初中物理教科版九年级上册1 电磁感应现象达标测试

课时8.1  电磁感应现象（备作业）（解析版）

1.如图所示的是直流发电机的工作原理图，关于直流发电机下列说法中正确的是（   ）。

A．直流发电机线圈内产生的是交流电，供给外部电路的是直流电；

B．直流发电机线圈内产生的是直流电，供给外部电路的也是直流电；

C．它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的；

D．图中的E、F称为换向器，它的作用是改变线圈中的电流方向

【答案】A。

【解析】直流发电机的原理是电磁感应，是通过闭合电路的两条边来切割磁感线产生的感应电流，由于矩形线圈在磁场中不停地转动，每转一周，切割磁感线的方向改变两次，所产生的电流方向也改变两次，使线圈内部产生方向做周期性变化的电流即交流电，换向器的作用是将线圈产生的交流电变为对外输出的直流电，因此答案为A。

2.如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（   ）。

 甲                       乙                 丙            丁

A．图甲可用来演示电磁感应现象；

B．图乙可用来演示磁场对电流的作用；

C．图丙可用来演示电流的磁效应；

D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

【答案】C。

【解析】本题涵盖了电与磁中三个重要的实验。对这三个实验要理解记忆。例如第一个图中所给器材有电（源）有磁（场）那就是要探究磁场对电流的作用；第二图器材中有磁（场）没电（源）一定是探究磁生电即电磁感应现象；第三图中器材有电没磁，因此研究电生磁即电流的磁效应。

3．如今，广受欢迎的动车已经驰骋在广西大地，如图所示，动车在进站时关闭电源，由于惯性会继续向前运行，线圈随车轮一起转动并在在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，同时储存电能，下列说法中能很好解释产生感应电流的原因的是（　　）。

A．电动机工作原理 B．磁场对电流的作用 

C．发电机工作原理 D．电磁铁的工作原理

【答案】C。

【解析】动车到站前先停止供电，由于惯性，动车会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线运动，进而产生感应电流，即在该过程中消耗机械能，产生电能，故是将机械能转化为电能的过程，因此该过程与发电机的原理相同。故选：C。

4.下列选项中，工作原理与其他三个不相同的是（　　）。

A．螺线管通电瞬间，小磁针发生偏转；

B．脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中产生电流；

C．用手快速拨动风扇叶片，灯泡发光；

D．金属导体靠近探测仪时产生涡电流，探测器发出警报

【答案】A。

【解析】A、螺线管通电瞬间，小磁针发生偏转，证明电流的周围存在磁场；

B、当人走动时，会驱动磁性转子旋转，使线圈中产生电流，该过程为电磁感应现象，

C、微风电风扇与小灯泡组成闭合回路，用手快速拨动风扇叶片，电风扇的线圈做切割磁感线运动，产生感应电流，小灯泡发光，所以产生这种现象的原因是电磁感应现象；

D、监考人员利用探测器靠近金属物体时，在金属导体中就会产生涡电流，这是电磁感应现象；

总是所述，只有A选项工作原理与其他三个不相同。故选：A。

5.下列设备中，利用了电磁感应现象的原理制成的是（　　）。

A．     电铃 

B．     动圈话筒 

C．     电磁继电器 

D．    电动机

【答案】B。

【解析】A、电铃的主要设备是电磁铁，它是利用电流的磁效应制成的，故该选项错误；

B、动圈式话筒是把声信号转变成电信号的，声信号的振动带动线圈在磁场中切割磁感线振动，产生电流，是电磁感应现象原理，故该选项正确；

C、电磁继电器是利用电流的磁效应的原理制成的，故该选项错误；

D、电动机，即通电能动，其是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，故该选项错误；

故选：B。

6．如图所示的实验装置可以探究　   　实验，小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用，需要增加的器材是　   　。

【答案】感应电流产生的条件；电源。

【解析】（1）由图所示实验装置可知，电路由电流计、导体棒组成，导体棒可以在磁场中运动，通过电流计指针是否偏转可以判断是否有感应电流产生，可以探究电磁感应现象；

（2）如果闭合开关后，磁场中的导体棒中有电流通过时运动，说明导体棒受到力的作用，因此由装置中要有电源。

故答案为：感应电流产生的条件；电源。

7．在探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，用一根绝缘的细线将一根导体棒AB悬挂在球形磁体的磁场中，再将导体棒AB，电流表及开关用导线连成一个闭合电路（如图所示）；

