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小学数学人教版四年级下册乘法运算定律优秀教学课件ppt
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人教版小学数学四年级下册3.4《乘法运算定律》同步练习一、我会口算50×2= 18×5=35×2= 8×25=125×8= 14×5=5×24= 12×5=5×16= 15×6=二、我会选(1)1534-534-278等于( )A.534B.634C.722(2)58+36+64=58+(36+64)应用了( )。A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律(3)50×25×4×2=(50×2)×(25×4)这里运用了( )。A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和乘法结合律三、我是小法官(1)26×57+43×26=26×(57+43) ( )(2)125×(8×4)=(125×8)×4 ( )(3)64×12=64×10×2 ( )(4)几个数相乘,改变它们原来的运算顺序,积不变。( )四、怎样算简便就怎样算。
468-73-68 47+348+53+52 (13×125)×(3×8) 28×6×2525×32×125 125×64 五、解决问题1、一个游泳池长50m,小强每次都游7个来回。他每次游多少米? 2、 四年级有3个班,每班有42人,四年级全体学生一共收集报纸504千克。平均每个学生收集了多少千克? 3、爸爸、妈妈带着明明去春游,先做公共汽车行驶8分钟,平均每分钟行驶120米,然后又步行380米走到天鹅湖。则从家到天鹅湖的路程是多少米? 4、学校参加合唱队共有队员58人,其中有6人参加小合唱,其余的人站成4排。平均每排站多少人? 参考答案一、我会口算50×2=100 18×5=9035×2=70 8×25=200125×8=100 14×5=705×24=120 12×5=605×16=80 15×6=90二、我会选(1)1534-534-278等于(B)A.534B.634C.722(2)58+36+64=58+(36+64)应用了(B )。A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律(3)50×25×4×2=(50×2)×(25×4)这里运用了(C )。A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和乘法结合律三、我是小法官(1)26×57+43×26=26×(57×43) (× )(2)125×(8×4)=(125×8)×4 (√)(3)64×12=64×10×2 ( ×)(4)几个数相乘,改变它们原来的运算顺序,积不变。(√)四、怎样算简便就怎样算。
468-73-68 47+348+53+52 =468-68-73 =(47+53)+(348+52)=400-73 =100+400=327 =500(13×125)×(3×8) 28×6×25=(13×3)×(125×8) =4×7×6×25=39×1000 =(4×25)×(6×7)=39000 =100×42 =420025×32×125 125×64=25×4×8×125 =125×8×8=(25×4)×(8 ×125 ) =1000×8=100×1000 =8000=100000五、解决问题1、一个游泳池长50m,小强每次都游7个来回。他每次游多少米?分析:泳池长度×次数×2=每次游的米数,运用乘法交换律可以使计算更简便。50×7×2=50×2×7=100×7=700(米)答:他每次游700米。2、 四年级有3个班,每班有42人,四年级全体学生一共收集报纸504千克。平均每个学生收集了多少千克?分析:方法一,班级个数×每班人数=年级总人数;报纸总数÷年级总人数=每人收集数量。方法二,报纸总数÷班级数÷每班人数=每人收集数量。方法三,报纸总数÷每班人数÷班级数=每人收集数量。方法一:504÷(3×42)=504÷126=4(千克)方法二:504÷3÷42=4(千克)方法三:504÷42÷3=4(千克)答:平均每个学生收集了4千克。3、爸爸、妈妈带着明明去春游,先做公共汽车行驶8分钟,平均每分钟行驶120米,然后又步行380米走到天鹅湖。则从家到天鹅湖的路程是多少米?2m分析:汽车速度×汽车行驶时间=汽车行驶路程,汽车行驶路程+步行路程=总路程。8×120+380=960+380=1340(米)答:从家到天鹅湖的路程是1340米。4、学校参加合唱队共有队员58人,其中有6人参加小合唱,其余的人站成4排。平均每排站多少人?分析:(总人数-小合唱人数)÷排数=每排人数(58-6)÷4=52÷4=13(人)答:每排站13人。
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