小学数学人教版一年级下册数数 数的组成评优课习题ppt课件
展开掌握数、读、写100以内的数,培养学生动手实践的能力,具有初步的创新意识和合作精神,增强学生的学习兴趣。
初步理解数位的意义,能正确地说出个位、十位、百位的名称和顺序。
使学生知道几个十就在计数器的十位上用几颗珠子表示,几个一则是在个位上用几颗珠子表示。
用小棒摆出下列数:32、47、25、26,并说出这些数的组成。
(教科书第36页例3)
每种颜色的纽扣各有多少粒?
三种颜色的纽扣一共有多少粒?
(教科书第37页做一做)
1.写出计数器上的数并读出来。
100以内数的读法、写法:1. 读数时,从高位读起,十位上是几,就读几十,个位上是几就读几(0不读)。2. 写数时,从高位写起,分清各个数位上的数分别是几,个位上一个单位也没有,就写0占位。3. 一百在写数时,要在百位上写1,表示1个百,十位和个位上都写0。
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