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    2021-2022学年福建省龙岩市上杭县第二中学高二下学期3月月考数学试题(解析版)

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    这是一份2021-2022学年福建省龙岩市上杭县第二中学高二下学期3月月考数学试题(解析版),共22页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年福建省龙岩市上杭县第二中学高二3月月考数学试题一、单选题1.设,向量,且,则       A B C3 D4【答案】C【分析】根据空间向量垂直与平行的坐标表示,求得的值,得到向量,进而求得,得到答案.【详解】由题意,向量因为,可得,解得,即又因为,可得,解得,即可得,所以.故选:C.2.函数的最小值是(       A B1 C0 D.不存在【答案】A【解析】先求出函数的定义域和导数,判断出单调性,即可求出最小值.【详解】函数的定义域为所以函数上递减,在上递增,故故选:A【点睛】本题主要考查利用导数求函数的最值,属于基础题.34张奖券中只有1张能中奖,现分别由4名同学无放回地抽取.若已知第一名同学没有抽到中奖券,则最后一名同学抽到中奖券的概率是(       A B C D1【答案】B【分析】第一名同学没有抽到中奖券后剩下3张奖券,1张能中奖,由题意可得中奖概率和抽取顺序无关,故直接可得概率【详解】因为第一名同学没有抽到中奖券,所以问题变为3张奖券,1张能中奖,又中奖概率和抽取顺序无关,故最后一名同学抽到中奖券的概率是故选:B4.已知函数的导函数为,且满足,则A B C D【答案】B【分析】对函数求导,即可得出.【详解】,解得:故选:B【点睛】本题主要考查了求某点处的导数值,属于基础题.5.已知O为坐标原点,向量,点Q在直线上运动,则当取得最小值时,点Q的坐标为(       A B C D【答案】C【分析】利用向量表示出点Q坐标,再求出的坐标,借助数量积建立函数关系即可求解.【详解】因点Q在直线上运动,则,有,于是有因此,于是得则当时,,此时,点Q所以当取得最小值时,点Q的坐标为.故选:C6.函数处取得极值,则(       A,且为极大值点 B,且为极小值点C,且为极大值点 D,且为极小值点【答案】B【分析】先求导,再根据题意得,由此求得,再根据导数研究函数的极值.【详解】解:处取得极值,,得得,,即,即同理,由得,处附近的左侧为负,右侧为正,函数处取得极小值,故选:B【点睛】本题主要考查利用函数的导数研究函数的单调性与极值,属于基础题.7.如图,四棱锥中,平面MBC中点,N是线段SA上的点,设MN与平面SAD所成角为,则的最大值为(       A B C D【答案】A【解析】的中点为,连接,然后证明MN与平面SAD所成角,然后,然后求出的最小值即可【详解】的中点为,连接因为,所以因为平面,所以所以平面所以MN与平面SAD所成角,即,则的最小值为的距离,等于所以的最大值为故选:A【点睛】本题考查的是线面角的知识,作出辅助线,找出线面角是解题的关键.8.已知奇函数f(x)的定义域为f(x)的导函数.若对任意都有则满足θ的取值范围是(       A BC D【答案】D【解析】,先判断函数 为奇函数,再判断函数在区间上单调递减,由,得,即可求出.【详解】为奇函数,为偶函数,为奇函数.,有在区间上单调递减,又为奇函数,在区间上单调递减,故选:D【点睛】本题主要考查利用导数研究函数的单调性、构造函数比较大小,属于难题.联系已知条件和结论,构造辅助函数是高中数学中一种常用的方法,解题中若遇到有关不等式、方程及最值之类问题,设法建立起目标函数,并确定变量的限制条件,通过研究函数的单调性、最值等问题,常可使问题变得明了,准确构造出符合题意的函数是解题的关键;解这类不等式的关键点也是难点就是构造合适的函数,构造函数时往往从两方面着手:根据导函数的形状变换不等式形状若是选择题,可根据选项的共性归纳构造恰当的函数.二、多选题9.关于空间向量,以下说法正确的是(       A.空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面B.若对空间中任意一点O,有,则PABC四点共面C.已知向量是空间的一个基底,若,则也是空间的一个基底D.若,则是钝角【答案】ABC【分析】对于A,根据共线向量的概念理解判断;对于B:根据PABC四点共面,分析判断;对于C:基底向量的定义是空间的一个基底不共面,分析判断;对于D:根据数量积的定义可得,结合向量夹角的范围分析判断.【详解】对于A,根据共线向量的概念,可知空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面,所以A正确;对于B,若对空间中任意一点O,有因为根据空间向量的基本定理,可得PABC四点一定共面,所以B正确;对于C,由于是空间的一个基底,则向量不共面,则共面可得向量不共面,所以也是空间的一个基底,所以C正确;对于D,若,即,又,所以,所以D不正确.