初中物理教科版九年级上册3 比热容测试题

课时1.3  比热容（备作业）（解析版）

一、选择题

1.两个物体互相接触没有发生热传递，是因为它们具有相同的（　　）。

A．比热容 B．质量 C．温度 D．热量

【答案】C。

【解析】因为发生热传递的条件是有温度差，如果两物体没发生热传递，肯定是具有相同的温度，故C正确。故选：C。

2．由同种物质组成的甲、乙两个物体，质量之比为2：1，它们降低的温度之比为1：4，则它们的比热之比是（　　）。

A．2：1 B．1：2 C．1：1 D．1：4

【答案】C。

【解析】比热容都是物质的一种特性，与物体的质量、温度无关，

由题知，甲、乙两物体由同种物质组成，比热容相同，故比热容之比为1：1。故选：C。

3．才下舌尖，又上心头的《舌尖上的中国2》让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示，通过煎、蒸、炒、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识错误的是（　　）。

A．煎：烙煎饼的鏊（ào）子一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大；

B．蒸：蟹黄和烧麦是通过热传递和高温水蒸气液化放热蒸熟的；

C．炒：藜蒿和腊肉主要是通过热传递的方式增加了内能；

D．拌：香椿和豆腐相拌后的入味是分子无规则热运动的结果

【答案】A。

【解析】A、煎锅一般用铁制造，主要是利用铁具有良好的导热性，故A错误；

B、蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟，故B正确；

C、炒主要是通过热传递的方式使藜蒿和腊肉的内能增加，故C正确；

D、香葱和豆腐要拌着才能入味，说明了分子在做无规则运动，故D正确。选：A。

4.一纸杯开水，从刚倒入杯中到可以喝的这一段时间内，放出的热量大约是（　　）。

A．5×106J B．5×105J C．5×104J D．5×103J

【答案】C。

【解析】一茶杯开水质量约0.2kg，开水的温度大约是100℃，水温为40℃时可以喝；

水放出的热量：

Q放＝cm△t＝4.2×103J/（kg•℃）×0.2kg×（100℃﹣40℃）＝5.04×104J；

比较各选项，C选项最接近。故选：C。

5.目前石油、煤炭消耗量的迅速增长，易导致能源危机。因此，开发和利用新能源，成为全世界最为关注的问题之一。小明家的太阳能热水器内装有100kg、25℃的水，经过一天照射后，温度升高了50℃。则水吸收的热量及至少可以节约煤的质量分别是（　　）。[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），煤的热值是3.0×107J/kg]

A．1.05×107J，0.35kg             B．2.1×107J，0.35kg

C．1.5×107J，0.7kg               D．2.1×107J，0.7kg

【答案】D。

【解析】（1）水吸收的热量：；

（2）由题知，这些热量由完全燃烧煤提供，即：，∵，

∴至少需要煤的质量（节约煤的质量）：。

6.如图所示，甲、乙、丙三图的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内液体的初温与质量也相同，不考虑热量损失。下列选项正确的是（　　）。

A．对比乙丙两图液体最终升温可以比较两种液体的比热容；

B．对比甲乙两图，如果燃料 2的热值较高，最终乙图液体内能较大；

C．对比乙丙两图，如果液体 b最终升温较高，说明燃料 1的热值较大；

D．对比甲丙两图，如果液体 b的比热容比液体 a大，升高相同的温度，液体 a需加热较长时间

【答案】B。

【解析】A、比较比热容的大小要控制吸收的热量相等，乙丙燃料不同，放出的热量不相等，不能比较比热容大小，故A错误；

B、甲乙两图液体相同，若燃料2的热值较高，则乙吸收的热量更多，内能更大，故B正确；

C、液体a、b吸收的热量不一定相等，故不能判断燃料1、2放出的热量，也不能判断热值大小，故C错误；

D、甲丙燃料相同，放出的热量相同，液体b比热容比液体a大，那么要升高相同温度，甲图装置需要时间较短，故D错误。故选：B。

7．煮茶蛋时，蛋壳很快染上了茶色，把蛋放入凉茶中却不会那么快染上茶色。这一现象是因为　               　。食物放进冰箱后温度降低，是用　    　的方法减少了食物的内能。许多城市都修建了人工湖，这主要是利用　             　的性质来调节气候。

