|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    高中物理高考 第1讲 分子动理论 内能 课件练习题
    立即下载
    加入资料篮
    高中物理高考 第1讲 分子动理论 内能 课件练习题01
    高中物理高考 第1讲 分子动理论 内能 课件练习题02
    高中物理高考 第1讲 分子动理论 内能 课件练习题03
    高中物理高考 第1讲 分子动理论 内能 课件练习题04
    高中物理高考 第1讲 分子动理论 内能 课件练习题05
    高中物理高考 第1讲 分子动理论 内能 课件练习题06
    高中物理高考 第1讲 分子动理论 内能 课件练习题07
    高中物理高考 第1讲 分子动理论 内能 课件练习题08
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理高考 第1讲 分子动理论 内能 课件练习题

    展开
    这是一份高中物理高考 第1讲 分子动理论 内能 课件练习题,共60页。PPT课件主要包含了无规则运动,无规则,液体分子,平衡位置,两头少,热运动,平均速率,数密度,分子热运动,平均值等内容,欢迎下载使用。

    第1讲 分子动理论 内能
    主干梳理 对点激活
    (4)决定内能的因素①微观上:分子动能、分子势能、分子个数。②宏观上:温度、体积、物质的量(摩尔数)。(5)改变物体的内能有两种方式①做功:当只有做功使物体的内能发生改变时,外界对物体做了多少功,物体内能就增加多少;物体对外界做了多少功,物体内能就减少多少。②传热:当只有传热使物体的内能发生改变时,物体吸收了多少热量,物体内能就增加多少;物体放出了多少热量,物体内能就减少多少。
    一 堵点疏通1.只要知道气体的体积和阿伏加德罗常数,就可以算出分子的体积。(  )2.扩散现象和布朗运动的剧烈程度都与温度有关,所以扩散现象和布朗运动也叫作热运动。(  )3.相同质量和相同温度的氢气和氧气,氢气的内能大,氧气分子的平均动能大,氢气分子的平均速率大。(  )4.在阳光照射下的教室里,眼睛直接看到的空气中尘埃的运动属于布朗运动。(  )
    5.分子间作用力随分子间距离的变化而变化,当r>r0时,随着距离的增大,分子间作用力表现为引力且增大。(  )6.气体的压强是由气体的自身重力产生的。(  )7.分子动能与分子势能的总和叫作这个分子的内能。(  )8.分子间作用力减小时,分子势能也一定减小。(  )9.物体的机械能减小时,内能不一定减小。(  )10.内能相同的物体,它们的分子平均动能一定相同。(  )
    二 对点激活1.(人教版选择性必修第三册·P6·T3改编)(多选)以下关于布朗运动的说法错误的是(  )A.布朗运动证明,组成固体小颗粒的分子在做无规则运动B.一锅水中撒一点儿胡椒粉,加热时发现水中的胡椒粉在翻滚,这说明温度越高布朗运动越激烈C.在显微镜下可以观察到煤油中小粒灰尘的布朗运动,这说明煤油分子在做无规则运动D.扩散现象和布朗运动都证明分子在做永不停息的无规则运动
    解析 布朗运动反映了液体分子在做无规则运动,它是固体颗粒的运动,不属于分子运动,故A错误;水中胡椒粉的运动不是布朗运动,故B错误;根据分子动理论可知C、D正确。本题选说法错误的,故选A、B。
    2.(多选)对内能的理解,下列说法正确的是(  )A.物体的质量越大,内能越大B.物体的温度越高,内能越大C.同一个物体,内能的大小与物体的体积和温度有关D.对物体做功,物体的内能可能减小
    解析 物体的内能是物体内所有分子的热运动动能和分子势能的总和,与物体的温度、体积、分子总数(或物质的量)均有关,故A、B错误,C正确;做功和传热都能改变物体的内能,对物体做功,若物体同时对外放热,则物体的内能可能减小,D正确。
    3. 如图所示,把一块洗净的玻璃板吊在橡皮筋的下端,使玻璃板水平地接触水面。如果你想使玻璃板离开水面,向上拉橡皮筋的力必须大于玻璃板的重量。请解释为什么。答案 因为玻璃板和水的分子间的分子引力大于斥力。
    4.(人教版选择性必修第三册·P6·T1)把铜块中的铜分子看成球形,且它们紧密排列,试估算铜分子的直径。铜的密度为8.9×103 kg/m3,铜的摩尔质量为6.4×10-2 kg/ml。答案 2.84×10-10 m
    考点细研 悟法培优
    (1)求铜原子的直径把铜原子看成什么模型?提示:球体模型。(2)用题中已知量表示,1 kg铜的物质的量为多少?