故选:ABC10.已知函数,则下列结论正确的是(       A是奇函数B.若,则是增函数C.当时,函数恰有三个零点D.当时,函数恰有两个极值点【答案】ABD【分析】对于A选项:利用函数奇偶性定义可直接判断;对于B选项:逐步求导,判断导函数的正负情况可依次得原函数的单调性;对于C选项:利用B中得到的函数单调性可直接推翻结论;对于D选项:求导后判断导函数的变号零点的情况可得原函数的单调性,进而得到原函数极值点的情况.【详解】对于A选项: 的定义域为,且A正确.对于B选项:由条件可得,令,,令所以单调递增,且所以当时,,当时,,则上单调递减,上单调递增.则,当时,易增函数,故B正确.对于C选项:当时,由上可知, 所以增函数,故不可能有3个零点.故C错误.对于D选项:当时,,由上可知上单调递减,在上单调递增.所以存在,使得成立则在上,,在上,,在上,.所以函数上单调递增,在上单调递减,在单调递增,所以函数恰有两个极值点,D正确.     故选:ABD.11.如图,正方体的棱长为1的中点,则(       A.直线平面 BC.三棱锥的体积为 D.异面直线所成的角为【答案】ABD【解析】建立空间直角坐标系,利用空间向量法一一验证即可;【详解】解:如图建立空间直角坐标系,所以,即,所以,故B正确;设异面直线所成的角为,则,又,所以,故D正确;设平面的法向量为,则,即,取,即,又直线平面,所以直线平面,故A正确;,故C错误;故选:ABD【点睛】本题考查空间向量法在立体几何中的应用,属于中档题.12.已知函数,下列选项正确的是(       A.函数上单调递增B.函数的值域为C.若关于的方程3个不相等的实数根,则实数的取值范围是D.不等式恰有两个整数解,则实数的取值范围是【答案】ACD【解析】AB,根据导函数画出图象,分析单调性,值域;对C,由题,只需有两个不等实根;对D,不等式恰有两个整数解必为,建立不等式组求解即可.【详解】AB,故得到函数图象如图所示,易知A正确,B错误;D:不等式恰有两个整数解,如图,必为,故,解得,故D对;C:如图为函数的图象,则,因为方程3个不相等的实数根,所以只需有两个不等实根,故,故C正确.故选:ACD.【点睛】本题考查用导数研究函数的思路,以及方程有实根、整数解问题等,关键点在于能够将问题简化,从本质入手进行分析.三、填空题13.两个人通过某项专业测试的概率分别为,他们一同参加测试,则至多有一人通过的概率为________【答案】【分析】根据相互独立事件、对立事件的概率公式计算可得;【详解】解:依题意二人均通过的概率为至多有一人通过的概率为故答案为:14.若曲线y=kx+lnx在点(1k)处的切线平行于x轴,则k=_______【答案】﹣1【详解】解:由题意得,y′=k+在点(1k)处的切线平行于x轴,∴k+1=0,得k=﹣1故答案为﹣1【点评】本题考查了函数导数的几何意义应用,难度不大.15.长方体中,,已知点三点共线且,则点到平面的距离为________【答案】【分析】利用坐标法,利用向量共线及垂直的坐标表示可求,即求.【详解】如图建立空间直角坐标系,则因为点三点共线且,即,即到平面的距离为.故答案为:.16.已知函数有两个不同的极值点,则实数a的取值范围_________【答案】【分析】等价于有两不等实根,则有两不同交点,再利用导数求出函数的单调区间即得解.【详解】解:由因为函数有两个不同的极值点,所以方程有两不等实根,有两不等实根,,则有两不同交点,,则上恒成立,所以上单调递减,所以当时,,即,所以单调递增;时,,即,所以单调递减;所以时,,所以当时,时,所以为使有两不同交点,只需        故答案为:四、解答题17.已知)在时有极值0.1)求常数的值;2)求函数在区间上的值域.【答案】1;(2.【解析】1)由条件可知,求解,再验证;(2)利用导数先求函数的单调区间,再判断的最值.【详解】1)可得由题时有极值0.可得:解得:(舍去)或,经验证成立;2)由(1)可知      所以函数递增,递减.可得值域为.18.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1C1C是边长为4的正方形.平面ABC⊥平面AA1C1C     AB=3BC=5.1)求证:AA1平面ABC2)求二面角A1-BC1-B1的余弦值;3)求点C到平面的距离.【答案】1)见解析;(2;(3.【详解】试题分析:1)第(1)问,直接转化成平面ABC⊥平面AA1C1C. (2)利用空间向量法求二面角A1-BC1-B1的余弦值. (3)利用空间向量法求点C到平面的距离.试题解析:证明:(1)因为为正方形,所以.因为平面ABC⊥平面AA1C1C,且平面ABC平面AA1C1C,所以平面ABC. 2)由(1)知,⊥AC, ⊥AB.由题意知,所以.如图,以A为原点建立空间直角坐标系,.设平面的法向量为,则,则,所以.