH4=12,
    ∴AH=2,
    ∴AQ=AD=25;
    解法二:如图2,在BC上取一点F,使BF=CD=3,连接AF,
    ∴CF=BC﹣BF=5﹣3=2,
    过F作FG⊥AB于G,
    ∵tanB=12=FGBG,
    设FG=x,BG=2x,则BF=5x,
    ∴5x=3,
    x=35,
    即FG=35,
    延长AC至E,连接BD,
    ∵∠BCA=90°-12∠BCD,
    ∴2∠BCA+∠BCD=180°,
    ∵∠BCA+∠BCD+∠DCE=180°,
    ∴∠BCA=∠DCE,
    ∵∠ABC=∠ADC,
    ∴A、B、D、C四点共圆,
    ∴∠DCE=∠ABD,∠BCA=∠ADB,
    ∴∠ABD=∠ADB,
    ∴AB=AD,
    在△ABF和△ADC中,
    ∵AB=AD∠ABC=∠ADCBF=CD,
    ∴△ABF≌△ADC(SAS),
    ∴AF=AC,
    过A作AH⊥BC于H,
    ∴FH=HC=12FC=1,
    由勾股定理得:AB2=BH2+AH2=42+AH2①,
    S△ABF=12AB•GF=12BF•AH,
    ∴AB•35=3AH,
    ∴AH=AB5,
    ∴AH2=AB25②,
    把②代入①得:AB2=16+AB25,
    解得:AB=±25,
    ∵AB>0,
    ∴AD=AB=25,
    故答案为:25.


    14.(2020•杨浦区一模)如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=3,BC=2,tanA=43,则CD= 65 .

    【分析】延长AD和BC交于点E,在直角△ABE中利用三角函数求得BE的长,则EC的长即可求得,然后在直角△CDE中利用三角函数的定义求解.
    【解答】解:延长AD和BC交于点E.
    ∵在直角△ABE中,tanA=BEAB=43,AB=3,
    ∴BE=4,
    ∴EC=BE﹣BC=4﹣2=2,
    ∵△ABE和△CDE中,∠B=∠EDC=90°,∠E=∠E,
    ∴∠DCE=∠A,
    ∴直角△CDE中,tan∠DCE=tanA=DEDC=43,
    ∴设DE=4x,则DC=3x,
    在直角△CDE中,EC2=DE2+DC2,
    ∴4=16x2+9x2,
    解得:x=25,
    则CD=65.
    故答案是:65.

    15.(2019秋•河池期末)将一副三角尺如图所示叠放在一起,若AB=4cm,则阴影部分的面积是 2 cm2.

    【分析】由于BC∥DE,那么△ACF也是等腰直角三角形,欲求其面积,必须先求出直角边AC的长;Rt△ABC中,已知斜边AB及∠B的度数,易求得AC的长,进而可根据三角形面积的计算方法求出阴影部分的面积.
    【解答】解:∵∠B=30°,∠ACB=90°,AB=4cm,
    ∴AC=2cm.
    由题意可知BC∥ED,
    ∴∠AFC=∠ADE=45°,
    ∴AC=CF=2cm.
    故S△ACF=12×2×2=2(cm2).
    故答案为:2.
    16.(2020•武威模拟)在Rt△ABC中,∠C=90°,D为BC上一点,∠DAC=30°,BD=2,AB=23,则AC的长是 3 .

    【分析】设CD=x,在Rt△ACD中,根据∠DAC=30°的正切可求出AC.在Rt△ABC中,根据勾股定理得到关于x的方程,解得x,即可求出AC.
    【解答】解:设CD=x,则AC=CDtan30°=3x,
    ∵AC2+BC2=AB2,AC2+(CD+BD)2=AB2,
    ∴( 3x)2+(x+2)2=(2 3)2,
    解得,x=1,∴AC=3.
    故答案为3.
    17.(2020•浙江自主招生)如图,在直角△BAD中,延长斜边BD到点C,使DC=12BD,连接AC,若tanB=53,则tan∠CAD的值 15 .