（1）闭合开关，让导体棒AB保持静止，电路中　   　（选填“有”或“无”）感应电流产生；

（2）闭合开关，当导体棒AB沿　   　（选填“竖直方向上下”或“水平方向左右”）运动时，电路中有感应电流产生。

【答案】（1）无；（2）水平方向左右。

【解析】（1）闭合开关，让导体棒AB保持静止，AB没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流；

（2）闭合开关，当导体棒AB沿水平方向左右运动时，会切割磁感线，电路中有感应电流产生。

故答案为：（1）无；（2）水平方向左右。

8.志成利用图示装置探究感应电流产生的条件。

（1）开关闭合后，将AB棒沿着水平方向向右运动时，观察到灵敏电流计指针　 　（偏转/不偏转）；

（2）要使灵敏电流计的指针偏转方向与（1）中相反，可采取的具体措施是：　   　（写出一种即可）；

（3）实验还发现若AB左右运动速度越快，灵敏电流计指针偏转越明显，这说明感应电流大小与　     　有关；

（4）若将图中灵敏电流计换成　    ，该装置还可以用来研究通电导体在磁场中受到力的作用，并据此制成了　    　（发电机/电动机）。

【答案】（1）偏转；（2）改变切割磁感线方向；（3）切割磁感线速度；（4）电源；电动机。

【解析】（1）开关闭合后，将AB棒沿着水平方向向右运动时，导线做切割磁感线，故电路中有电流，即灵敏电流计的指针发生偏转；

（2）将磁铁两极对调或者改变导体运动的方向，产生的电流方向变化，由此灵敏电流计的指针偏转方向与（1）中相反；

（3）导体AB水平同左（或向右）缓慢运动时。灵敏电流汁的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，这说明电路中的电流变大，所以可以看出感应电流的大小与导体的运动快慢有关；

（4）在图中将灵敏电流计换成电源，闭合开关，电路中有电流，通电直导线在磁场中受力而运动，电动机就是利用该原理制成的。

故答案为：（1）偏转；（2）改变切割磁感线方向；（3）切割磁感线速度；（4）电源；电动机。

1．（2021·湖北恩施土家族苗族自治州）下列有关电和磁的说法中正确的是（  ）。

A．动圈式话筒工作时将电能转化为机械能；

B．螺线管做切割磁感线运动时不一定会产生电流；

C．通电导体放入磁场中一定会受到力的作用；

D．电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关

【答案】B。

【解析】A．动圈式话筒工作时将机械能转化为电能，故A错误；

B．螺线管做切割磁感线运动时不一定会产生电流是正确的，闭合电路的部分导体切割磁感线才会产生电流，螺线管可能不通电，也可能不是一部分导体切割磁感线，故不一定产生感应电流，故B正确；

C．通电导体放入磁场中不一定会受到力的作用，当电流的方向与电磁场的方向平行时，不受力，故C错误；

D．电磁铁磁性的强弱与电流的大小和磁场的强弱有关，故D错误。故选B。

2．（2021·湖南邵阳市）法拉第生活的时代，伏打电池昂贵、产生电流小，为了获得廉价的电力，他在10年的探索中，发现了电磁感应现象。下列设备是利用电磁感应现象工作的是（  ）。

A．手摇发电机 B．电磁炉 C．电风扇 D．动圈式扬声器

【答案】A。

【解析】A．闭合回路的一部分导线在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象，这个过程将机械能转化为电能。手摇发电机就是利用闭合回路的线圈在磁场中做切割磁感线运动，线圈中产生感应电流来进行发电的，是利用电磁感应现象来工作的，故A符合题意；

B．电磁炉工作时消耗电能，而电磁感应现象是获得电能，故B不符合题意；

C．电风扇工作时将电能转化为机械能，电磁感应现象将机械能转化为电能，故C不符合题意；

D．动圈式扬声器把电信号转化为声信号，线圈的振动带动纸盆振动，是利用电流的磁效应，故D不符合题意。故选A。

3．（2021·湖北随州市）张林同学在物理复习过程中，将书中的科学家及其伟大发现、相关应用进行了梳理，但是不慎破损了一角，如图所示。下列可正确填入的科学家是（  ）。

