初中物理苏科版八年级下册第九章 力与运动力与运动的关系教案
展开3 力与运动的关系
【知识梳理】
力和运动的关系
物体做何运动取决于它的 情况和 ;当物体 或 时它只能处于 状态或 运动状态;当物体受 作用时,其运动状态将会发生 ,这种改变体现在物体的运动 和 上,二者中任一个发生改变或二者同时发生改变。物体的运动 要力来维持,力是
的原因。
受力条件 | 力的方向和物体运动方向 | 物体所处状态 | 运动状态是否改变 |
不受力或受平衡力(合力为零) | ————— | 静止状态或匀速直线运动状态 |
|
受非平衡力(合力不为零) | 相同 | 速度 ,并且做 运动 |
|
相反 | 速度 ,仍做 运动 | ||
不在同一直线上 | 运动方向 ,做 运动 | ||
相反 | 速度 ,仍做 运动 | ||
不在同一直线上 | 运动方向 ,做 运动 |
一、力的作用效果:
力仅可以使物体发生形变;
1.力可以改变物体的运动状态。
二、力与运动的关系
力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持。
三、实验:探究物体的运动与所受阻力大小的关系:
1.器材:斜面、小车、木板、玻璃板、毛巾、棉布;
2.步骤:将小车从斜面的同一高度由静止释放,观察小车在不同表面移动的距离。
3.说明:让小车从斜面的同一高度滑下是为了使小车到达水平面时获得的初速度相同。
4.结论:相同速度,小车所受阻力越小,运动的距离越远。
5.推理:如果小车所受阻力更小,小车运动的距离会更远;如果小车不受阻力,小车将会以不变的速度永远运动下去,即将会做匀速直线运动。
知识点一:力的作用效果
【探究重点】
当物体所受的外力突然消失时,物体将保持原来的运动状态不变。原来做匀速直线运动的物体,在外力突然消失后,将仍保持匀速直线运动状态。
【典例分析】
- 日常生活中处处有力的作用,下列过程中,其中力的作用效果与其他三个不同的是( )
A.苹果受重力作用加速下落 B.体育课上将实心铅球用力推出
C.火车受摩擦阻力的作用减速进站 D.用力将饺子皮捏成不同的造型
【真题操练】
- 游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是 ;跳水项目中跳板被运动员压弯,说明力可以改变物体的 。
知识点二:力与运动的关系
【探究重点】
1.一切物体都具有惯性,惯性是物体本身的一种基本属性,其大小只与质量有关,质量越大、惯性越大;惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的。
2.力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
【典例分析】
- 2020年6月25日是一年一度的端午节,很多地区都举行了“端午龙舟赛”,关于比赛过程中的说法不正确的是( )
A.比赛开始前龙舟在水面静止——龙舟受到平衡力的作用
B.手握桨柄处刻有凹凸不平的花纹——为了减小摩擦
C.停止划水,龙舟的速度将减慢——力可以改变物体的运动状态
D.运动员用桨向后划水使龙舟前进——力的作用是相互的
【真题操练】
- 下列情境中,物体的运动状态没有发生改变的是( )
A.正在弯道上速滑的运动员 B.沿滑梯加速下滑的小孩
C.空中减速下落的降落伞 D.沿平直的轨道上匀速行驶的小车
知识点三:探究力与运动的关系
【探究重点】
【典例分析】
- 在一次物理兴趣小组活动中,小东同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”的实验,如图所示。
(1)实验中每次都使同一辆小车从斜面的 高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的 ;
(2)实验中记录的表格如下:
接触面材料 | 小车受阻力情况 | 小车在水平面运动的距离 |
毛巾 | 大 | 20.2 |
棉布 | 较大 | 40.0 |
木板 | 小 | 90.1 |
分析表中内容,得出实验结论:在其他条件相同时,小车受到的阻力越小,运动的距离越 ;
(3)根据实验现象,英国科学家 总结了伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理规律:一切物体在 时,总保持静止状态或 状态;
(4)本次实验运用的物理研究方法有 、 (写出两个即可)。
【真题操练】
- .在“探究阻力对物体运动的影响”实验中;
(1)本实验中的“阻力”主要是指 (填序号)
A.小车在斜面上时受到的阻力
B.小车在水平面上时受到的阻力
C.小车在斜面上和水平面上时受到的阻力
(2)小明调试实验装置时,将小车从斜面上A处滑下,如图甲所示,小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板,下列做法不可行的是 ;
A.小车仍从斜面A处滑下,换一个更长的木板
B.增大斜面的倾角,小车仍从斜面上A处滑下
C.斜面倾角不变,小车从斜面上A处以下位置滑下
D.减小斜面的倾角,小车仍从斜面上A处滑下
