小学数学加法运算定律精品教学课件ppt

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李叔叔准备骑车旅行一个星期。今天上午骑了40km，下午骑了56km.
你知道了什么?根据所给的条件，你能提出什么数学问题吗？
李叔叔今天一共骑了多少千米？
40+56=96(千米)56+40=96(千米)
观察这两道算式,你发现了什么?
40+56=56+40 得数是一样的。
你还能举出这类等式的例子吗？
53+44=44+53128+75=75+128
从这些等式中，你发现了什么？能用一句话概括出你的发现吗？
两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。这叫做加法交换律。
文字表示法：甲数+乙数=乙数+甲数图形表示法：字母表示法：a+b=b+a
已知: 第一天所骑的路程88k，第二天所骑的路程104km，第三天所骑的路程96km。求: 三天一共骑行的路程。
88+104+96=192+96=288
先将前两数相加，然后将和与后面数相加。
88+(104+96)=88+200=288
88+(104+96)
先将后两数相加，然后将前面数与和相加。
想一想两种方法的运算顺序一样吗? 这两个算式之间有什么关系呢？
(88+104)+96=288 88+(104+96)=288
得数一样(88+104)+96=88+(104+96)
三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。
(a+b)+c=a+(b+c)
1. 根据加法交换律填空。
300＋600＝600＋300 35＋65＝65＋3578＋43＝43＋78 a＋12＝12＋a
2. 下面的算式分别运用了什么运算定律？
129+450+150=129+(450+150)（加法结合律）24+67+76=24+76+67（加法交换律）358+144+42+56=(358+42)+(144+56)（加法结合律和交换律）
3. 应用加法交换律，用线连一连。
同学们，通过本节课你学到了什么？
加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。用字母表示：a+b=b+a加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。用字母表示：(a+b)+c=a+(b+c)
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