A．爱迪生 B．法拉第 C．特斯拉 D．伽利略

【答案】B。

【解析】磁生电即电磁感应现象，最先发现的是法拉第，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。

4．（2021·天津中考真题）利用图所示实验揭示的原理，可制成（  ）。

A．发电机 B．电动机 C．电磁铁 D．电磁继电器

【答案】A。

【解析】分析图可知，图中将闭合回路的一部分导线放在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，这就是电磁感应现象，该过程将机械能转化为电能，人们利用这个原理制成了发电机，故A符合题意；BCD不符合题意。故选A。

5．（2021·四川成都市）将导体、开关和灵敏电流表用导线连接，导体放置在磁极间，如图所示。下列说法正确的是（  ）。

A．开关闭合，磁铁不动，水平向左快速移动，指针不偏转；

B．磁极对调后，开关闭合，水平向右快速运动，指针要偏转；

C．开关闭合，竖直上下运动，指针要偏转；

D．开关断开，快速运动，指针可能偏转

【答案】B。

【解析】A．开关闭合，磁铁不动，ab水平向左快速移动，导体ab切割磁感线，产生感应电流，指针偏转，故A错误；

B．磁极对调后，开关闭合，水平向右快速运动，导体ab切割磁感线，产生感应电流，指针偏转，故B正确；

C．开关闭合，竖直上下运动，导体ab没有切割磁感线，不会产生感应电流，指针不偏转，故C错误；

D．开关断开，快速运动，电路是断路，不会产生感应电流，指针不会偏转，故D错误。故选B。

6．（2021·浙江湖州市）如图是动圈式话筒的部分结构。声波使振膜左右振动，连接在振膜上的线圈也随之一起振动，切割永磁体的磁感线产生电流，此过程中（  ）。

A．利用了电磁感应原理 B．利用了通电导体在磁场中受力的原理

C．利用了电流的磁效应 D．产生了直流电

【答案】A。

【解析】A．线圈振动，切割永磁体的磁感线产生电流，属于电磁感应现象，故A符合题意；

B．通电导体在磁场中受力是电动机的原理，故B不符合题意；

C．这里是没有利用电流的磁效应，故C不符合题意；

D．振膜上的线圈左右振动，电流方向改变，不是直流电，故D不符合题意。故选A。

7．（2021·浙江丽水市）丽水处州府城一角的磨盘特别受小孩青睐。当人推着磨盘转动时，磨盘上竖着的丽水”两字和其周围墙壁上的灯同时亮起（如图）。下列四幅图中能反映其工作原理的是（  ）。

A． B．

C． D．

【答案】B。

【解析】当人推着磨盘转动时，磨盘上竖着的丽水两字和其周围墙壁上的灯同时亮起，是将机械能转化为电能，是发电机原理，即电磁感应；

A．由图A，是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，故A不符合题意；

B．由图B，是探究电磁感应现象的实验，是发电机原理图，故B符合题意；

C．由图C，是探究通电螺线管周围磁场分布，利用安培定则判断，故C不符合题意；

D．由图D，是探究通电导线在磁场中受力的作用，是电动机的原理图，故D不符合题意。故选B。

8．（2021·江苏连云港市）如图所示，闭合导线框abcd的一部分处于磁场中，将导线框沿图示方向拉出过程中，则（  ）。

A．在此过程中，电能转化为机械能；

B．导线框中不会产生感应电流，因为回路中没有电源；

C．导线框中会产生感应电流，整个导线框都是电源；

D．导线框中会产生感应电流，导线ab段相当于电源

【答案】D。

【解析】A．向外拉的过程中，消耗机械能，同时导线切割磁感线产生电能，所以是机械能转化为电能，故A不符合题意；

BCD．产生感应电流需要两个条件一个是闭合回路，一个是切割磁感线，图中所示导线框为闭合回路，往外拉的过程中，闭合回路中的ab部分切割磁感线，所以会产生感应电流，且导线ab相当于电源，故BC不符合题意，D符合题意。故选D。

9．（2021·安徽中考真题）图示为直流电动机的工作原理图。线圈abcd处于向右的磁场中，两个铜半环E和F跟线圈两端相连，可随线圈一起转动，两半环中间断开，彼此绝缘；A和B是电刷，它们分别跟两个半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。在图示位置，电流沿dcba流过线圈，dc边受到磁场的作用力向下，则（  ）。

