小学劳技浙教版一年级下册任务二 整理桌面教学ppt课件
展开劳动观念:在实践中认识到整理桌面的意义,为自己学习创造整洁的学习环境。劳动能力:让学生掌握整理桌面的方法。劳动习惯和品质:通过观察图片培养学生自理能力。劳动精神:形成积极思考,勇于实践的精神品质。
让学生掌握整理桌面的方法。
通过观察图片培养学生自理能力。
教师准备:投影仪、教学挂图,有关学习用品的实物。
“地面清,墙壁净,几案洁,笔砚正。”干净、整洁的教室环境,需要我们共同维护让我们一起参与整理桌面,为班集体出力。
扫地、拖地、整理桌面、擦黑板……打扫教室时要做的事情可真多!
大家一起干,再多的活也不怕!
吃过午饭,慧慧发现教室里很多桌面都没有整理,地上也有许多掉落的碎纸屑,不美观!她想和大家一起动手,让教室变得更加干净整洁。
打扫教室时还需要整理桌面,整洁的桌面可以让学习环境更舒适。让我们一起为整洁的教室环境出力吧。
慧慧发现很多同学的学习用品横七竖八地在桌面上摆放着,教室的讲台也乱糟糟的。如何整理桌面,让物品更整洁,取用更方便呢?
整理桌面都有哪些方法呢?我们一起来看一看
1.课桌桌面物品摆放方法
方法一:书本理齐放一侧
方法二:文具盒放前面
方法二:物品归类摆放整齐
同学们,赶紧行动起来,一起整理桌面吧!
今天这节课,我们学习了整理桌面,在实践中认识到整理桌面的意义。掌握了整理桌面的方法。下节课我们将学习巧擦黑板,课后请大家认真预习。
1.书本理齐放一侧 2.文具盒放前面
①清空桌面物品 ②清洁桌面 ③分类摆放
回家后用所学方法整理家里自己的书桌面。
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