小学数学人教版三年级下册年、月、日优秀ppt课件
展开培养学生的观察能力和表达能力。
体会东北、东南、西北、西南四个方向。
使学生会看简单的路线图(八个方向),并能描述行走路线。
看图确定其他七个方向。
看示意图描述简单的路线
动物园真大呀!怎样通过动物园导游图,到达你想去的场馆呢?
去熊猫馆,可以先向北走到狮山,再向西北走到熊猫馆。
先看狮子再去猴山,就要先向北走到狮山,再向西南走到达猴山。
同桌互相提出问题,并试着回答问题。
我能在夜空中找到北斗星。
燕子每年都从北方飞往南方过冬。
1.我会填。(1)小熊要去宝塔公园玩,先向( )方向走,再向( )走到宝塔公园。
(2)小鸡要去宝塔公园玩,先向( )方向走,再向( )走到宝塔公园。(3)小猴要去找小鸡,先向( )走到宝塔公园,再向( )走,最后向( )方向走,即可找到小鸡。
2.愉快的星期天。星期天早晨,小明从家出发先向( )走到邮局,又向( )方向走,到书店去看书。中午小明从书店出发向( )走,去小贝家玩。
描述行走路线的步骤一辨:先按照图中所给的方向标志,辨认八个方向。二定:以出发点为观测点,先确定要到达的地点的位置,再寻找行走路线。三描:最后用“先向……,再向…… ,最后向……”把行走的路线描 述出来。
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