    微观量的求解方法(1)分子的大小、分子体积、分子质量属微观量,直接测量它们的数值非常困难,可以借助较易测量的宏观量结合摩尔体积、摩尔质量等来估算这些微观量,其中阿伏加德罗常数是联系宏观量和微观量的桥梁和纽带。(2)建立合适的物理模型,通常把固体、液体分子模拟为球形或立方体形,如例1中将铜原子看成球形;对于气体分子所占据的空间则可建立立方体模型。
    [变式1-1] 某气体的摩尔质量为M,摩尔体积为V,密度为ρ,每个分子的质量和体积分别为m和V0。则阿伏加徳罗常数NA可表示为________或________。
    [变式1-2] 某一体积为V的密封容器,充入密度为ρ、摩尔质量为M的理想气体,阿伏加德罗常数为NA,则该容器中气体分子的总个数N=________。现将这部分气体压缩成液体,体积变为V0,此时分子间的平均距离d=__________。(将液体分子视为立方体模型)
    考点 2  扩散现象、布朗运动与分子热运动1.扩散现象:不同物质能够彼此进入对方的现象。产生原因:分子永不停息地做无规则运动。2.布朗运动(1)研究对象:悬浮在液体或气体中的小颗粒。(2)运动特点:无规则、永不停息。(3)相关因素:颗粒大小、温度。(4)物理意义:说明液体或气体分子永不停息地做无规则的热运动。
    3.扩散现象、布朗运动与热运动的比较
    例2 (2020·山东泰安三模)布朗运动是1826年英国植物学家布朗用显微镜观察悬浮在水中的花粉时发现的。不只是花粉和小炭粒,对于液体中各种不同的悬浮微粒,例如胶体,都可以观察到布朗运动。对于布朗运动,下列说法正确的是(  )A.布朗运动就是分子的运动B.布朗运动说明分子间只存在斥力C.温度越高,布朗运动越明显D.悬浮在液体中的微粒越大,同一瞬间,撞击微粒的液体分子数越多,布朗运动越明显
    (1)布朗运动是分子的运动吗?提示:不是。(2)颗粒越大,布朗运动越明显吗?提示:不是。尝试解答 选C。布朗运动是指悬浮于液体中的微粒所做的无规则运动,不是分子本身的运动,间接反映液体分子在永不停息地做无规则运动,A、B错误;液体温度越高,液体分子运动越激烈,对微粒的撞击也就越激烈,微粒的布朗运动就越明显,C正确;悬浮在液体中的微粒越小,同一瞬间,撞击微粒的液体分子数越少,液体分子对微粒的撞击造成的不平衡性就表现得越明显,布朗运动越明显,D错误。
    几点易错提醒(1)布朗运动不是热运动。(2)布朗运动肉眼看不见。(3)固体颗粒不是固体分子,是由大量分子组成的。
    [变式2-1] (2015·全国卷Ⅱ)(多选)关于扩散现象,下列说法正确的是(  )A.温度越高,扩散进行得越快B.扩散现象是不同物质间的一种化学反应C.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的D.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生E.液体中的扩散现象是由液体的对流形成的
    解析 温度越高,分子的热运动越剧烈,扩散进行得越快,A、C正确;扩散现象是一种物理现象,不是化学反应,B错误;扩散现象在气体、液体和固体中都能发生,D正确;液体中的扩散现象是由于液体分子的无规则运动而产生的,E错误。
    解析 显微镜能看见悬浮的花粉微粒,而花粉微粒不是液体分子,A、D错误;图中反映的是小微粒每隔一定时间的位置,而不是花粉微粒的运动轨迹,B错误,C正确。
    [变式2-2] (2020·北京市昌平区二模)某同学在显微镜下观察水中悬浮的花粉微粒的运动。他把小微粒每隔一定时间的位置记录在坐标纸上,如图所示。则该图反映了(  )A.液体分子的运动轨迹B.花粉微粒的运动轨迹C.每隔一定时间花粉微粒的位置D.每隔一定时间液体分子的位置
    考点 3  分子力、分子势能与内能1. 分子力与分子势能的比较题
    注:两个邻近的分子间同时存在着引力和斥力,引力和斥力的大小都随分子间距离的增大而减小,但斥力比引力变化快。当r=r0时,F斥= F引;当rF引;当r>r0时,F斥2.物体的内能与机械能的比较
