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    2021-2022学年陕西省咸阳市实验中学高二上学期第二次月考数学(理)试题(解析版)

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    这是一份2021-2022学年陕西省咸阳市实验中学高二上学期第二次月考数学(理)试题(解析版),共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年陕西省咸阳市实验中学高二上学期第二次月考数学(理)试题 一、单选题1.命题的否定为(    A BC D【答案】A【分析】全称命题的否定为特称命题,条件不变,只进行结论的否定.【详解】全称命题的否定为特称命题,条件不变,只进行结论的否定.只有A选项符合题意.故选:A2.已知,则的大小关系是(    A B C D.不能确定【答案】A【分析】作差法比较大小,即得解【详解】由题意,因此故选:A【点睛】本题考查了作差法比较大小,考查了学生综合分析,数学运算能力,属于基础题3.已知为实数,若,则下列结论中,正确的是(    A BC D【答案】C【分析】根据不等式的性质逐一判断即可.【详解】为负数时,A选项显然不成立;时,B选项显然不成立;根据不等式的同向可加性可知C正确;为负数时,D选项显然不成立;故选:C.4.在中,角所对的边分别为,则为等腰三角形的(    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】先分析充分性,若,根据正弦定理可知,则为等腰三角形;再分析必要性,若为等腰三角形时,若,则不成立.【详解】中,若由正弦定理,所以为等腰直角三角形;反之,为等腰三角形,不一定成立所以为等腰三角形的充分不必要条件.故选:A.【点睛】本题考查充分条件与必要条件的判断,考查三角形形状的判断问题,较简单.5.已知实数满足,则的最小值是A B3 C D6【答案】C【分析】由柯西不等式得, 即可算出答案.【详解】由柯西不等式得当且仅当时取等号.的最小值是.故选:C【点睛】本题考查的是利用柯西不等式求最值,解答的时候要注意写上等号成立的条件,属于基础题.6.若关于的不等式上无解,则实数的取值范围为(    A B C D【答案】D【分析】利用绝对值三角不等式求出的最小值,由不等式上无解,可知不等式上恒成立,因此,解关于的不等式可得的范围.【详解】解:当且仅当,即时取等号,不等式上无解,不等式上恒成立,,即.的取值范围为故选:D.7.已知命题,则中至少有一个非负数,则该命题的逆命题、否命题、逆否命题3个命题中,真命题的个数是(    A0 B1 C2 D3【答案】B【分析】分别写出原命题的逆命题、否命题与逆否命题,再判断它们的真假即可.【详解】解: “若,则中至少有一个非负数”,它的逆命题是“若中至少有一个非负数,则”,它是假命题;否命题是“若,则中没有一个非负数”,则它是假命题;逆否命题是“若中没有一个非负数,则”它是真命题;3个命题中,真命题的个数为1故选:B8.小王从甲地到乙地和从乙地到甲地的时速分别为,其全程的平均时速为,则(    A B C D【答案】B【分析】可知,利用不等式的性质和均值不等式即可得到结果【详解】由题,,由于,所以,,所以,,因为,所以,,故选B【点睛】本题考查考查不等关系,不等式的性质,考查均值不等式9.已知.的充分不必要条件,则实数的取值范围是(    A B C D【答案】A【分析】先求解不等式,再利用充分不必要条件,即可得实数的取值范围【详解】解:充分不必要条件实数的取值范围是.故选:A10.若实数xy满足约束条件,则的最小值为(    A B C D【答案】C【分析】先画出可行域,表示可行域内的点到原点的距离的平方减去2,由图可知最近的距离为到直线的距离,由点到直线的距离公式可得答案【详解】如图.作出平面区域可知:z的几何意义为区域内的点到原点的距离的平方减2区域内的点到原点的距离的最小值为到直线的距离, 所以的最小值为故选: C.11.为了增强数学的应用性,强化学生的理解,某学校开展了一次户外探究.当地有一座山,高度为,同学们先在地面选择一点,在该点处测得这座山在西偏北21.7°方向,且山顶处的仰角为30°;然后从处向正西方向走700米后到达地面处,测得该山在西偏北81.7°方向,山顶处的仰角为60°.则山高为(    A B C D【答案】C【分析】设山高为h,利用仰角的正切表示出AOBO,AOB中利用余弦定理列方程,求得h的值.【详解】设山的高度为h,Rt△, ,所以.Rt△, ,所以.,.由余弦定理得:解得:.即山OT的高度为 ()故选:C12.关于的不等式有解,则实数的取值范围是(       A BC D【答案】B【分析】将不等式可变形为,作出函数的图象,根据图象分析可得当相切和过点时,满足题意,进而分别求出对应的m值即可.