(3)调试成功后,小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下,让小车分别在毛巾,棉布和木板表面运动,最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得;小车受到的阻力越小。运动的路程越 。进一步推理可知:若小车运动时所受阻力为零,小车将保持 (填运动状态);
(4)在上述实验中,小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量 (选填“大于”、“等于”或“小于”)在木板表面运动过程中的速度变化量。
知识点四:力和运动关系综合分析
【探究重点】
【典例分析】
- 关于运动和力的关系,下列说法正确的是( )。
A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用;
B.小张沿水平方向用力推课桌没推动,则他的推力小于课桌受到的摩擦力;
C.茶杯静止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力;
D.乒乓球运动员用球拍击球,球拍的作用力只能改变球的运动状态
【真题操练】
- 2019年4月28日,第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利结束,中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚金牌。如图是运动员在比赛中的场景,下列说法正确的是( )。
A.乒乓球速度越大,惯性越大
B.击球时,球和拍都会发生弹性形变
C.球在空中运动时,运动状态不变
D.球被水平击出后,若所受外力全部消失,球将立即竖直下落
- (2020·江苏省南京市中考物理模拟试题一)如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是( )
A.球被脚踢的过程中,只受到人脚的作用力;
B.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变;
C.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因;
D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动
- 第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年由北京市和张家口市联合举办。冰壶运动是在冰上进行的
一种投掷性竞赛项目,很有观赏性。如图所示,在某次比赛中,运动员将冰壶甲掷出去,冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动,经过一段时间,冰壶甲与赛道上的冰壶乙相撞。不计空气阻力。冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动的过程中( )
A.运动状态保持不变
B.运动方向发生了改变
C.运动快慢发生了改变
D.运动的方向和快慢均发生了改变
- 如图所示是一次精彩的传球攻门过程,下列说法正确的是( )
A.足球在空中能够继续飞行,是因为受到脚对它的作用力
B.足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力
C.足球在空中能够继续飞行,是因为受到惯性力的作用
D.足球飞行路线发生了变化,说明力能改变物体的运动状态
- 随着人们生活水平的提高,小汽车已经进入普通百姓家庭,下列关于小汽车的说法正确的是( )。
A.汽车在水平公路上静止时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力;
B.汽车在水平公路上高速行驶时,汽车对地面的压力小于汽车的重力;
C.汽车在水平公路上匀速直线行驶时,所受牵引力与阻力是一对相互作用力;
D.使用安全带和安全气囊是为了减小惯性
- (2020·淮安市清江浦区中考物理一模)关于运动会百米赛跑的描述,下列说法正确的是( )
A.运动员用力蹬地起跑,说明力可以改变物体的运动状态;
B.运动员加速冲刺时受到平衡力的作用;
C.运动员冲过终点后不能马上停下来,是因为受到惯性的作用;
D.运动员领奖时脚对地面的压力与地面对脚的支持力是一对平衡力
- 小明同学在学习运动和力的知识后有以下理解,其中正确的是( )。
A.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行;
B.静止在草坪上的足球一定没有受到力的作用;
C.用力推小车,小车没动,因为推力小于摩擦力;
D.如果运动的物体不受力,它将保持匀速直线一直运动
- 如图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,是橡皮绕手做圆周运动,这说明力可以改变物体的_____(选填“运动状
态”或“形状”).如果这时橡皮所受所有的力都突然消失,橡皮将做_____运动.