    【分析】延长AD,过点C作CE⊥AD,垂足为E,由tanB=53,即ADAB=53,设AD=5x,则AB=3x,然后可证明△CDE∽△BDA,然后相似三角形的对应边成比例可得:CEAB=DEAD=CDBD=12,进而可得CE=32x,DE=52x,从而可求tan∠CAD=ECAE=15.
    【解答】解:如图,延长AD,过点C作CE⊥AD,垂足为E,
    ∵tanB=53,即ADAB=53,
    ∴设AD=5x,则AB=3x,
    ∵∠CDE=∠BDA,∠CED=∠BAD,
    ∴△CDE∽△BDA,
    ∴CEAB=DEAD=CDBD=12,
    ∴CE=32x,DE=52x,
    ∴AE=152x,
    ∴tan∠CAD=ECAE=15,
    故答案为15.

    18.(2020•吴江区三模)如图,在△ABC中,AD、BE分别是边BC、AC上的中线,AB=AC=5,cos∠C=45,那么GE= 172 .

    【分析】根据题意,作出合适的辅助线,然后根据勾股定理、三角形相似可以求得GE的长,本题得以解决.
    【解答】解:作EF⊥BC于点F,
    ∵AD、BE分别是边BC、AC上的中线,AB=AC=5,cos∠C=45,
    ∴AD⊥BC,AD=3,CD=4,
    ∴AD∥EF,BC=8,
    ∴EF=1.5,DF=2,△BDG∽△BFE,
    ∴DGFE=BDBF=BGBE,BF=6,
    ∴DG=1,
    ∴BG=17,
    ∴46=17BE,
    得BE=3172,
    ∴GE=BE﹣BG=3172-17=172,
    故答案为:172.

    三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    19.(2019秋•朝阳区期末)如图,在△ABC中,∠B=30°,tanC=43,AD⊥BC于点D.若AB=8,求BC的长.

    【分析】根据直角三角形中30°角所对的直角边是斜边的一半可以求得AD的长,然后即可求得BD的长,再根据AD的长和tanC=43,可以求得CD的长,从而可以求得BC的长,本题得以解决.
    【解答】解:∵AD⊥BC,
    ∴∠ADB=∠ADC=90°.
    ∵在Rt△ADB中,∠B=30°,AB=8,
    ∴AD=4,BD=43,
    ∵在Rt△ADC中,tanC=43,AD=4,
    ∴CD=4tanC,
    ∴CD=3.
    ∴BC=BD+CD=43+3.
    20.(2019秋•普宁市期末)如图,△ABC中,AD⊥BC,垂足是D,若BC=14,AD=12,tan∠BAD=34,求sinC的值.

    【分析】先利用三角函数求出BD,进而求出CD,最后用勾股定理即可得出结论.
    【解答】解:∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,
    在Rt△ABD中,tan∠BAD=BDAD=34,
    ∴BD=ADtan∠BAD=9,
    ∵BC=14,
    ∴CD=BC﹣BD=5,
    ∴AC=AD2+CD2=13,
    ∴sinC=ADAC=1213.
    21.(2020•临泉县模拟)如图,AD是△ABC的中线,tanB=15,cosC=22,AC=2.求:
    (1)BC的长;
    (2)∠ADC的正弦值.

    【分析】(1)如图,作AH⊥BC于H.在Rt△ACH中,求出AH=CH=1,在Rt△ABH中,求出BH即可解决问题;
    (2)在Rt△ADH中,求出DH,AD即可解决问题;
    【解答】解:(1)如图,作AH⊥BC于H.

    在Rt△ACH中,∵cosC=22=CHAC,AC=2,
    ∴CH=1,AH=AC2-CH2=1,
    在Rt△ABH中,∵tanB=AHBH=15,
    ∴BH=5,
    ∴BC=BH+CH=6.

    (2)∵BD=CD,
    ∴CD=3,DH=2,AD=AH2+DH2=5
    在Rt△ADH中,sin∠ADH=AHAD=55.
    ∴∠ADC的正弦值为55.
    22.(2020•谷城县校级自主招生)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是BC边上的中线,∠C=45°,sinB=13,AD=1.
    (1)求BC的长;
    (2)求tan∠DAE的值.

