小学数学人教版三年级下册9 总复习一等奖复习ppt课件

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第九单元 总复习　第3课时   年、月、日课型课时新课教学，1课时。 教学目标1．体会数学在现实生活中的广泛应用，并尝试用数学的方法来解决生活中的实际问题。2．培养学生良好的思维习惯，提高学生概括、总结以及正确表达、交流的能力。3．使学生感受数学在实际生活中的应用价值，调动学生学好数学的积极性。教学重点能灵活运用知识解决问题。教学难点培养学生有序、全面的思考问题的意识和能力。教学过程一．新课导入这节课我们来复习本学期学习的“年、月、日”的相关知识。咱们都学习了哪些知识？汇报交流咱们一起走进年、月、日重点题型的练习。二、讲授新课 认识大月、小月大月：一、三、五、七、八、十、十二月（31天）小月：四、六、九、十一月（30天） 认识平年闰年平年2月28天，闰年2月29天   3.能判断平年、闰年非整百年份用除以4来判断是平年还是闰年，整百年份用除以400来判断这个地方不好理解，要多加强练习。三、课堂练习完成练习1-6。让学生先独立完成这6道题，小组合作交流完成。找同学汇报答案，进行集体纠正。四、课堂小结本节课你有什么收获？五、课后作业做对应练习。教学反思这节课体现了生活与知识的密切联系，旨在培养学生的思维能力和应用知识解决问题的能力。通过教学活动让学生在思考、分析、解答、回顾与反思的过程中，自己获取知识，树立了自信心，增强了克服困难的勇气和毅力，形成了初步的探索和解决问题的能力。