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    2023北京东城区高三上学期期末考试生物试题含答案

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    东城区20222023学年度第一学期期末统一检测高三生物2023.1本试卷共11满分100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上在试卷上作答无效。考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。第一部分本部分共15每题230分。在每题列出的四个选项中选出最符合题目要求的一项。1.核酸和蛋白质都属于生物大分子关于两者的叙述错误的是A.都以碳链为骨架B.都具有结构多样性C.都是由许多单体构成的多聚体D.都是遗传信息的携带者2.蓝细菌和酵母菌共有的细胞结构是A.核膜B.细胞膜C.叶绿体D.内质网3.羊草属禾本科植物据叶色可分为灰绿型和黄绿型两种。在夏季晴朗日子的不同时间对两种羊草的净光合速率进行测定结果如下图。据图分析错误的是A.8~18时两种羊草始终处于有机物的积累状态B.1012时两种羊草净光合速率下降可能是气孔关闭影响暗反应过程C.1416时两种羊草净光合速率逐渐升高是光照强度逐渐增强所致D.灰绿型羊草净光合速率高于黄绿型可能与叶中叶绿素含量不同有关4.下列过程中不需要ATP水解提供能量的是A.小肠上皮细胞逆浓度梯度吸收K+B.水分子借助水通道蛋白进出细胞C.胰岛B细胞合成分泌胰岛素的过程D.生长素在胚芽鞘中极性运输的过程5.表型正常的夫妇生育了一个患病男孩检查发现只有妻子携带此遗传病的致病基因。二人想生育一个健康孩子医生建议通过对极体进行基因分析筛选出不含该致病基因的卵细胞并采用试管婴儿技术辅助生育后代示意图如下。下列叙述错误的是A.可初步判断致病基因为隐性位于X染色体上B.此夫妇自然生育患该遗传病子女的概率为25%C.若极体1不含致病基因说明卵细胞不含致病基因D.采用试管婴儿技术体外受精前精子必须经过获能处理6.生物体中编码tRNADNA上某些碱基改变后可以产生校正 tRNA”在合成多肽链的过程中发挥作用。某种突变产生了一种携带甘氨酸但是能识别精氨酸密码子的校正tRNA”全科免费下载公众号《高中僧课堂下列叙述错误的是A.此种突变改变了编码多肽链的基因的碱基序列B.新合成的多肽链中原来精氨酸的位置可被替换为甘氨酸C.组成多肽链的氨基酸序列由mRNA上的密码子直接决定D.“校正tRNA”的存在可以弥补某些突变引发的遗传缺陷7.芸墓属栽培种中二倍体种芸藁、黑芥和甘蓝通过相互杂交和自然加倍形成了四倍体种关系如图(图中ABC分别代表不同的染色体组数字代表体细胞中的染色体数目)。下列叙述错误的是A.骤然低温能够通过抑制纺锤体的形成引起染色体自然加倍B.黑芥与芸藁培育芥菜的过程中发生了染色体数目变异和基因重组C.若甘蓝型油菜与黑芥杂交产生的子代体细胞中含同源染色体D.若芥菜与甘蓝杂交后代体细胞含3个染色体组减数分裂中无法正常联会8.慢性淋巴细胞性甲状腺炎患者会产生抗体作用于自身甲状腺引起炎症其中某些患者的甲状腺细胞被破坏释放甲状腺激素也称为甲亢性甲状腺炎。下列分析正确的是A.慢性淋巴细胞性甲状腺炎是一种自身免疫病B.甲状腺细胞分泌的甲状腺激素通过导管运输至靶细胞C.甲亢性甲状腺炎患者体内的促甲状腺激素含量较高D.检测甲状腺激素含量水平即可诊断甲亢性甲状腺炎9.去甲肾上腺素(NE)种神经递质现有药物甲、乙、丙作用机制如下图所示图中M是可催化分解NE的酶N作为转运蛋白可回收NENE较多时还可以作用于突触前膜a受体抑制NE继续释放。相关分析错误的是A.NE-β受体复合物可改变突触后膜对离子的通透性B.通过M酶分解以及NE的回收可避免NE持续发挥作用C. NE作用于突触前膜的a受体影响递质释放属于反馈调节D.药物甲、丙的作用效果相同但与药物乙的不同10.引领世界的麦草方格固沙方法(如下图)在中国第一条沙漠铁路穿越腾格里沙漠的治沙过程中建立起绿色屏障。麦草方格固沙方法用干麦草、稻草等扎成方格固定于沙中并在方格内播撒固沙植物的种子。