人教版一年级下册8. 总复习完美版复习习题ppt课件

第2课时    100以内数的加减法

【教学内容】

教材第105页的内容。

【教学目标】

1.初步理解个位、十位上的数表示的意义，熟练掌握100以内数的加、减法。

2.经历从具体情境中抽象出数学算式的过程，培养学生语言表达以及发现问题与解决问题的能力。

3.培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯。

【教学重难点】

重点：掌握100以内数的加减法的计算方法。

难点：培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。

【教学过程】

一、创设情景，导入新课

这学期在数与数的计算方面我们学习了哪些内容？这学期在数与数的计算方面我们学习了20以内的退位减法、100以内数的认识、100以内的加减法。这节课我们就来复习数与数的计算这方面的内容。

二、讲授新课

1.20以内退位减法

计算方法：想加算减、平十法、破十法。

2.     整十数加、减整十数

整十数加、减整十数，就是几个十加、减几个十，结果等于几个十。

3.     两位数加一位数、整十数

在计算两位数加一位数、整十数时，要先把个位数相加，得出的结果再跟整十数相加。若个位数字相加满十，要向十位进一。

4.     两位数减一位数、整十数

计算两位数减一位数、整十数，要注意观察算式的特点，将相同数位相减，个位不够减时，要从十位借一当十。

5. 小括号

一个数连续减去两个数，可以改写成减去这两个数的和；一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。

课堂小结：100以内的加、减法口算，包括整十数加、减整十数，两位数加、减整十数，两位数加、减一位数，都是相同数位上的数相加、减，不同数位上的数不能直接相加减。

三、巩固练习

1.完成练习1-5.

2.游戏：夺红旗。

学生分组比赛，然后表扬又快又准的小组。

四、课堂小结

这节课，你有什么收获？

1.20以内退位减法            

2.整十数加、减整十数           

3.两位数加一位数、整十数          

4.两位数减一位数、整十数           

5.小括号                                  

五、课后练习

做相关的练习。

【板书设计】

【教学反思】

学生应熟练掌握；对于连加、连 减和加减混合计算， 不作计算速度要求， 只要正确就可以；对于计算方法， 允许学生选择自 己喜欢的方法进行计算。 在复习解决问题时， 先让学生认真看图， 说一说图意，让学生独立解答，然后再说一说解题的思路。一切从孩子的角度出发，弄清会算为准