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    山东省青岛市第二中学2022-2023学年高一数学上学期1月期末试题(Word版附答案)

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    山东省青岛市第二中学2022-2023学年高一数学上学期1月期末试题(Word版附答案)

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    这是一份山东省青岛市第二中学2022-2023学年高一数学上学期1月期末试题(Word版附答案),共14页。
    2022-2023第一学期期末测试高一数学一、选择题;本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列能正确表示集合关系的是(    A BC D2.若是第二象限的角,则的值等于(    A B C D3.半径为1,圆心角为2弧度的扇形的面积是(    A1 B2 C3 D44.已知,则的大小关系是(    A BC D5.已知函数,满足对任意的实数都有成立,则实数的取值范围为(    A B C D6Logistic模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领域.有学者根据公布数据建立了某地区新冠肺炎累计确诊病例数I(t)(t的单位:天)Logistic模型:,其中K为最大确诊病例数.当I()=0.95K时,标志着已初步遏制疫情,则约为(    )(ln19≈3公众号高中试卷资料下载A60 B63 C66 D697.在同一直角坐标系中,二次函数与幂函数图像的关系可能为(    A BCD8.已知函数只有一个零点,不等式的解集为,则的值为(    A B C D1二、选择题;本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.9.已知幂函数的图象过点,则(    ABC.函数上为减函数D.函数上为增函数10.下列各式的值等于1的有(    A  B C D11.定义在R上的函数满足:对任意的,有,集合A},若的充分不必要条件,则集合B可以是(    A BC D12.若函数,不等式成立,则称上为平方差减函数,则下列函数中是平方差减函数的有(    A BC D三、填空题;本题共4小题,每小题5分,共2013.若sinα0 tanα0,则α是第___________象限角.14.已知幂函数的图象经过点,则___________15.十六、十七世纪之交,随着天文、航海、工程、贸易及军事的发展,改进数字计算方法成了当务之急,数学家约翰·纳皮尔正是在研究天文学的过程中,为了简化其中的计算而发明了对数,后来数学家欧拉发现了对数与指数的关系,即,现已知______________.16设函数是定义在上的偶函数,且上单调递减,若,则实数的取值范围是_______四、解答题;本题共6个小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.求值:(1)(2)18.已知全集,集合,集合.(1)时,求(2),求实数的取值范围.19已知函数1)判断的奇偶性; 2)用定义证明上为减函数.20.如图,在平面直角坐标系中,以轴为始边作两个锐角,它们的终边分别与单位圆相交于PQ两点,PQ的纵坐标分别为.1)求的值;2)求.21.设函数,若实数使得对任意恒成立,求的值.22.若函数对定义域内的每一个值,在其定义域内都存在唯一的,使成立,则称该函数为依赖函数”.1)判断函数是否为依赖函数,并说明理由;2)若函数在定义域上为依赖函数,求的取值范围;3)已知函数在定义域上为依赖函数,若存在实数:,使得对任意的,不等式都成立,求实数的最大值.
    参考答案1A求出集合N,再求出即可得答案.解:故选:A2C先求得,然后求得.由于是第二象限的角,所以所以.故选:C3A根据题中条件,由扇形的面积公式,可直接得出结果半径为1,圆心角为2弧度的扇形的面积是(其中为扇形所对应的弧长,为半径,为扇形所对应的圆心角).故选:A.4C根据对数函数与指数函数的性质,分别判断的范围,即可得出结果.因为所以.故选:C.5B本题先判断函数是定义在上的减函数,再运用分段函数的单调性求参数范围即可.因为函数满足对任意的,都有成立,所以函数是定义在上的减函数,所以,解得,所以故选:B本题考查利用分段函数的单调性求参数范围,关键点是数形结合.6C代入函数结合求得即可得解.,所以,则所以,,解得.故选:C.本题考查对数的运算,考查指数与对数的互化,考查计算能力,属于中等题.7A根据题意,结合二次函数和幂函数的性质依次分析选项,即可得到答案.