小学语文人教部编版四年级下册16 海上日出教案配套ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级下册16 海上日出教案配套ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了▲光线，▲明亮，“这”指什么，像负着什么重担似的，一纵一纵地等内容，欢迎下载使用。

　检查预习情况 1、《海上日出》的作者是谁？
学习链接 巴金（1904～2005），我国现代著名文学家。他的代表作有长篇小说《家》、《春》、《秋》等。1927年1月，巴金从上海乘船去法国巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇，《海上日出》是第23篇。
检查预习情况 2、课文里有哪些生字新词？
一纵一纵地 一刹那间眼睛发痛 镶了一道金边分辨
夺目的亮光 --------光亮的金边
检查预习情况 3、谁会读课文？
检查预习情况 4、课文主要写了什么？ 是按什么顺序写的？
快速浏览课文，思考：作者为什么要描写“海上日出”？
从哪些地方可以看出他对“海上日出”的喜爱？
●这不是伟大的奇观么？
“伟大的奇观”是什么意思？
为什么说“海上日出”是伟大的奇观？
自由读第二自然段，思考：日出之前的天空有哪些变化？
（日出前：一片浅蓝→一道红霞→扩大变亮）
从“浅蓝”到“红霞”是颜色的变化，作者还写了哪些变化？
（红霞范围的变化和亮度的变化）
小组合作学习： 运用学习第二自然段的方法，概括一下日出之时海上景象的变化。
（日出时：小半边脸、红得很、没有亮光→慢慢向上升→完全跳出海面、红得可爱→夺目的亮光、云有了光彩）
按课文内容填空，体会句子的表达效果：●太阳（ ），慢慢儿，（ ），（ ）向上升。
去掉括号里的词语好不好，为什么？
听老师读第二、三自然段，想象海上日出的景象。
默读第四、五自然段，说一说：你更喜欢哪个自然段，为什么？
赏析句子●阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
●然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
句子中画线的词语有什么特点？
请欣赏海上的伟大奇观！