【答案】温度越高热运动越剧烈；热传递；水的比热容大。

【解析】（1）不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象。扩散现象是分子运动的结果。煮茶蛋时，蛋壳很快染上了茶色，这表明分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈；

（2）食物放进冰箱后温度降低，内能减少。属于热传递改变物体内能；

（3）因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节气候。

故答案为：温度越高热运动越剧烈；热传递；水的比热容大。

8.夏日，在烈日暴晒下，游泳池旁的混凝土地面热得烫脚，而池中的水却不怎么热，请用所学物理知识解释这个现象。

【解析】质量相等的水和混凝土，照射同样的时间，吸收相同热量，由于水的比热容较大，水的温度升高较小。因此，池水的温度比混凝土低．所以在烈日暴晒下，游泳池旁的混凝土地面热得烫脚，而池中的水却不怎么热。

9.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水。

（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和      。

（2）小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用      相同比较      的方法来完成探究实验的。

（3）实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2×l03J/（kg•℃），则500g水温度升高20℃吸收的热量是    J；若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗    g酒精。（酒精的热值为3.0×107J/kg）

（4）在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区      ，这是因为干泥土和水相比，      较小。

【答案】（1）秒表；（2）加热时间；升高的温度；（3）4.2×104；1.4；（4）大；比热容。

【解析】（1）研究物体吸热本领的与物质的种类的关系时，要保证两者的升高相同的温度所需要的时间，因此还需要秒表这个测量工具。

（2）由于是相同的酒精灯加热，即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等，所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少。

（3）已知m=500g=0.5kg，△t=20℃，

由 Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×0.5kg×20℃=4.2×104J；

由Q=q×m得：m===1.4×10﹣3kg=1.4g；

（4）沿海地区水多；内陆地区水少、干泥土多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和干泥土比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小。

故答案为：（1）秒表；（2）加热时间；升高的温度；（3）4.2×104；1.4；（4）大；比热容。

一、选择题

1．依据表格中的数据，下列说法正确的是（  ）。

A. 一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小；

B. 水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多；

C. 水的比热容表示水的温度升高1°C吸收的热量是4.2×103J；

D. 质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多

【答案】D。

【解析】A．比热容是物质特有的一种物理属性，只跟物质的种类、状态有关，所以一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容不变，故A错误；

B．根据可知，相同质量的水和沙石放出相等热量，由于沙石的比热容比水小，则沙石的温度降低得较多，故B错误；

C．水的比热容表示的是1kg的水温度升高（或降低）1°C时吸收（或放出）的热量是4.2×103J，故C错误；

D．根据可知，相同质量的水和煤油吸收相等热量，由于煤油的比热容比水小，则沙石的温度升高得较多，故D正确。

故选D。

2.己知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），用如图所示的家用电热水壶烧开一壶自来水，水吸收的热量约为（　　）。

A. 6×104J B. 6×105J C. 6×106J D. 6×107J

【答案】B。

【解析】这样的壶，装满水，水的质量约为2kg。室温温度约为20℃，将水加热至沸腾，水的温度升高了80℃，根据公式可以计算出水吸收的热量为6.72105J。

选项A、C、D数值差距较大，不符合题意；选项B数值接近，符合题意。故选B。

3.关于热现象，下列说法正确的是（　　）。

【解析】A、液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故A错误；

B、任何温度的物体都具有内能，故B错误；

C、常用水作冷却剂，利用了水比热容较大的性质，这样在同等情况下可以吸收更多的热量，故C正确；

D、压缩冲程活塞压缩燃料混合物做功，将机械能转化为内能，故D正确。故选CD。

4.下表列出一些物质的比热容，根据表中数据,下列判断止确的是（  ）。

A.不同物质的比热容一定不同；

B.物质的物态发生变化，比热容不变；

C.质屋相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多；

D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多

【答案】C。

【解析】考查比热容的特点，属于中等题。

根据公式可知，当m和△t一定时，铝的比热容比铜大，所以铝吸收的热量更多，所以选C。

5.经常下厨的小关发现，同时用相同的锅和燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些。这是因为（  ）。