- 如图所示是运动员将足球踢向空中,足球在空中飞行的状态,则此时足球是由于受到 作用最终会落地
面,此力的施力物体是 ,同时说明力能改变物体的 。
图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明力可以改变物体的 ;图乙是坐在船中的人用手推另一只
船时,自己坐的船同时后退,说明力的作用是 的。
- 2020年长春外国语学校女子足球队在校园操场上给大家呈现了一场精彩的比赛,进攻时运动员用力踢球,球离
开脚后由于 继续向前飞行;守门员把迎面飞来的足球牢牢抓住,说明力可以改变物体的 。
- 小满用水平力推水平地面上的物体,物体的图象如图所示,
(1)物体在处于__状态;
(2)物体在第的速度是__;
(3)物体在内通过的路程是__。
- 探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水
平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的同一高度滑下;
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越远,说明小车运动的速度改变得越 (选填“快”或“慢”);
(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做 运动,说明运动的物体 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。
- 下列阐述正确的是( )
A. 牛顿第一定律是能够直接通过实验验证;
B. 足球离开运动员的脚,仍能向前滚动,是由于足球具有惯性;
C. 用力使锯条变弯,说明力可以改变物体的运动状态;
D. 汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后停下来,是因为汽车具有惯性
- 如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情景,若不计空气对汽车的影响,则下列说法正确的是( )
A.汽车加速行驶,所受到的地面摩擦力增大
B.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力
C.汽车急刹车时不能立即停止,是由于速度大,惯性大
D.坐在汽车里的人应系好安全带是为了防止由于惯性带来的伤害
- (2020•香洲区校级一模)2019年9月29日,中国女排夺得第十三届女排世界杯冠军,完成11连胜。关于她们比
赛时的情景,下列分析正确的是( )
A.击球后,由于球受惯性的作用,球能继续向前飞行;
B.运动员在扣球时球的运动状态保持不变;
C.排球从空中下落,以球网为参照物,排球是静止的;
D.击球时手对球的力与球对手的力是一对相互作用力
- (2020·包头)踢毽子是一项有益的体有活动小军以某一速度将毽子竖直向上踢出,下列说法正确的是( )
A. 脚对毽子的力大于毽子对脚的力;
B. 毽子离开脚后继续向上运动,是因为具有惯性;
C. 毽子离开脚时的速度与落回到该位置时的速度大小相等;
D. 毽子上升过程中重力势能不变
- (2020·临沂)周末,小明骑自行车去书法广场感受书法的笔精墨妙。下列说法错误的是( )
A.车把手上凹凸不平的花纹可以增大摩擦;
B.紧急刹车时,小明由于惯性会向前倾;
C.停止蹬车后车会停下来,说明运动需要力来维持;
D.站在水平广场上的小明,所受重力和支持力是一对平衡力
- 日常生活中,处处有物理;下列分析正确的是( )。
A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力;
B.汽车关闭发动机后会停下来,说明物体的运动需要力来维持;
C.用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状;
D.短跑运动员冲过终点后,不能立刻停下,说明物体的速度越大则惯性越大
- (2020·黑龙江)中国运动员苏炳添在国际百米大赛中成为首位跑进10秒内的中国人。赛跑过程中关于运动员的说
法不正确的是( )
A.以运动员为参照物,坐着的观众是运动的;
B.运动员冲刺到终点不能立即停下,是由于人具有惯性;
C.运动员蹬地起跑,说明力可以改变人的运动状态;
D.运动员的鞋底花纹很深,是为了减小摩擦
- (2020·天水)如图所示,下列四幅图对应的说法正确的是( )
A.图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向下;
B.图乙中筷子提米在空中静止时,筷子所受米给它的摩擦力方向向上;
C.图丙中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数保持不变;
D.图丁小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到最高点B点时,细线恰好断开,则小球将保持静止
- (2020·齐齐哈尔)关于下列现象,说法正确的是( )
A.鞋底上有凸凹不平的花纹,是为了减小鞋与地面之间的摩擦;
B.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;
C.汽车突然刹车时,乘客的身体会前倾,是由于身体上部受到惯性的作用;
D.静止在水平地面上的课桌对地面的压力与地面对课桌的支持力是一对平衡力
- 4月28日,马龙夺得2019年布达佩斯世乒赛男子单打冠军,成为54年来获得三连冠的第一人。决赛中,马龙
将迎面飞来的球扣回,这一现象表明球受到的作用力改变了球的_______,该力的施力物体是______,球离开球拍后,由于__________仍向前运动。
- 如图所示,放学后,同学们在球场上踢足球.刘星用力把球踢了出去,感到脚上有点疼,这是因为力的作用是_______________,足球在草地上继续滚动了一段距离,这是因为足球具有_______________,足球最后停了下来,这说明足球受到的阻力改变了足球的_______________,
- 如图1所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图2所示,从t=0开始,