    3.温度、内能、热量、功的比较
    例3 (2020·河北衡水中学3月联合教学质量检测)甲分子固定在坐标原点O,乙分子只在两分子间的作用力作用下,沿x轴方向靠近甲分子,两分子间的分子势能Ep与两分子间距离x的变化关系如图所示。当乙分子运动到P点处时,乙分子所受的分子力________(填“为零”或“最大”),乙分子从P点向Q点运动的过程,乙分子的加速度大小________(填“减小”“不变”或“增大”),加速度方向沿x轴________(填“正”或“负”)方向。
    (1)分子力做功与分子势能变化的关系是什么?提示:分子力做正功,分子势能减小;分子力做负功,分子势能增大。(2)分子势能最小时,分子力多大?提示:分子力为0。尝试解答 为零 增大 正。由图像可知,乙分子在P点(x=x2)时,分子势能最小,此时乙分子处于平衡位置,分子间作用力F=0;乙分子在Q点(x=x1)时,分子间距离小于平衡距离,分子间相互作用力表现为斥力,乙分子从P点向Q点运动的过程,分子间作用力增大,根据牛顿第二定律得乙分子的加速度大小增大,加速度方向沿x轴正方向。
    判断分子势能变化的三种方法方法一:根据分子力做功判断。分子力做正功,分子势能减小;分子力做负功,分子势能增加。方法二:利用分子势能与分子间距离的关系图线判断。如图所示。方法三:与弹簧类比。弹簧处于原长时(r=r0)弹性势能最小,在此基础上:r↑,Ep↑;r↓,Ep↑。
    [变式3] (2020·贵州省贵阳市高三下学期开学调研改编)(多选)关于分子动理论和物体的内能,下列说法正确的是(  )A.某种物体的温度为0 ℃,说明该物体中所有分子热运动的动能均为零B.物体的温度升高时,分子热运动的平均动能一定增大,但内能不一定增大C.当分子间的距离增大时,分子力表现为引力D.两个铝块挤压后能紧连在一起,说明分子间有引力
    解析 某种物体的温度为0 ℃,内能不为0,物体中分子热运动的平均动能不为零,故A错误;温度是分子热运动平均动能的标志,故物体的温度升高时,分子热运动的平均动能一定增大,内能的大小还与物质的多少、物体的体积有关,所以内能不一定增大,故B正确;分子力表现为斥力还是引力取决于分子间距离与平衡距离r0的关系,当分子间距小于r0时,分子间作用力表现为斥力,当分子间距大于r0时,分子间作用力表现为引力,故C错误;两个铝块相互挤压后,它们会紧连在一起,说明了分子间有引力,故D正确。
    高考模拟 随堂集训
    1.(2020·北京高考)分子力F随分子间距离r的变化如图所示。将两分子从相距r=r2处释放,仅考虑这两个分子间的作用,下列说法正确的是(  )A.从r=r2到r=r0分子间引力、斥力都在减小B.从r=r2到r=r1分子力的大小先减小后增大C.从r=r2到r=r0分子势能先减小后增大D.从r=r2到r=r1分子动能先增大后减小
    解析 从r=r2到r=r0分子间引力、斥力都在增大,但斥力增大得更快,A错误;由图可知,在r=r0时分子力为零,从r=r2到r=r1分子力的大小先增大后减小再增大,故B错误;由图可知,从r=r2到r=r0分子力一直表现为引力,一直做正功,则分子势能一直减小,故C错误;由图可知,从r=r2到r=r0,分子力做正功,分子动能增大,从r=r0到r=r1,分子力表现为斥力,做负功,分子动能减小,故分子动能先增大后减小,故D正确。
    2.(2019·江苏高考)(多选)在没有外界影响的情况下,密闭容器内的理想气体静置足够长时间后,该气体(  )A.分子的无规则运动停息下来B.每个分子的速度大小均相等C.分子的平均动能保持不变D.分子的密集程度保持不变
    解析 分子的无规则运动则为分子的热运动,由分子动理论可知,分子热运动不可能停止,故A错误;密闭容器内的理想气体,温度不变,所以分子平均动能不变,但并不是每个分子的动能都相等,故B错误,C正确;由于没有外界影响且容器密闭,所以分子的密集程度不变,故D正确。