下列说法错误的是A.草方格能蓄积降水有助于固沙植物生长B.微生物可以分解干麦草进而改善土壤条件C.该过程不能改变群落的演替速度和方向D.该固沙方法可增大治理区域的物种丰富度11.下图为我国稻蟹共作生态系统结构简图。此生态农业模式能提高水稻产量。相关分析错误的是A.与单作稻田相比输人的能量来源在光能基础上增加了饵料和粪肥B.与单作稻田相比营养结构更加复杂从而提高了生态系统的稳定性C.与单作稻田相比水稻产量提高的原因有河蟹捕食稻田昆虫和杂草D.河蟹取食老叶、河蟹粪便还田均体现了生态工程原理中的循环原理12.人凝血酶是一种分泌蛋白可预防和治疗急慢性血栓。重组人凝血酶是世界上首个上市的动物乳腺生物反应器生产的重组蛋白药物。下列相关叙述错误的是A.可从人细胞中提取RNA后利用逆转录PCR技术获取目的基因.B.目的基因的上游需连接在乳腺细胞中特异表达基因的启动子C.用显微注射技术将表达载体导入乳腺细胞来获得转基因动物D.若用大肠杆菌作为受体细胞难以获得活性高的人凝血酶13.植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。下列过程中不涉及植物组织培养技术的是A.培育甘蓝一萝卜的体细胞杂交植株B.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得四倍体植株C.用植物茎尖培养可减少病毒感染的脱毒苗D.将抗虫基因转人棉花体细胞中获得转基因抗虫棉14.纤维素分解菌是一种新型饲料添加剂,能够提高粗纤维饲料的转化率为养殖业提供更多的饲料来源。研究人员从反刍动物粪便中分离筛选纤维素分解菌步骤如下:关于上述实验的分析正确的是A.可采用干热灭菌法对培养基A.B进行灭菌B.培养基B中应加入纤维素作为唯氮源C.通过③④可实现将聚集的微生物分散成单个细胞D.丙中透明圈越小说明细菌分解纤维素能力越强15.同学们利用光学显微镜对4种实验材料进行观察经表中实验处理无法观察到相应实验现象的是第二部分本部分共670分。16. (11)乌柏是一种生长迅速的亚热带树木跳甲和卷象是以乌柏为食的昆虫。为探究这三种生物的种内和种间互作的调控关系研究者进行了相关实验。(1)从生态系统的组成成分划分跳甲和卷象都属于        者与乌桕均存在        关系。(2)跳甲成虫和卷象成虫以乌柏树叶为食,跳甲幼虫以乌桕树根为食这样可以降低由于       重叠导致的种内或种间竞争。(3)科研人员在实验网笼(如图1)中放人昆虫的成虫一段时间后测定乌桕根部淀粉和单宁(一种植物防御昆虫的物质)的含量结果如图2。据图可知此实验中引起乌柏根部物质含量发生变化的因素有(4)为研究乌桕被跳甲或卷象成虫损害后对跳甲幼虫的影响研究者利用(3)处理过的装置移除所有成虫10只跳甲幼虫转移到乌柏根部土壤中测定其存活率结果如图3。该实验中对照组的处理是          。请结合图2解释图3跳甲组结果的原因:          (5)已有研究发现跳甲幼虫对乌柏根的取食也可诱导叶产生挥发物质能够吸引跳甲成虫取食但对卷象成虫有排斥作用。综合上述信息分析乌柏与跳甲、卷象间关系的调控体现出生态系统的功能      对维持生态系统的稳定和平衡起重要作用。17.(11)学习以下材料,回答(1)~(4)题。提高光合作用速率的新构想光合作用是地球上唯一能够捕获和转化光能的生物学途径。提高光合作用速率对促进农业增产增收、实现碳中和等具有重要意义。光合作用分为光反应和暗反应两个密切相关的阶段。人们一直致力于通过优化光能捕获系统,或增加碳固定效率等途径来提高光合速率。研究发现光反应产生ATP与NADPH比例相对固定但理论上要保证暗反应的充分进行需要的ATP与NADPH比例要比实际中光反应产生的高这可能是限制光合作用速率的因素之一。也有研究发现通过增加光能吸收促进ATP合成,实际对提高光合速率的影响有限。因此有研究人员提出新的构想——从细胞代谢全局出发将光反应和暗反应视为有机整体,在细胞中导入NADPH消耗模块以提高细胞原有的ATP与NADPH比例。人们发现在一些异养型微生物中存在着生成异丙醇的代谢途径。