小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示,由图象可知:t=10s时,物块受到的摩擦力为 N;若t=16s时,水平面光滑,物体 (选填“能”或“不能”)做匀速直线运动。
- 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下
(如图所示)。观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中保证同一小车从同一斜面的 由静止开始下滑,这样做的目的是使小车到达水平面时的速度相等;
(2)实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的;
(3)实验中发现:在木板表面上滑行的距离最 (选填“远”或“近”),说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 (选填“快”或“慢”);
(4)根据实验现象,可推理得出:运动的小车如果所受的阻力为零,小车将做 (选填“静止”或“匀速直线运动”);
(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律 (选填“能”或“不能”)直接由实验得出。
- 当前,身体健康是人们经常讨论的话题,而运动健身是很好的健身方式,已经成为很多人喜爱的一项活动,一位老奶奶沿圆形跑道匀速慢跑,她的运动状态( )
A.始终不变 B.不断改变
C.有时改变,有时不变 D.无法判定
- 下列关于力和运动的说法,正确的是
A.物体运动状态发生改变,一定受到力的作用
B.行驶的汽车急刹车时,乘客会出现向后倾的现象
C.用力推桌子,桌子静止不动,因为推力小于摩擦阻力
D.踢出去的足球能在空中飞行,是因为足球没有受到力的作用
- (2020·广东中考模拟五)踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一,下列说法中正确的是( )
A.足球离开运动员后还能在空中飞行,表明足球受到了惯性;
B.运动员踢足球时脚有疼痛的感觉,表明力的作用是相互的;
C.守门员抱住了飞向门框的足球,表明力可以改变物体的形状;
D.只要运动员对足球施加力的方向相同,力的作用效果就相同
- 下面关于力学现象的解释中正确的是( )。
A.小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态;
B.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力;
C.小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用;
D.教室天花板上静止的电灯受到非平衡力的作用
- .(2020·武汉)如图所示,将一把铁锁用绳子悬挂起来,把它拉到自己的鼻子附近,松手后铁锁来回摆动。下列说法正确的是( )
A. 摆动过程中,绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力;
B. 摆动过程中,铁锁的运动状态一定发生变化;
C. 摆动过程中,绳子一定发生塑性形变;
D 若绳子突然断开,铁锁将做匀速直线运动
- 竖直向上扔一个石块,石块到最高点,若所受力全部消失,球将 ;球下落过程中速度越来越大,因为 改变了球的运动状态。
- 如图所示,某人水平向右用力拉一根轻质弹簧,弹簧发生了 ,施力物体是 ;墙也受到拉力,是由于 发生形变而产生的(选填“手”、“弹簧”、“墙”)。
- 充气的气球轻轻一压就扁了,说明力可以改变物体的_____;用手轻轻向上一弹就飘起来了,说明力可以改变物体的_____;如果气球上升过程中所受外力突然消失,气球将做_____运动.
- (2020•东莞市一模)如图甲所示,张华用水平推力F推置于水平地面上的木箱,在此过程中,推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示,木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示,则1﹣3s木箱做 (选填“匀速”或“变速”)运动,3~5s推力对木箱做的功是 J,1~3s木箱所受的滑动摩擦力是 N。
- 小刚用矿泉水瓶做实验:
(1)拧开瓶盖时发现,瓶盖上有很多的竖条纹,这是为了 .
(2)如图甲,他用水平力推动底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;他用相同的水平力推瓶盖时,瓶子翻了,验证的是力的作用效果与力的 有关.
(3)如图乙,将瓶子静止平方在桌面上,用水平力突然向右推动瓶子,会看到瓶中原有的一个气泡瞬间向 (选填“左”或“右”)运动.
- 某次探究实验中,小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面上滑下,再观察和比较小车在水平面上滑行的距离,实验情景如图所示。
(1)实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小______(选填“相等”或“不相等”);
(2)分析小车运动情况可知:小车受到的阻力越小,速度减小得越______(选填“快”或“慢”);由此推理:如果水平面光滑,小车运动时不受阻力作用,它将在水平面上______;说明物体的运动______(选填“需要”或“不需要”)力来维持;
(3)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______(选填“能”或“不能”)用实验直接验证。
初中物理苏科版八年级下册浮力教案: 这是一份初中物理苏科版八年级下册浮力教案,共14页。教案主要包含了知识梳理,易混淆点,探究重点,典例分析,真题操练等内容,欢迎下载使用。
初中物理第十章 压强和浮力压强教案设计: 这是一份初中物理第十章 压强和浮力压强教案设计,共13页。教案主要包含了知识梳理,易混淆点,探究重点,典例分析,真题操练等内容,欢迎下载使用。
初中物理苏科版八年级下册力与运动的关系教学设计: 这是一份初中物理苏科版八年级下册力与运动的关系教学设计,共5页。教案主要包含了创设情境引入新课 ,预习检查,自研自探·展示提升,当堂反馈,课堂小结,作业等内容,欢迎下载使用。