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    人教版八年级物理下册7-第十二章水平训练课件

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    这是一份人教版八年级物理下册7-第十二章水平训练课件,共24页。

    物 理教与学 学导练 八年级 下册 配人教版 水平训练第十二章水平训练一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)1. 下面关于功、功率、机械效率说法正确的是( )A. 功率小的机械做功一定快B. 做功时间越长,机器的功率越大C. 机械做功少,功率一定小,机械效率一定低D. 有用功一定时,额外功少的机械,机械效率一定高D2. 现有若干个规格相同的钩码,如图12-1所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆的A点挂几个钩码( )A. 1 B. 2C. 3 D. 4C3. 骑自行车上一个陡坡时,有经验的同学会沿S形路线骑行,这样做是为了( )A. 缩短所走的路程 B. 减少所做的功C. 减小骑行者所施加的力 D. 缩短所用的时间C4. 下面是使用简单机械匀速提升同一个物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是( )D 5. 用如图12-2所示动滑轮,沿竖直方向匀速拉动绳子,使物体缓慢上升,动滑轮重不可忽略,现只改变物体所受重力G,不计绳重与摩擦,则动滑轮的机械效率与物体所受重力的关系可能是( )C6. 如图12-3所示,当水平拉力F=5 N时,恰好可以使物体A沿水平地面向左做匀速直线运动。已知物体A重为30 N,所受地面的摩擦力为9 N,物体A水平移动了1 m,下列说法正确的是( )A. 该滑轮为定滑轮B. 拉力F移动了0.5 mC. 物体重力做功为0 JD. 该装置的机械效率为90.9%C7. 如图12-4所示,用一个始终水平向右的力F,把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中,力F的大小将( )A. 变大B. 不变C. 变小D. 不能确定A二、填空题(本大题5小题,每空2分,共28分)8. 某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械,如手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等。如图12-5所示,当把钥匙插入锁孔开锁时,钥匙就相当于____________(填“杠杆”“轮轴”“滑轮”或“斜面”),它是一个____________(填“省力”或“费力”)机械。 轮轴省力9.如图12-6所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机。如果A处螺钉松脱,则支架会绕____________点倾翻。已知AB长40 cm,AC长30 cm。室外机重为300 N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为____________N(支架重不计)。为了安全,室外机的位置应尽量____________(填“靠近”或“远离”)墙壁。C 200 靠近10.如图12-7所示,搬运工人用滑轮将重为425 N的重物匀速提升4 m,所用拉力为250 N,此过程中有用功是____________J,总功是____________J,滑轮的机械效率是____________。1 7002 00085%11.如图12-8所示,用平行于斜面的力将同一个物体分别沿光滑斜面AB、CB以相同速度匀速拉到顶点B,施加的力分别为F1和F2,拉力做功分别为W1和W2,拉力功率分别为P1和P2。则F1____________F2,W1____________ W2,P1____________ P2。(均填“小于”“等于”或“大于”)大于等于大于12.用如图12-9所示的滑轮组将重为G的物体匀速提升了h,作用在绳上的拉力大小为F,则总功为____________,额外功为___________,机械效率为____________。(用题中给出的物理量符号表示) 3Fh 3Fh-Gh  三、作图题(共8分)13. (1)(4分)中医药文化是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。如图12-10是用切刀将黄芪切片的示意图,请你在图中画出施加在手柄上A点最小力F的示意图及其力臂l。 如答图12-1所示。(2)(4分)如图12-11,要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来。已知组装滑轮组的绳子能承受的最大拉力为250 N,汽车重为15 000 N,所受阻力为车重的0.04倍,画出绕绳方法。 如答图12-2所示。四、实验题(共9分)14.如图12-12所示,在“测量滑轮组机械效率”实验中。(不计绳重和摩擦)(1)在实验操作中应竖直向上_________拉动弹簧测力计。(2)弹簧测力计的示数为____________N。(3)若仅增加物体的重量,该滑轮组的机械效率将__________(填“增大”“减小”或“不变”)。 匀速 2.5 增大 五、计算题(共18分)15. 杆秤是从我国古代沿用至今的称量工具。如图12-13是小明制作的杆秤的示意图,使用时,将待称物体挂在秤钩上,用手提起B或C(相当于支点)处的秤纽,移动秤砣在秤杆上的位置D,使秤杆达到水平平衡时可读出待称物体的质量。此秤最大称量是10 kg,秤砣最远可移至E点。秤杆和秤钩的质量忽略不计,AB、BC、BE的长度如图12-13所示(g取10 N/kg),求:(1)提起哪处的秤纽,此秤的称量最大?(2)秤砣质量。(3)当提起C处秤纽称1袋质量为2 kg的荔枝时,D与C之间的距离。解:(1)根据杠杆平衡的条件F1l1=F2l2,可知秤砣的质量是一定的,杠杆右侧的力和力臂的乘积一定,杠杆左侧的力臂越小,称量的物体越重,称量的范围越大,故提起B处的秤纽,此秤的称量最大。  六、综合能力题(共16分)16. 用如图12-14所示装置探究“斜面省力大小及机械效率是否与斜面倾角、表面粗糙程度有关”的实验。甲、乙斜面倾角相等,与丙的不相等;甲、丙斜面表面粗糙程度相同,与乙的不相同。先用弹簧测力计竖直向上匀速缓慢提升重物0.24 m高,弹簧测力计示数F0=20.0 N;再分别在三个斜面上沿斜面向上匀速缓慢拉动这个重物到同一个高度,弹簧测力计示数和斜面长度如表所示。根据表中数据回答下列问题:(1)斜面甲省力大小ΔF甲=____________N。(2)斜面丙的机械效率η丙=____________%。2.685.7(3)比较甲、乙实验结果,可以得出结论____________;比较甲、丙实验结果,可以得出结论____________。(均填字母序号,有可能不止一项正确)A. 斜面省力大小与斜面倾角有关B. 斜面省力大小与斜面表面粗糙程度有关C. 斜面省力大小与斜面倾角和表面粗糙程度都有关D. 斜面机械效率与斜面倾角有关E. 斜面机械效率与斜面表面粗糙程度有关F. 斜面机械效率与斜面倾角和表面粗糙程度都有关BEAD
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