    3.(2018·全国卷Ⅱ)(多选)对于实际的气体,下列说法正确的是(  )A.气体的内能包括气体分子的重力势能B.气体的内能包括分子之间相互作用的势能C.气体的内能包括气体整体运动的动能D.气体体积变化时,其内能可能不变E.气体的内能包括气体分子热运动的动能
    解析 气体的内能等于所有分子热运动的动能和分子之间势能的总和,故A、C错误,B、E正确;根据热力学第一定律ΔU=W+Q知道,改变内能的方式有做功和热传递,所以体积发生变化对外做功W时,如果吸热Q=W,则内能不变,故D正确。
    4.(2018·北京高考)关于分子动理论,下列说法正确的是(  )A.气体扩散的快慢与温度无关B.布朗运动是液体分子的无规则运动C.分子间同时存在着引力和斥力D.分子间的引力总是随分子间距增大而增大
    解析 扩散的快慢与温度有关,温度越高,扩散得越快,故A错误;布朗运动为悬浮在液体中固体小颗粒的运动,不是液体分子的热运动,固体小颗粒运动的无规则性是液体分子运动的无规则性的间接反映,故B错误;分子间斥力与引力是同时存在,而分子力是斥力与引力的合力,分子间的引力和斥力都是随分子间距增大而减小;当分子间距小于平衡距离时,表现为斥力,即引力小于斥力,而分子间距大于平衡距离时,表现为引力,即斥力小于引力,但总是同时存在的,故C正确,D错误。
    5.(2017·北京高考)以下关于热运动的说法正确的是(  )A.水流速度越大,水分子的热运动越剧烈B.水凝结成冰后,水分子的热运动停止C.水的温度越高,水分子的热运动越剧烈D.水的温度升高,每一个水分子的运动速率都会增大
    解析 分子热运动的剧烈程度由温度决定,温度越高,热运动越剧烈,与物体的机械运动无关,A错误,C正确。水凝结成冰后,温度降低,水分子热运动的剧烈程度减小,但不会停止,B错误。水的温度升高,水分子运动的平均速率增大,但并不是每一个水分子的运动速率都增大,D错误。
    6.(2020·全国卷Ⅰ) 分子间作用力F与分子间距r的关系如图所示,r=r1时,F=0。分子间势能由r决定,规定两分子相距无穷远时分子间的势能为零。若一分子固定于原点O,另一分子从距O点很远处向O点运动,在两分子间距减小到r2的过程中,势能________(填“减小”“不变”或“增大”);在间距由r2减小到r1的过程中,势能________(填“减小”“不变”或“增大”);在间距等于r1处,势能________(填“大于”“等于”或“小于”)零。
    解析 另一分子从距O点很远处向O点运动,在两分子间距减小到r2的过程中,分子间作用力表现为引力,故分子间作用力做正功,分子间势能减小;在两分子间距由r2减小到r1的过程中,分子间作用力仍然表现为引力,故分子间作用力做正功,分子间势能减小;在间距减小到等于r1之前,分子间势能一直减小,由于规定两分子相距无穷远时分子间势能为零,则在间距等于r1处,分子间势能小于零。
    7.(2018·江苏高考节选)一定量的氧气贮存在密封容器中,在T1和T2温度下其分子速率分布的情况见下表。则T1________(选填“大于”“小于”或“等于”)T2。若约10%的氧气从容器中泄漏,泄漏前后容器内温度均为T1,则在泄漏后的容器中,速率处于400~500 m/s区间的氧气分子数占总分子数的百分比________(选填“大于”“小于”或“等于”)18.6%。
    解析 分子速率分布与温度有关,温度升高,分子的平均速率增大,速率大的分子数所占比例增加,速率小的分子数所占比例减小,所以T1大于T2;泄漏前后容器内温度不变,则在泄漏后的容器中,速率处于400~500 m/s区间的氧气分子数占总分子数的百分比不变,仍为18.6%。
    8.(2017·江苏高考)科学家可以运用无规则运动的规律来研究生物蛋白分子。资料显示,某种蛋白的摩尔质量为66 kg/ml,其分子可视为半径为3×10-9 m的球,已知阿伏加德罗常数为6.0×1023 ml-1。请估算该蛋白的密度。(计算结果保留一位有效数字)答案 1×103 kg/m3
