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初中11.1 功教学课件ppt
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这是一份初中11.1 功教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了第1节功,知识点精讲,课堂巩固,课程要求等内容,欢迎下载使用。
第十一章 功和机械能
1.认为功的概念;知道做功的两个必要因素。2.知道功的计算公式和单位,并会用功的公式进行简单计算。
1. 功的概念:如果一个力作用在物体上,物体在______________上移动了一段__________,就说这个力对物体做了功。2. 做功的两个必要因素:(1)_______________________________;(2)___________________________________________。
物体在这个力的方向上移动的距离
1.下列四种情景中,人对物体有做功的是( )A.用力将鸡蛋举高B. 提着桶在水平路面上前进C. 用力搬石头,搬而未动D. 手举杠铃静止不动
2.下列四个情景中,人对物体没有做功的是( )A. 女孩把一箱报刊搬起来B. 学生背着书包在水平路面上匀速前进C. 两人合力将陷入雪地的汽车推出来D. 运动员用力将足球踢出去
思路点拨 判断力是否对物体做功,不仅要看力和距离这两个因素是否同时存在,还要看这个力是否是使物体移动一段距离的原因。不做功有三种情况:①有力F,无距离(s=0);②有距离s,无力(F=0);③力F和距离s垂直(F⊥s)。
3. 力学中,功等于__________与物体在_________________________的乘积。如果用字母__________表示前者,用字母__________表示后者,用字母W表示功,则功的计算公式可以表示为__________,功的单位是__________,简称为__________,符号是__________。物体在1 N的水平拉力作用下沿力的方向移动了1 m,那么这个力做的功为__________。把__________个鸡蛋举高1 m所做的功大约为1 J。
3.(2020邵阳)一物体受到5 N竖直向上的拉力F的作用,沿水平方向以0.2 m/s的速度匀速运动了10 s,拉力F对物体做的功为( )A. 0 J B. 1 JC. 10 J D. 50 J
4.分别用相同的水平推力,使甲物体在光滑的水平面上运动,乙物体在粗糙的水平面上运动。如果两物体沿力的方向移动相同的距离,两次推力做的功分别为W甲和W乙,则( )A.W甲>W乙B.W甲
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