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人教精通版三年级下册Recycle 1教学设计
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A:基本要求(听、说、读、写,演、画、唱) B:高级要求(理解和运用)课题Project[学习目标AB语言要素词汇the words in Units 1-3√ 语言目标the sentences in Units 1-3 √话题呈现Freely talk√ 任务设计小组之间合作交流 √能力目标能在真实的情景中运用所学知识交流情感目标培养学生学习英语的积极性教学重点the words in Units 1-3教学难点the sentences in Units 1-3课型New lesson教具 pictures tape学具objects教法情境教学法 愉快教学法学法积极主动参与交流Teaching procedure(教学过程)教学程序具体教学环节教法学法及教具Step 1Warming-up Step 2Presen-tation Step 3Practice Step 4Homework1. Sing the English songs: I love you and Father and mother.2. Act out the dialogue in Partners. 1. Make a book: My English book.1)The tools of learning: pen, eraser, ruler, pencil, sharpener2) The letter from A to Z.3) The numbers from one to twelve.4) The member of the family. 2. Cultural link: Mother’s Day: the Ancient Legend and History1). Mother’s Day in the Western Culture 2). England’s Mothering Sunday 3). Mother’s Day in the United States 4). Mother’s Day Around the World.Act out the dialogue freely. Write the words in Units 3 on the note 愉快教学法 制作 Help the pupils 板书设计:Project作业:Do some exercises.Listen to the tape.教学效果反馈:
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