    一、选择题(本题共11小题,每小题7分,共77分。其中1~3题为单选,4~11题为多选)1. (2020·江苏省盐城市三模)如图所示,是家庭生活中用壶烧水的情景。下列关于壶内分子运动和热现象的说法正确的是(  )
    A.气体温度升高,所有分子的速率都增加B.一定量100 ℃的水变成100 ℃的水蒸气,其分子平均动能增加C.一定量气体的内能等于其所有分子热运动动能和分子势能的总和D.一定量气体如果失去容器的约束就会散开,这是因为气体分子之间存在势能的缘故
    解析 气体温度升高,分子的平均速率变大,但是并非所有分子的速率都增加,A错误;一定量100 ℃的水变成100 ℃的水蒸气,因温度不变,则分子平均动能不变,B错误;物体中所有分子的热运动动能与分子势能的总和叫作物体的内能,C正确;一定量气体如果失去容器的约束就会散开,这是因为气体分子之间作用力为零且分子做无规则运动的缘故,D错误。
    2. (2020·海南省海口市6月模拟)如图所示,甲分子固定在坐标原点O,乙分子位于x轴上,甲、乙两分子间的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示,F>0为斥力,F<0为引力。a、b、c、d为x轴上四个特定的位置,现将乙分子从a处由静止释放,那么在乙分子从a运动到d的过程中,乙分子加速度增大和两分子间势能也增大的阶段是(  )A.从a到b B.从b到cC.从b到d D.从c到d
    解析 乙分子由a到b一直受引力,分子力增大,乙分子加速度增大,分子力做正功,分子势能减小,故A错误;从b到c分子力逐渐变小,乙分子加速度减小,但仍为引力,分子力做正功,分子势能减小,故B错误;从b到d分子力先减小后增大,先是引力后是斥力,分子力先做正功后做负功,分子势能先减小后增大,故C错误;从c到d分子力是斥力且逐渐增大,乙分子加速度增大,分子力做负功,分子势能增大,故D正确。
    A.在房间内喷洒乙醇消毒液后,会闻到淡淡的酒味,这是由于酒精分子做布朗运动的结果B.在房间内喷洒乙醇消毒液后,会闻到淡淡的酒味,与分子运动无关C.使用免洗洗手液洗手后,手部很快就干爽了,是由于液体蒸发的缘故D.使用免洗洗手液洗手后,洗手液中的酒精由液态变为同温度的气体的过程中,内能不变
    3. (2020·山东省高考压轴模拟)新型冠状病毒在世界范围内的肆虐,给我们的生命财产造成了重大损失。为了杀死病毒,预防传染,人们使用乙醇喷雾消毒液和免洗洗手液(如图所示),两者的主要成分都是酒精,则下列说法正确的是(  )
    解析 在房间内喷洒乙醇消毒液后,会闻到淡淡的酒味,这是由于酒精分子扩散的结果,证明了酒精分子在不停地做无规则运动,A、B错误;在室温条件下,酒精的蒸发速度很快,所以使用免洗洗手液后,手部很快就干爽了,C正确;洗手液中的酒精由液态变为同温度的气体的过程中,温度不变,分子平均动能不变,但是分子之间的距离变大,分子势能增大,所以内能增大,D错误。
    4.某同学在用油膜法估测分子大小实验中发现测量结果明显偏大,可能是由于(  )A.粉末太薄使油酸边界不清,导致油膜面积测量值偏大B.爽身粉撒得过多C.计算油膜面积时舍去了所有不足一格的方格D.用注射器滴入小量筒0.5 mL油酸酒精溶液时多记了5滴E.将酒精加入装有1 mL纯油酸的量筒中时,眼睛斜向下观察刻度线,记录酒精油酸溶液的体积
    解析 油膜面积测量值偏大,则测量得到的直径偏小,A错误;爽身粉撒得过多,油酸不易散开,油膜面积测量值偏小,导致测量得到的直径偏大,B正确;舍去所有不足一格的方格,则面积测量值偏小,导致测量得到的直径偏大,C正确;用注射器滴入小量筒油酸酒精溶液时,滴数多记,则每一滴油酸酒精溶液中所含纯油酸的体积偏小,导致测量得到的直径偏小,D错误;眼睛斜向下读数,记录的体积偏大,则每一滴油酸溶液的体积偏大,导致测量得到的直径偏大,E正确。