A.水的比热容小，吸热后温度升高得快；B.油的比热容小，吸热后温度升高得快；

C.在相同的时间内，水吸收的热量较多；D.在相同的时间内，油吸收的热量较多

【答案】B。

【解析】同时用相同的锅和燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，因为油的比热容小，故加热后温度升高的快；故A错误，B正确。

因为灶具相同，在相同时间内和热转换效率相同时，水和油吸收的热量应相同；故CD错误。正确答案是B。

6.如图所示，2020年5月5日，我国长征五号B运载火箭成功发射。火箭使用的燃料是液态氢，这是利用了液态氢　   　的特点，装载的2t的液态氢完全燃烧放出的热量是　   　J．发射台下方建有水池，通过水　   　（填物态变化名称）吸收热量，使发射时发射台不至于温度过高被烧坏。火箭高速运动过程中，与空气摩擦而温度急剧升高，这是以　   　的方式改变火箭内能。（q氢＝1.4×108J/kg）

【答案】热值大；2.8×1011；汽化；做功。

【解析】火箭使用的燃料主要是液态氢，这是利用了氢燃料的热值大的特点；

 2t液态氢完全燃烧放出的热量：

Q放＝mq＝2×103kg×1.4×108J/kg＝2.8×1011J；

发射台下方建有水池，通过水汽化吸收热量，使发射时发射台不至于温度过高被烧坏。

火箭高速运动过程中，与空气摩擦而温度急剧升高，这是以做功的方式改变火箭的内能。

故答案为：热值大；2.8×1011；汽化；做功。

7.沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差小是因为水______。质量为10kg的水温度升高20℃所吸收热量为______J（c水=4.2×103J/（kg·℃））。

【答案】（1）比热容大；（2）8.4×105J。

【解析】因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和泥土比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小。

水吸收热量：Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×20℃=8.4×105J。

8.小明在燃气灶上煲汤，将质最为2kg初始温度为20℃的汤，升高了80℃，汤吸收了     J的热量。这是通过         方式来改变汤的内能。[C汤=4×103J/(kg·℃)]

【答案】6.4×105J；热传递。

【解析】Q吸＝cm△t＝4×103 J/（kg•℃）×2kg×80℃＝6.4×105J；通过热传递的方式来改变汤的内能。

9.如图所示的一种学生饮用奶，在饮用前加热的过程中，温度升高，内能_________ （选填“增大”或“减小”）；若其中奶的质量为0.25kg，奶的比热容是，当把它从10°C加热到40°C需要吸收__________J 的热量。

【答案】（1）增大；（2）。

【解析】一种学生饮用奶，在饮用前加热的过程中，不断吸收热量，温度升高，内能增大。

需要吸收的热量为：

。

10.将刚烧开的2L热水倒入保温瓶中，两天后小明估测水温约为50℃，则热水的质量为______kg，保温瓶散失的热量约为______J。

【答案】（1）2；（2）。

【解析】热水的体积为：

热水的质量为：

保温瓶散失的热量约：

。

11.质量相同的水、沙石和铜（已知c水＞c沙石＞c铜），放出了相同的热量，温度下降最大的是______。

【答案】铜。

【解析】利用热量的计算公式Q=cmΔt可知，在质量相等、放热也相同的情况下，谁的比热容小，它的温度变化就大，铜的比热容最小，铜的温度下降最大。

12.小红在实验室用酒精灯把质量是0.1kg，初温是60℃的水加热到100℃，则水吸收的热量是_____J；该过程中是利用了_______方式使水的内能增加。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]。

