小学科学教科版 (2017)四年级下册6.导体和绝缘体一等奖ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册6.导体和绝缘体一等奖ppt课件，文件包含第6课时导体和绝缘体pptx、第6课时导体和绝缘体doc、261导体和绝缘体mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共13页， 欢迎下载使用。

在连接电路时，我们为什么要把导线两端的塑料包皮剥开？
生活中哪些物体容易让电流通过，哪些不容易让电流通过？
我们可以用什么方法来判断这些物体是否容易让电流通过呢？
怎样用电路检测器来检测，原理是什么？
检验身边的物体是否导电
预测：猜测待测物体是否能点亮小灯泡，记录在预测栏中；
检测：每种物体要检测2～3次，并记录检测结果；
对比：将能点亮和不能点亮小灯泡的物体进行分类，比较 有什么异同。
自检：组装电路检测器，并检查电路检测器能否正常工作；
点击此处播放视频：检测导体与绝缘体。
1.哪些物体容易让电流通过？
2.哪些物体不容易让电流通过？
3.大家的检测结果是否一致？
能点亮和不能点亮小灯泡的的物体有什么特点？
像铜丝那样容易导电的物体，我们称为导体。
像塑料那样不容易导电的物体，我们称为绝缘体。
这些物体的哪些部分是用导体材料制成的，哪些部分是用绝缘材料制成的？为什么这样选用材料？
在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路，电流就会通过人体而危及生命。所以，我们要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分，还要注意不要把水溅到电器上。