A．线圈在图示位置时，ab边受到磁场的作用力向下；

B．线圈由图示位置转过180o时，电流沿dcda流过线圈；

C．线圈由图示位置转过180°时，dc边受到磁场的作用力向下；

D．线圈由图示位置转过180°时，ab边受到磁场的作用力向下

【答案】D。

【解析】通电导体在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向有关，其中之一发生改变，则受力方向发生改变。

A．根据题意知道，此时dc边受到磁场的作用力向下，由于ab边中电流方向与dc中电流方向相反，而磁场方向相同，所以ab边受到磁场的作用力与dc边受到磁场的作用力相反，即ab边受到磁场的作用力向上，故A错误；

B．由图知道，线圈由图示位置转过180o时，电流沿abcd流过线圈，故B错误；

C．线圈由图示位置转过180°时，dc边中电流的方向反向，则受力方向改变，即dc边受到磁场的作用力向上，故C错误；

D．线圈由图示位置转过180°时，ab边中电流的方向反向，则受力方向改变，即ab边受到磁场的作用力向下，故D正确。故选D。

10．（2021·江苏中考真题）如图所示，在“探究感应电流产生的条件”实验中，闭合开关，让导体AB静止在磁场中，回路中是否有感应电流产生？______；让导体AB做切割磁感线运动，回路中是否有感应电流产生？______；当回路中有感应电流时，将磁极对调，改变磁场方向，感应电流的方向是否改变？______。

【答案】否；是；是。

【解析】[1]只有当闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中才会产生感应电流，所以闭合开关，让导体AB静止在磁场中时，回路中没有感应电流产生。

[2]让导体AB做切割磁感线运动时，闭合回路中会产生感应电流。

[3]回路中的电流方向和磁场方向以及导体运动方向有关，当磁场方向或导体的运动方向变得相反时，感应电流的方向会发生改变。所以当回路中有感应电流时，将磁极对调，改变磁场方向，感应电流的方向也会发生改变。

11．（2021·甘肃兰州市）小亮在学习了“电和磁”的知识后，用甲、乙两个直流电动机设计了如图所示的装置，闭合开关S后甲开始转动，同时用皮带带动乙转动，小灯泡光。在此过程中，将电能转化为机械能的装置是___________（选填“甲”或“乙”）乙的工作原理是___________，生活中应用这一原理工作的还有___________（选填“动圈式扬声器”或“动圈式话筒”），如果要使甲的转动方向与原来相反，则应采取的措施是___________。

【答案】甲；电磁感应；动圈式话筒；对调电源正负极。

【解析】[1]甲装置闭合开关，电路有电流，通电线圈在磁场中受力转动，将电能转化为机械能。

[2]甲转动时带动乙转动，乙装置这个闭合回路的线圈在磁场中转动时做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，使灯泡发光，将机械能转化为电能，这个现象叫电磁感应现象。

[3]动圈式扬声器将电信号转化为声信号。动圈式话筒将声信号转化为电信号，利用发声时的振动带动线圈振动从而切割磁感线产生强弱不同的电流，所以动圈式话筒利用了电磁感应原理。

[4]通电导体在磁场中受到力的作用，受到的力的方向与电流方向和磁感线方向有关，如果要使甲的转动方向与原来相反，则可以对调电源的正负极，让电路中电流的方向相反。

12．（2021·湖北十堰市）小明在用如图装置“探究什么情况下磁可以生电”的实验中：

（1）实验时，小明通过观察 ______判断电路中是否有感应电流产生；

（2）闭合开关，若保持导体ab不动，要产生感应电流，小明正确的操作是 ______；

（3）利用此实验中的能量转化原理，人们在生产生活中制成了 ______。

【答案】灵敏电流计的指针是否偏转；拉动磁体左右运动；发电机。

【解析】（1）[1]感应电流的有无是通过灵敏电流计的指针是否偏转来体现的，若灵敏电流表的指针发生偏转，就说明产生了感应电流。

（2）[2]如图磁体上端是N极，下端是S极，则磁感线方向是上下方向的，当闭合开关，要使电路中有感应电流，必须让导体在磁场中做切割磁感线运动，如保持ab不运动，则可以拉动磁体左右运动，导体ab此时也可以切割磁感线产生感应电流。

（3）[3]闭合电路中电流表中的电能是由于导体的运动切割磁感线而产生的，可见消耗的是机械能，所以实验过程中是机械能转化成电能，其重要应用是发电机的发明。