对于A,二次函数开口向上,则,其对称轴,则,即幂函数为减函数,符合题意;对于B 二次函数开口向下,则,其对称轴,则,即幂函数为减函数,不符合题意;对于C,二次函数开口向上,则,其对称轴,则,即幂函数为增函数,且其增加的越来越快,不符合题意;对于D 二次函数开口向下,则,其对称轴,则,即幂函数为增函数,且其增加的越来越慢快,不符合题意;故选:A关键点点睛:本题考查函数图像的分析,在同一个坐标系中同时考查二次函数和幂函数性质即可得解,考查学生的分析试题能力,数形结合思想,属于基础题.8C根据函数只有一个零点可得,又不等式的解集为,转化为一元二次方程的根问题,结合一元二次方程方程的根与系数的关系最终可得,联合即可得的值.解:函数只有一个零点,则不等式的解集为,即的解集为.设方程的两根为,则,且,则,整理得.故选:C.9BC根据幂函数的定义以及图象过点可得,故选项A错误、故选项B正确.根据幂函数的单调性可判断C 正确、D错误.为幂函数,,即时,,此时,函数图象不过点,故,故选项A错误:时,,此时,函数图象过点,故,故选项B正确;因为幂函数上为减函数,故选项C正确;因为幂函数上为减函数,故选项D错误.故选:BC10AD根据同角平方关系可判断A,根据诱导公式可判断BCD.,选项A正确;,选项B错误;,选项C错误:,选项D正确,故选:AD11CD可先判断出函数R上单调递减,结合图象即可得,再由xB的充分不必要条件,对应集合是集合的真子集即可求解.依题意得,函数R上单调递减,且图象过点在同一坐标系下画出函数的图象,由图易知不等式的解集为,即因为xB的充分不必要条件,则集合是集合的真子集.可以取满足集合是集合的真子集.故选:CD.12ACD,题中条件转化为判断上是减函数,再逐项构造函数,进行判断即可.若函数满足对,当时,不等式恒成立,,因为,则恒成立,上是减函数,对于A选项,,则,对称轴是,开口向下,所以递减,故A正确;对于B选项,,则上单调递增,故B错;对于C选项,,则上显然单调递减,故C正确;对于D选项,,则,因为都是减函数,所以递减,故D正确;故选:ACD关键点点睛:求解本题的关键在于将恒成立转化为新函数满足上恒成立,根据单调性的定义,判断新函数的单调性,即可求解.13.第三象限角试题分析:当sinα0,可知α是第三或第四象限角,又tanα0可知α是第一或第三象限角,所以当sinα0 tanα0α是第三象限角.考点:三角函数值的象限符号.144由幂函数图象所过点求出幂函数解析式,然后计算函数值.,则,即所以故答案为:415由题,分别化简的值代入即可.因为,所以所以所以.故答案为:.本题考查对数的运算,熟练掌握换底公式、对数运算公式是解决问题的关键.16函数是定义在上的偶函数,且上单调递减,若,解得:故答案为17(1)6(2)0 (1)根据指数运算公式和对数运算公式求解即可;(2)根据诱导公式化简求值即可.1218(1)(2). 1)确定集合AB,求出集合B的补集,根据集合的并集运算,即可求得答案.2)求出集合A的补集,根据,列出相应不等式,求得答案.1)集合时,,则2)由题意可知 ,,则解得.19(1)奇函数;(2)证明见解析.试题分析:(1)首先确定函数的定义域关于坐标原点对称,然后利用可说明是奇函数.(2)利用函数单调性的定义设设上的任意两数,且,讨论的符号即可证明函数上为减函数.试题解析:1)函数的定义域为是奇函数.2)证明:设上的任意两数,且 .上为减函数.点睛:判断函数的奇偶性之前务必先考查函数的定义域是否关于原点对称,若不对称,则该函数一定是非奇非偶函数,对于给出具体解析式的函数,证明或判断其在某区间上的单调性有两种方法:可以利用定义(基本步骤为取值、作差或作商、变形、定号、下结论)求解;可导函数则可以利用导数解之.20.(1;(2.1)由三角函数的定义即可求解;2)由三角函数的定义分别求出的值,再计算的值即可出的值.1)因为点的为角终边与单位圆的交点,且纵坐标为代入,因为是锐角, ,所以 由三角函数的定义可得:2)由是锐角,可得因为锐角的终边与单位圆相交于Q点,且纵坐标为代入,因为是锐角, ,可得 所以所以因为,所以所以.21整理得,可整理得,,据此,列出方程组,,解方程组,可得答案.解:化为:依题意,对任意恒成立,得:故答案为:22.(1)不是依赖函数,理由见解析;(2;(3)最大值为.1)由依赖函数的定义进行判断即可;2)先根据题意得到,解得:,再由,解出,根据的范围即可求出的取值范围;3)根据题意分,考虑上单调性,再根据依赖函数的定义即可求得的值,代入得恒成立,由判别式,即可得到,再令函数的单调性,求得其最值,可求得实数的最大值.1)对于函数的定义域内存在,则无解,不是依赖函数”.2)因为上递增,故,即,故,得从而上单调递增,故.3,故上最小值为0,此时不存在,舍去;,故上单调递减,从而,解得()从而存在.使得对任意的,有不等式都成立,恒成立,,得.,可得单调递减,故当时,从而,解得综上,故实数的最大值为.方法点睛:不等式恒成立问题常见方法:分离参数恒成立(即可)恒成立(即可);数形结合( 图象在 上方即可)讨论最值恒成立. 

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