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    高中生物第5章 细胞的能量供应和利用第4节 光合作用与能量转化二 光合作用的原理和应用示范课课件ppt

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    这是一份高中生物第5章 细胞的能量供应和利用第4节 光合作用与能量转化二 光合作用的原理和应用示范课课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了呼吸作用,基本不动等内容,欢迎下载使用。
    (5)ce段,光合作用强度 呼吸作用强度。(6)d点: 温度过高,植物体部分气孔关闭,导致植物从外界吸收的 CO2减少,出现“午休”现象(7)e点: 下午6点左右,光合作用强度 呼吸作用强度, 故植物一天中有机物积累最多是在 点。(8)ef段: 光合作用强度 呼吸作用强度(9)fg段: 太阳落山,没有光照,停止光合作用,只进行呼吸作用
    光合作用的拓展1--①夏季一天中CO2吸收量和释放量变化曲线
    ①积累有机物(光合≥呼吸)时间段: 段。②制造有机物(光合作用)时间段: 段。③消耗有机物时间段: 段。④一天中有机物积累最多的时间点: 点。
    光合作用的拓展2--②密闭容器及自然环境中植物光合作用曲线分析
    (1)AB段: 无光照,植物只进行 。(2)BC段: 温度降低, 。(3)CD段: 4时后,微弱光照,开始进行光合作用, 但光合作用 呼吸作用。(4)D点: 随光照增强,光合作用强度 呼吸作用强度
    呼吸酶活性低,呼吸作用减弱
    (5)DH段: 光照继续增强,光合作用 呼吸作用。其中FG段表示“光合午休”现象。(6)H点: 随光照减弱,光合作用下降, 光合作用 呼吸作用。(7)HI段:光照继续减弱,光合作用 呼吸作用,直至光合作用完全停止。(8)从图像上看,植物一昼夜 (是/否)有机物积累
    夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如右图所示。下列说法正确的是( )
    A.甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同D.两曲线b~d段不同原因可能是甲植株气孔无法关闭
    光合作用的拓展3-关键点的移动
    若已知植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为:25℃和30℃
    如图:在25℃,一定光照强度下,某植物光合作用曲线。在相应条件变化时,相关点如何移动?
    (1)适当增强光照强度, A点:___________, B点:___________, C点:___________, m点:___________。
    (2)适当减弱光照强度, A点:___________, B点:___________, C点:___________, m点:___________。
    (3)温度升高到30℃时, A点:___________, B点:___________, C点:___________, m点:___________。
    (4)土壤中缺镁时, A点:___________, B点:___________, C点:___________, m点:___________。

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