    5.(2017·全国卷Ⅰ)(多选)氧气分子在0 ℃和100 ℃温度下单位速率间隔的分子数占总分子数的百分比随气体分子速率的变化分别如图中两条曲线所示。下列说法正确的是(  )
    A.图中两条曲线下面积相等B.图中虚线对应于氧气分子平均动能较小的情形C.图中实线对应于氧气分子在100 ℃时的情形D.图中曲线给出了任意速率区间的氧气分子数目E.与0 ℃时相比,100 ℃时氧气分子速率出现在0~400 m/s 区间内的分子数占总分子数的百分比较大
    解析 面积表示1,二者相等,A正确;温度是分子平均动能的标志,温度越高,分子的平均动能越大,虚线为氧气分子在0 ℃时的情形,分子平均动能较小,B正确;实线为氧气分子在100 ℃时的情形,C正确;曲线给出的是速率区间分子数占总分子数的百分比,D错误;与0 ℃时相比,100 ℃时氧气分子速率出现在0~400 m/s区间内的分子数占总分子数的百分比较小,E错误。
    6.(2020·贵州省测试改编)关于内能,下列说法正确的是(  )A.物体的内能大小与它整体的机械运动无关B.达到热平衡的两个系统内能一定相等C.质量和温度相同的氢气和氧气内能一定相等D.100 ℃水的内能可能大于100 ℃水蒸气的内能
    解析 物体的内能大小与它整体的机械运动无关,A正确;达到热平衡的两个系统温度一定相等,内能不一定相等,B错误;温度相同的氢气和氧气分子的平均动能相同,质量相同的氢气和氧气分子数不同,则质量和温度相同的氢气和氧气的内能一定不相等,C错误;物体的内能与物体的温度、体积以及物质的量等因素都有关,则100 ℃水的内能可能大于100 ℃水蒸气的内能,D正确。
    7.(2020·陕西省咸阳市3月二模改编)如图甲、乙两图分别表示两个分子之间分子力和分子势能随分子间距离变化的图像。由图像判断以下说法中正确的是(  )A.当分子间距离为r0时,分子力最小且为零B.当分子间距离r>r0时,分子力随分子间距离的增大而增大C.当分子间距离r>r0时,分子势能随分子间距离的增大而增大D.当分子间距离r解析 由图甲可知,当分子间距离为r0时,分子力最小且为0,故A正确;由图甲可知,当分子间距离r>r0时,分子力表现为引力,随分子间距离的增大先增大后减小,故B错误;由图乙可知,当分子间距离为r0时,分子势能最小,当分子间距离r>r0时,分子势能随分子间距离的增大而增大,故C正确;由图可知,当分子间距离为r0时,分子力和分子势能均最小,当分子间距离r8.下列说法正确的是(  )A.温度高的物体内能不一定大,但分子平均动能一定大B.零下10 ℃时水已经结为冰,则水分子已经停止了热运动C.在使两个分子间的距离由很远(r>10-9 m)减小到很难再靠近的过程中,分子间作用力先减小后增大,分子势能不断增大D.物体体积变大时,分子势能有可能增大,也有可能减小
    解析 内能取决于物体的温度、体积和物质的量,温度高的物体内能不一定大,但分子平均动能一定大,故A正确。零下10 ℃时水已经结为冰,但是水分子仍然做无规则的热运动,B错误。在使两个分子间的距离由很远(r>10-9 m)减小到很难再靠近的过程中,分子间作用力先增大,后减小,再增大;分子势能先减小后增大,C错误。物体体积变大时,分子势能有可能增大,也有可能减小,这取决于分子间的初始距离,故D正确。
    9.(2020·陕西省渭南市教学质量检测改编)关于分子动理论,下列说法正确的是(  )A.若已知气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数,可求出一个气体分子的体积B.布朗运动不是分子运动,但它能间接反映液体分子在做无规则的运动C.分子间的作用力总是随分子间距增大而增大D.两个分子甲和乙距离变化过程中,只要两分子克服分子力做功,则分子势能一定增加
