小学数学人教版一年级下册8. 总复习优秀复习习题课件ppt

第1课时   100以内数的认识

【教学内容】

教材第100页的内容。

【教学目标】

1.     使学生认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义。
2.     熟练掌握100以内数的读写法。

3.培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯。

【教学重难点】

重点：掌握100以内数的认识。

难点：培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。

【教学过程】

一、创设情景，导入新课

同学们回顾一下，这学期在数与数的计算方面我们学习了哪些内容，先小组讨论一下。这学期在数与数的计算方面我们学习了20以内的退位减法、100以内数的认识、100以内的加减法。这节课我们就来复习数与数的计算这方面的内容。（出示课题）

二、讲授新课

复习100以内数的认识。

1.数数和数的组成。

十根十根地数，10个十是一百。一个一个地数，有两个两个数，有五个五个数，有十个十个数，还能倒着一个一个数。

2.100以内数的读写

读数时从高位起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。

写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。

3.     数的比较大小。

先看十位上的数字，十位上的数大，这个两位数就大；如果十位上的数相同，再看个位上的数，个位上的数大，则这个两位数就大。

4.多一些、少一些、多得多、少得多

多一些”“少一些”是指两个数相隔较近；“多得多”“少得多”是指两个数相隔较远。

5. 整十数加一位数及相应的减法

计算整十数加一位数及相应的减法时，可以利用数的组成来算理。理解后，也可以用“想加算减”的方法找到得数。

三、巩固练习

1.完成练习1-5.

2.游戏：夺红旗。

学生分组比赛，然后表扬又快又准的小组。

四、课堂小结

这节课，你有什么收获？

1.数数、数的组成

2.100以内数的读写

3.数的顺序和比较大小

4.多一些、少一些、多得多、少得多

5.整十数加一位数及相应的减法

五、课后作业

做相关的练习题；

【板书设计】

【教学反思】

着重复习 100 以内数的顺序、 数位表、 数的组成和数的大小。复习时，引导学生回忆本学期 学习的 100 以内数的相关内容。查缺补漏，对孩子易错的题进行讲解。