    【分析】(1)先由三角形的高的定义得出∠ADB=∠ADC=90°,再解Rt△ADC,得出DC=1;解Rt△ADB,得出AB=3,根据勾股定理求出BD=22,然后根据BC=BD+DC即可求解;
    (2)先由三角形的中线的定义求出CE的值,则DE=CE﹣CD,然后在Rt△ADE中根据正切函数的定义即可求解.
    【解答】解:(1)在△ABC中,∵AD是BC边上的高,
    ∴∠ADB=∠ADC=90°.
    在△ADC中,∵∠ADC=90°,∠C=45°,AD=1,
    ∴DC=AD=1.
    在△ADB中,∵∠ADB=90°,sinB=13,AD=1,
    ∴AB=ADsinB=3,
    ∴BD=AB2-AD2=22,
    ∴BC=BD+DC=22+1;

    (2)∵AE是BC边上的中线,
    ∴CE=12BC=2+12,
    ∴DE=CE﹣CD=2+12-1=2-12,
    ∴tan∠DAE=DEAD=2-121=2-12.
    23.(2020•霍林郭勒市模拟)在一次数学活动课上,数学老师在同一平面内将一副直角三角板如图位置摆放,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长.

    【分析】过点B作BM⊥FD于点M,解直角三角形求出BC,在△BMC值解直角三角形求出CM,BM,推出BM=DM,即可求出答案.
    【解答】解:
    过点B作BM⊥FD于点M,
    在△ACB中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=10,
    ∴∠ABC=30°,BC=AC tan60°=103,
    ∵AB∥CF,∴∠BCM=∠ABC=30°.
    ∴BM=BC•sin30°=103×12=53,
    CM=BC•cos30°=103×32=15,
    在△EFD中,∠F=90°,∠E=45°,
    ∴∠EDF=45°,
    ∴MD=BM=53,
    ∴CD=CM﹣MD=15﹣53.
    24.(2019•杭州模拟)如图,△ABC中,∠ACB=90°,sinA=45,BC=8,D是AB中点,过点B作直线CD的垂线,垂足为点E.
    (1)求线段CD的长;
    (2)求cos∠ABE的值.

    【分析】(1)在△ABC中根据正弦的定义得到sinA=BCAB=45,则可计算出AB=10,然后根据直角三角形斜边上的中线性质即可得到CD=12AB=5;
    (2)在Rt△ABC中先利用勾股定理计算出AC=6,在根据三角形面积公式得到S△BDC=S△ADC,则S△BDC=12S△ABC,即12CD•BE=12•12AC•BC,于是可计算出BE=245,然后在Rt△BDE中利用余弦的定义求解.
    【解答】解:(1)在△ABC中,∵∠ACB=90°,
    ∴sinA=BCAB=45,
    而BC=8,
    ∴AB=10,
    ∵D是AB中点,
    ∴CD=12AB=5;
    (2)在Rt△ABC中,∵AB=10,BC=8,
    ∴AC=AB2-BC2=6,
    ∵D是AB中点,
    ∴BD=5,S△BDC=S△ADC,
    ∴S△BDC=12S△ABC,即12CD•BE=12•12AC•BC,
    ∴BE=6×82×5=245,
    在Rt△BDE中,cos∠DBE=BEBD=2455=2425,
    相关试卷

    初中1 圆课时训练: 这是一份初中1 圆课时训练,文件包含2023年九年级数学下册尖子生同步培优题典专题31圆-老师版docx、2023年九年级数学下册尖子生同步培优题典专题31圆-学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。

    初中数学北师大版九年级下册7 切线长定理巩固练习: 这是一份初中数学北师大版九年级下册7 切线长定理巩固练习,文件包含专题37切线的性质与判定-九年级数学下册尖子生同步培优题典解析版北师大版docx、专题37切线的性质与判定-九年级数学下册尖子生同步培优题典原卷版北师大版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    北师大版7 切线长定理课后复习题: 这是一份北师大版7 切线长定理课后复习题,文件包含专题38切线长定理-九年级数学下册尖子生同步培优题典解析版北师大版docx、专题38切线长定理-九年级数学下册尖子生同步培优题典原卷版北师大版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        专题1.4解直角三角形-九年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map