研究人员以蓝细菌为研究模型通过导入三种外源酶(A、B、C酶)基因,在细胞原有的光合作用途径中创建了消耗NADPH的异丙醇合成途径,如图1所示在C酶的催化反应中会消耗NADPH相关指标的检测结果见表和图2证明增加NADPH消耗途径可以有效提高蓝细菌的光合速率。光合微生物通常利用低于600 μmol·m-2·s-1的中、低强度光然而自然界的光照强度往往是波动的白天最大光强度通常可达到990 μmol·m-2·s-1以上本研究表明将额外的NADPH消耗能力引入光合生物可能是利用波动和高强度光的有用策略。人们对光合作用等细胞代谢活动的认识在不断发展正吸引着科学家们进一步研究。(1)1①②表示的物质分别是           ;NADPH的进步反应中的作用是      (2)表中组别二的结果说明      为验证蓝细菌有效提高光合速率是由于额外的NADPH消耗直接导致的研究人员在组别的蓝细菌中只导人C基因在培养基中添加      进行培养,实验结果应与组别      结果相同。(3)综合文中信息,阐述在蓝细菌中创建异丙醇合成途径能够提高光合速率的原因。(4)基于本文的研究结果写出一个可进一步研究的问题。18. (12)胚胎发育过程中椎骨和长骨的纵向生长主要是由胚胎骨骼中生长板区域的软骨细胞经历了一系列过程完成的。HK基因缺失会导致小鼠四肢、脊柱明显畸形。科研人员利用HK基因敲除小鼠(KO)进行研究。(1)胚胎骨骼发育过程中生长板软骨细胞会经历细胞       和凋亡等过程最终发育成骨骼。生长板属于生理性缺氧组织软骨细胞主要进行无氧呼吸细胞呼吸的第阶段(糖酵解)产生的丙酮酸会转化为        糖酵解强度的变化会影响生长板正常发育。(2)有研究表明HKRNA结合蛋白生长板软骨细胞糖酵解的触发需要依赖于缺氧诱导因子Hifla蛋白。检测野生型小鼠(WT)KO小鼠软骨细胞中Hifla mRNA的半衰期结果如图1。推测HK蛋白可通过      (3)步检测KO小鼠软骨细胞,发现参与糖酵解过程的L酶表达量增加,使糖酵解过度增强。科研人员提出假设该现象是在缺氧条件下发生,且是在缺氧条件下通过Hifla蛋白含量变化影响的”,为证明该假设,科研人员利用小鼠软骨细胞进行了实验,实验处理及结果如图2。请在图中横线位置填上相应的内容,完善该实验方案。实验结果证明假设成立,其中3组的L酶表达量       (4)综合上述信息,请阐述HK基因缺失导致小鼠四肢、脊柱明显畸形的机制。19. (12)接种疫苗是控制新冠病毒(SARS-CoV-2)引起的疫情的有效手段。我国科学家展开大量的相关研究。(1)SARS-CoV-2主要侵染呼吸道上皮细胞,SARS-CoV-2刺突蛋白(S蛋白)作为         ,能够刺激机体通过         免疫过程产生抗体。S蛋白是制备新型冠状病毒疫苗的重要靶标。(2)随着SARS-CoV-2 原型株在人群中的传播,变异毒株如Beta (B)Delta(D)Omicron(O)陆续出现。研究人员对以灭活原型株为主要成分的疫苗能否预防变异毒株进行研究,结果如图1。可知接种此种疫苗对变异毒株的免疫预防效果均减弱,推测其原因是         (3)RBDS蛋白与受体结合的区域,目前进人临床实验的SARS-CoV-2有效抗体都能够识别和结合RBD从而阻断病毒侵染。为获得可同时预防不同毒株的疫苗,研究人员从不同毒株中获得RBD基因通过基因工程获得3嵌合”RBD二聚体蛋白制成甲(原型株RBD-原型株RBD二聚体)、乙(原型株RBD-BRBD二聚体)、丙(DRBD-ORBD二聚体)3嵌合RBD二聚体疫苗。①3种二聚体蛋白的结构与SARS-CoV-2天然RBD蛋白越接近作为疫苗的免疫效就越好。下列可以实现对3种二聚体蛋白结构与功能进行比较的指标有       A.检测嵌合RBD二聚体蛋白与呼吸道上皮细胞表面的受体结合的能力B.检测嵌合RBD二聚体蛋白与SARS-CoV-2原型株和多种变异株的结合能力C.检测嵌合RBD二聚体蛋白与多种SARS-CoV-2有效抗体的结合能力D.通过电子显微镜解析嵌合RBD二聚体蛋白的结构并与天然RBD蛋白结构做比较利用上述甲乙、丙疫苗进行小鼠免疫取小鼠接种疫苗2次后第35天的血清通过病毒中和实验来评估3种疫苗的免疫效果。2所示为进行病毒中和实验使用的96孔板其中所有的VC孔中均加入150 μL细胞培养液、50 μL宿主细胞悬液、50 μL病毒液。