同理可得,平面的法向量为.所以.由题知二面角A1-BC1-B1为锐角,所以二面角A1-BC1-B1的余弦值为. 3)由(2)知平面的法向量为所以点C到平面距离.点睛:本题主要是利用空间向量法解答,所以大家主要是在计算时要认真仔细,不要计算出错.19.已知函数(1)求函数的单调区间;(2)若关于的不等式恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1)的单调递减区间是,单调递增区间是(2)【分析】1)求导分析导函数的正负区间即可;2)参变分离可得恒成立,再构造函数,求导分析最小值即可【详解】(1)的定义域为,得,所以的单调递减区间是,得,所以的单调递增区间是(2)不等式,即恒成立,即恒成立.,则时,,所以上单调递减.时,,所以上单调递增.所以时,函数取得最小值.因为恒成立,所以,即实数的取值范围是20.如图,四棱锥的底面是矩形,底面的中点,且1)求2)求二面角的正弦值.【答案】1;(2【分析】1)以点为坐标原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,设,由已知条件得出,求出的值,即可得出的长;2)求出平面的法向量,利用空间向量法结合同角三角函数的基本关系可求得结果.【详解】1[方法一]:空间坐标系+空间向量法平面,四边形为矩形,不妨以点为坐标原点,所在直线分别为轴建立如下图所示的空间直角坐标系,则,则,解得,故[方法二]【最优解】:几何法+相似三角形法如图,连结.因为底面,且底面,所以又因为,所以平面平面,所以从而因为,所以所以,于是所以.所以 [方法三]:几何法+三角形面积法     如图,联结于点N[方法二]在矩形中,有,所以,即,因为M的中点,则,得,解得,所以2[方法一]【最优解】:空间坐标系+空间向量法设平面的法向量为,则,取,可得设平面的法向量为,取,可得所以,因此,二面角的正弦值为.[方法二]:构造长方体法+等体积法   如图,构造长方体,联结,交点记为H,由于,所以平面.过H的垂线,垂足记为G联结,由三垂线定理可知为二面角的平面角.易证四边形是边长为的正方形,联结由等积法解得中,,由勾股定理求得所以,,即二面角的正弦值为【整体点评】1)方法一利用空坐标系和空间向量的坐标运算求解;方法二利用线面垂直的判定定理,结合三角形相似进行计算求解,运算简洁,为最优解;方法三主要是在几何证明的基础上,利用三角形等面积方法求得.2)方法一,利用空间坐标系和空间向量方法计算求解二面角问题是常用的方法,思路清晰,运算简洁,为最优解;方法二采用构造长方体方法+等体积转化法,技巧性较强,需注意进行严格的论证.21.如图,已知ABCD为正方形,平面ABCD.1)求平面BEF与平面CDGF所成二面角的余弦值;2)设MFG的中点,N为正方形ABCD内一点(包含边界),当平面BEF时,求线段MN的最小值.【答案】1,(2【解析】1)建立空间直角坐标系,利用空间向量法求出二面角的余弦值;2)设,即可表示出,再根据平面,即可得到,即可得到的关系,最后根据向量的模及二次函数的性质计算可得;【详解】解:(1)如图建立空间直角坐标系,则,则,设面的法向量为,则,令,则,所以,而平面的法向量为设平面BEF与平面CDGF所成二面角为,显然二面角为锐角,所以2)设,依题意,则因为平面,所以所以又因为函数,对称轴为,且开口向上,所以函数上单调递减,所以当时,,此时,所以线段MN的最小值为【点睛】本题考查二面角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力;解答本题关键在于能利用直线与直线、直线与平面、平面与平面关系的相互转化,通过严密推理,同时对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利用向量的夹角公式求解.22.已知函数(1)若函数上的最小值为1,求实数a的取值范围;(2),讨论函数上的零点个数.【答案】(1)(2)答案见解析.【分析】(1)求导数,分情况判断导数正负,从而判断单调性和最小值即可;(2)根据(1)中单调性判断f(x)极值,根据极值即可判断零点个数.【详解】(1)时,为单调递增函数,,符合题意;时,在上,单调递减,上,单调递增,,故,与的最小值为1矛盾.故实数a的取值范围为(2)(1)可知,当时,在上,为单调递增函数,此时函数的零点个数为0时,,令,函数单调递减,,解得时,,此时函数上的零点个数为0时,,此时函数上的零点个数为1,又,故存在一个零点,,故存在一个零点,此时函数上的零点个数为2综上,可得时,函数上的零点个数为0时,函数上的零点个数为1,函数上的零点个数为2【点睛】本题关键考察利用导数讨论函数的零点个数,关键是求出函数的单调性,根据单调性求出函数的最小值,再构造函数讨论最小值的正负,以此判断原函数零点的个数. 

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