【详解】原不等式可变形为,作出函数的图象,由题意在时,至少有一点满足相切时,,由,当过点时,所以.故选:. 二、填空题13.设等比数列的前项和为,若,则_______【答案】63【详解】因为等比数列,所以也成等比数列,即,填63.14.已知都是正实数,且,则的最大值是______.【答案】【分析】由题意可得,即,由此求得的最大值.【详解】解:是正实数,且当且仅当,即时,等号成立,即的最大值为故答案为:15.若特称命题:,使得成立是假命题,则实数的取值范围是______.【答案】【分析】由全称命题:成立是真命题,将问题转化为不等式恒成立,再分情况讨论即可.【详解】此题等价为全称命题:成立是真命题.时,原不等式化为显然成立;时,只需解得.综合①②,得.故答案为:.【点睛】本题主要考查已知特称命题的真假求参数的取值范围问题,属常规考题.16.设有下列四个命题::若,则:关于的方程有两个不相等的实数根;:函数的最小值是2.则下述命题中,所有真命题的序号是______..【答案】①②④【分析】根据函数的单调性的应用,对数函数的性质,一元二次方程的根,三角函数的应用,判断四个命题的真假,在利用真值表的应用确定结果.【详解】解:下列四个命题:对于命题:若,由于函数上单调递减,则,即,则,故为真命题;对于命题,使得,即为真命题;对于命题关于的方程恒成立,所以方程有两个不相等的实数根,故为真命题;对于命题函数定义域满足,则,所以最小值不为2,故为假命题.为真命题;为真命题;为假命题;为真命题.故答案为:①②④ 三、解答题17.已知函数,且的解集为1)求的值;2)若正实数,满足.求的最小值.【答案】11;(24.【分析】1)由fx+2)>0|x|m.由|x|m有解,得m0,且其解集为(﹣mm),根据解集为(﹣11)可得m;(2)由(1)知a+2b1,则然后利用基本不等式求解即可.【详解】1有解,得,且其解集为又不等式解集为2)由(1)知,又是正实数,由基本不等式得当且仅当时取等号,的最小值为4【点睛】本题考查了绝对值不等式的解法和基本不等式,注意求的最值,巧用“1”的代换,是基础题.18.已知1)是否存在实数m,使的充分条件?若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由;2)是否存在实数m,使的必要条件?若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.【答案】1)存在实数,使的充分条件;(2)当实数时,的必要条件.【分析】1)要使的充分条件,需使,列不等式求解即可;(2)要使的必要条件,需使,分情况讨论是否为空集,列不等式求解.【详解】1)要使的充分条件,需使,即,解得:,所以存在实数,使的充分条件.2)要使的必要条件,需使时,,解得,满足题意;时,,解得,要使,则有,解得,所以综上可得,当实数时,的必要条件.19.设命题对任意,不等式恒成立;命题存在,使得不等式成立.1)若非为假命题,求实数的取值范围;2)若命题为真命题,命题为假命题,求实数的取值范围.【答案】1;(2.【分析】1)求出,解不等式即得解;2)先求出命题为真时,实数的取值范围是,依题意命题一真一假,解不等式组得解.【详解】解:(1)对于命题对任意,不等式恒成立,,有所以为真时,实数的取值范围是2)命题存在,使得不等式成立,.只需,而,即命题为真时,实数的取值范围是依题意命题一真一假.为假命题,为真命题,则,得为假命题,为真命题,则,得综上,.20.在中,分别为的内角所对的边,且.1)求角的大小;2)若的面积等于,求的最小值.【答案】1;(2.【解析】1)利用正弦定理和和角的正弦化简即得解;2)先化简得到,由余弦定理得到,再解不等式即得解.【详解】1)由正弦定理因为,所以所以因为,所以所以,又,所以.2)由,所以又因为所以,即解得,当且仅当时等号成立所以的最小值为.【点睛】关键点睛:解答本题的关键是由余弦定理得到后,能联想到重要不等式构建不等式.21.已知函数.1)当时,求不等式的解集;2)若,求实数a的取值范围.【答案】1;(2.【分析】1)用零点分段法取绝对值,解不等式组即可求解;2)由题意可知,求出最小值,再解不等式即可【详解】1)当时,所以等价于;解;解所以,原不等式的解集为2)由(1,几何意义可知,,即时,解得,故时,解得,故综合上述,实数a的取值范围是.22.已知为数列的前项积,且为数列的前项和,满足.(1)求证:数列是等差数列;(2)的通项公式;(3)求证:.【答案】(1)证明见解析(2)(3)证明见解析 【分析】1)先求出,利用定义法判断出数列是首项为2,公差为2的等差数列.2)求出时,,再验证均不满足上式,写出通项公式;3)证明:由得到,放缩后利用裂项相消法求和即可证明.【详解】1数列是首项为2,公差为2的等差数列.2)由(1)知时,时,均不满足上式.3时,即证. 

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