    解析 由气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数,可以算出一个气体分子平均所占空间的体积大小,但是得不到一个气体分子的体积,故A错误;布朗运动是指悬浮在液体中微粒的无规则运动,不是液体分子的无规则运动,是由于液体分子对悬浮微粒无规则撞击引起的,间接反映液体分子在做无规则的运动,故B正确;当r10.闲置不用的大理石堆放在煤炭上。过一段时间后发现大理石粘了很多黑色的煤炭。不管怎么清洗都洗刷不干净,用砂纸打磨才发现,已经有煤炭进入到大理石的内部,则下列说法正确的是(  )A.如果让温度升高,煤炭进入大理石的速度就会加快B.煤炭进入大理石的过程说明分子之间有引力,煤炭会被吸进大理石中C.在这个过程中,有的煤炭进入大理石内,有的大理石成分进入煤炭中D.煤炭进入大理石的运动是布朗运动
    解析 如果温度升高,分子热运动更剧烈,则煤炭进入大理石的速度就会加快,故A正确;煤炭进入大理石的过程说明分子之间有间隙,同时说明分子不停地做无规则运动,而不能说明分子之间有引力,故B错误;所有分子都在做无规则运动,在这个过程中,有的煤炭进入大理石内,有的大理石成分进入煤炭中,故C正确;煤炭进入大理石的运动属于分子的运动,属于扩散现象,不是布朗运动,故D错误。
    11.下列说法正确的是(  )A.从窗户射入的阳光中的灰尘飞舞,是布朗运动形成的B.水和酒精混合后的体积小于原来体积之和,说明分子之间存在引力C.分子势能随着分子间距离的增大,可能先减小后增大D.水的体积很难被压缩,这是分子间存在斥力的宏观表现
    解析 布朗运动肉眼看不见,灰尘飞舞是空气对流引起的,故A错误。水和酒精混合后的体积小于原来体积之和,说明分子间存在间隙,故B错误。当分子力表现为斥力时,分子间距增大,分子力做正功,分子势能减小;当分子力表现为引力时,分子间距增大,分子力做负功,分子势能增大,C正确。水的体积很难被压缩,这是分子间存在斥力的宏观表现,D正确。
    二、非选择题(本题共2小题,共23分)12.(2020·江苏省启东市下学期期初考试)(8分)水的摩尔质量为M=18 g/ml,水的密度为ρ=1.0×103 kg/m3,阿伏加德罗常数NA=6.0×1023 ml-1,则一个水分子的质量为__________ kg,一瓶500 mL的纯净水所含水分子的个数为____________。
    13.(2021·山东省高三下学期开学摸底)(15分)在标准状况下,体积为V的水蒸气可视为理想气体,已知水蒸气的密度为ρ,阿伏加德罗常数为NA,水的摩尔质量为M,水分子的直径为d。(1)计算体积为V的水蒸气含有的分子数;(2)估算体积为V的水蒸气完全变成液态水时,液态水的体积(将液态水分子看成球形,忽略液态水分子间的间隙)。
    相关课件

    高考物理一轮复习课件+讲义 第14章 第1讲 分子动理论 内能: 这是一份高考物理一轮复习课件+讲义 第14章 第1讲 分子动理论 内能,文件包含高考物理一轮复习第14章第1讲分子动理论内能pptx、高考物理一轮复习第14章第1讲分子动理论内能docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。

    高中物理高考 2022年高考物理一轮复习 第14章 第1讲 分子动理论 内能课件PPT: 这是一份高中物理高考 2022年高考物理一轮复习 第14章 第1讲 分子动理论 内能课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了目标要求,内容索引,考点一微观量的估算,课时精练,-10,02×1023,平均值,相对位置,热运动动能,分子势能等内容,欢迎下载使用。

    (新高考)高考物理一轮复习课件第14章 第1讲 分子动理论 内能(含解析): 这是一份(新高考)高考物理一轮复习课件第14章 第1讲 分子动理论 内能(含解析),共59页。PPT课件主要包含了目标要求,内容索引,考点一微观量的估算,课时精练,-10,02×1023,平均值,相对位置,热运动动能,分子势能等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map