所有的CC孔中均加入200 μL细胞培养液和50 μL宿主细胞悬液。中间48个实验孔中均先加入100 μL细胞培养液、50 μL     50 μL病毒液混匀培养1小时后再加入50μL        。一段时间后检测每孔细胞中的病毒相对值。其中VC孔和CC孔的作用分别是        。经数据分析得出每种免疫血清的ID50不同小鼠免疫血清对不同毒株的SARS-CoV-2的病毒中和实验结果如图3所示。为获得可同时预防不同毒株的疫苗根据实验结果,在后续的临床实验中研究人员选用乙和丙疫苗联合免疫理由是         20. (12)氮是植物生长发育不可缺少的元素之一提高植物对氮元素的利用效率有利于农业的可持续发展和环境保护。(1)植物从土壤中吸收硝酸盐,可用于在细胞中生成         等含氮的生物大分子。不同浓度的硝酸盐能够诱导相关基因表达从而调控自身代谢和生长可知硝酸盐也是调节植物生命活动的         (2)CHL1是植物细胞膜上的硝酸盐转运蛋白NLP是硝酸盐受体NLP发生磷酸化后会与硝酸盐响应基因的启动子结合激活转录。研究人员将上述两种蛋白功能缺失突变体chllnlp与野生型(WT)拟南芥种子分别栽种在含硝酸盐的培养基中检测幼苗生长情况结果如图1。实验结果显示         推测NLP发挥更主要的作用。(3)为检验NLPN端与C端区域的功能进行了蛋白质截断实验。实验方案及结果如图2所示利用报告基因分别与6组不同类型的目的基因制备转基因拟南芥分别置于含KCl KNO3的培养基中培养。根据实验结果可以得出的结论是        (4)研究者推测硝酸盐结合NLP后会引起空间结构改变使N端与C端相互结合后发挥功能。为直观了解硝酸盐对NLP的作用将黄色荧光蛋白基因m分为两部分分别连接到       利用改造的基因制备转基因拟南芥分别置于含KClKNO3的培养基中培养实验在5分钟即可观察到       证实推测成立。(5)已有研究显示,当环境中存在硝酸盐时野生型拟南芥细胞内Ca2+浓度会迅速提高而突变体chll无此现象当用钙离子通道阻滞剂处理细胞后响应硝酸盐的基因表达被显著抑制去除细胞中的Ca2+磷酸化的NLP含量下降。综合上述实验结果在图3中用箭头表示出植物感受硝酸盐后.的信号作用途径。21. (12)玉米是雌雄同株作物,通常进行异花授粉。自然界存在一类玉米(L品系)自交能正常结实也能为其他品系玉米(W品系)授粉结实却不能接受其他品系玉米授粉结实这种现象称为单向杂交不亲和。(1)科研人员用双因子模型解释这现象:“抑制因子即某些品系玉米会抑制落在雌蕊柱头。上花粉的花粉管生长;“恢复因子即某些品系玉米能够解除抑制"因子的作用使花粉管恢复生长。W品系不具备上述两种因子,而L品系具备两种因子。由此分析L品系玉米不能接受W品系花粉的原因是W品系中不含      因子无法解除L品系对W品系花粉管生长的抑制作用。(2)为解释抑制因子的遗传机制研究人员将L品系与W品系进行杂交得到F1杂交时L品系作为       (选填父本母本”)。利用F1进行如下杂交实验。实验:W品系的花粉给F1授粉F1可结实所结种子为BCF1;实验二:L品系的花粉给F1授粉F1结实所结种子长成玉米后接受W品系玉米的花粉结实正常() :无法结实()≈1 : 1实验三:BCF1自交所结种子为BCF2;长成玉米后BCF2中的每株玉米接受W品系玉米的花粉统计母本的结实情况。由实验推测,抑制因子由隐性基因控制理由是          实验二表明抑制因子受        对基因控制。实验三的实验结果为          (3)研究人员利用F1继续进行一系列杂交实验,发现恢复性状受一对基因控制(Dd表示)恢复因子受显性基因控制。推测此基因只在配子中发挥作用为证实该推测请按顺序选出合理的杂交实验方案        。若推测成立BCF的基因型为        d.BCF2中每株玉米()分别与L品系玉米()杂交统计母本的结实情况。e.BCF2中每株玉米()分别与W品系玉米()杂交统计母本的结实情况。
     

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