【答案】（1）1.68×104 ；（2）热传递。

【解析】水吸收的热量：

酒精燃烧放出热量来给水加热，采用的是热传递的方法使水的内能增加。

13.为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时，吸收热量的多少是否相同，某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中，用同样的热源分别对它们加热，比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图11所示。

（1）加热时，某一时刻在水中的温度计示数如图12所示，则此时水的温度是________℃。

（2）实验数据记录如下表：

分析以上实验数据可得：相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量________（选填“相同”或“不同”），________的吸热本领更强（选填“水”或“煤油”）。

（3）根据以上表格的数据计算，当加热时间为12min时，这些水吸收的热量是________J。[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]。

【答案】（1）23；（2）不同；水；（3）8.4×103。

【解析】（1）由图12知，温度计的分度值为1℃，温度计中的液面刚好对齐第23条刻度线，则对应的温度为23℃。

（2）由表中数据分析知，水和煤油升高相同的温度时，所用的加热时间不同，因为是同样的热源，所以水和煤油吸收的热量不同；又因为水的加热时间较长，所以在升高相同的温度时，水吸收的热量较多，说明水的吸热本领更强。

（3）当加热时间为12min时，这些水吸收的热量为：

。

答案为：（1）23；（2）不同；水；（3）8.4×103。

14.小明利用图甲装置研究某燃料热值。他取少量燃料置于燃烧皿中，测出总质量为30g，点燃后对100g的热水加热4min立即熄灭燃料，再测得燃料和燃烧皿总质量，天平平衡时砝码数量和游码位置如图乙所示，并根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象如图丙中a线所示。

（1）如图甲所示，组装实验器材时为了能使温度计液泡与液体充分接触，应依次调节图中A、B两铁环，应先调节　   　（选填“A”、“B”）铁环。

（2）实验时水面上方的气压　   　（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压。在第2～4min的过程中，水　   　（选填“吸”或“不吸”）热。

（3）已知此过程中燃料均匀燃烧放热，所放热量仅60%能被水吸收，则该燃料的热值为　   　J/kg。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），整个过程中忽略水的质量变化]

（4）若实验装置和热损失比例均不变，利用该燃料加热另一杯水绘出了如图丙中b线，则另一杯水的质量　   　（选填“大于”、“等于”或“小于”）上一杯水质量。

【答案】（1）B；（2）小于；吸；（3）2×106 ；（4）等于。

【解析】（1）组装实验仪器时，应根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中的B铁环，使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热，然后再固定图中的A铁环，这样可以避免重复调整；

（2）水沸腾的特点是：不断吸热，但温度不变；则由图象知，水沸腾时温度保持99℃，说明水的沸点为99℃，

由于液体的沸点随气压的降低而降低，所以，此时水面上方的气压小于一标准大气压；

在第2～4min的过程中，水的温度不变，但处于沸腾状态，需要不断吸热。

（3）水4min吸收的热量等于2min水吸热的2倍：

Q吸＝2Q吸′＝2×cm△t＝2×4.2×103J/（kg•℃）×0.1kg×（99℃﹣93℃）＝5.04×103J；

由图乙可知，剩余燃料和燃烧皿的总质量为25.8g，

则燃烧的燃料的质量：m′＝30g﹣25.8g＝4.2g，

已知此过程中燃料均匀燃烧放热，所放热量仅60%能被水吸收，

根据η和Q放＝m′q可得，燃料的热值：

q2×106J/kg；

（3）由图可知，相同时间，两杯水吸收的热量相同，温度变化相同，根据Q＝cm△t可知两杯水的质量相等。

故答案为：（1）B；（2）小于；吸；（3）2×106 ；（4）等于。