小学语文人教部编版四年级下册第一单元2 乡下人家导学案及答案

这是一份小学语文人教部编版四年级下册第一单元2 乡下人家导学案及答案，共1页。学案主要包含了课前预习，整体感知，自读自悟，想象画面，梳理整合，回顾内容等内容，欢迎下载使用。
2    乡 下 人  家一、课前预习，整体感知1、初读课文，自学生字新词。 认真读课文，读准字音,读通句子,读通全文，并圈出文中生字、新词。（1）我能为加点的字正确注音:   (   )    (   )   (   )    (   )   (   )  （  ） （   ） （  ）屋 檐    装 饰   鸡冠花   捣 乱  和谐    率 领   觅 食  耸着尾巴（2）我能通过查字典，联系上下文或生活实际等方法理解词语。时今：                 捣衣：             向晚：2、细读课文，了解课文内容。小组合作学习，完成以下问题：（1）默读课文，找找课文哪一句话概括了乡下人家的特点？                                                     _______________________（2）边读边想课文描写了乡村的哪些生活场景？并用几个字概括出来。                                                                                                                  （3）以小组为单位轮读第一至第六自然段。二、自读自悟，想象画面1、默读课文，一边读，一边试着在头脑中浮现画面2、我会根据课文内容填空:有些人家,门前场地上                  ,它们会依着时令                显出                 。人们还会养几只鸡,在房前屋后                 。屋后倘若有小河,就会见到                     。夏天的傍晚出去散步,你会瞧见                    。秋天到了,你还会听见                             三、梳理整合，回顾内容1、  在这堂课中，我结识了两个多音字，我会分别注音并组词：冠       （      ）         率          （        ）                                （      ）                     （        ）2、全班一起回顾一下文中所描写的六个生活场景。3、、.我要把最喜欢的段落背下来。