物理人教版12.1 杠杆多媒体教学ppt课件

这是一份物理人教版12.1 杠杆多媒体教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了第1节杠杆，能力提升，夯实基础等内容，欢迎下载使用。

第十二章 简 单 机 械
第二课时杠杆的平衡条件及其应用
1. （2020邵阳）在物理实验室我们常使用托盘天平测量物体的质量。请你根据学过的杠杆知识判断托盘天平属于（ ）A. 省力杠杆 B. 费力杠杆 C. 等臂杠杆 D. 不确定
2. 如图K12-1-10所示，杠杆处于水平平衡状态，若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码（钩码的质量都相同），杠杆将（ ）A. 还继续处于水平平衡B. 右端上升，左端下降C. 右端下降，左端上升D. 无法确定杠杆的运动状态
3. 如图K12-1-11所示，体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为（ ）A. 1∶1B. 1∶2C. 2∶1D. 4∶1
4. 如图K12-1-12所示，大熊和小熊坐跷跷板。如果它们脚不着地，跷跷板在水平位置保持平衡时，下列说法正确的是（ ）A. 大熊和小熊受到的重力相等B. 大熊和小熊到支点的距离相等C. 它们各自受到的重力与其力臂的乘积相等D. 以上说法都正确
5. （2020株洲）如图K12-1-13所示，一根粗细均匀的木棒斜靠在竖直墙壁上，墙壁光滑，地面粗糙。木棒受到的重力为G，墙壁对木棒的弹力为F。现让木棒的倾斜程度变小一些至虚线所示位置，木棒仍能静止斜靠在墙上。则与原来相比，G和F变化情况为（ ）A. G不变，F变小B. G不变，F变大C. G变化，F变小D. G变化，F变大
6. O为支点的轻质杠杆原处于水平静止状态。现同时施加大小相等的力F1、F2（如图K12-1-14）。 （1）此时杠杆能否保持平衡？理由是什么？
不能。F1、F2都使杠杆往顺时针方向转动。
（2）画出图中F1的力臂l1。
如答图K12-1-6所示。
7. （2020西藏）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，实验前杠杆静止时的位置如图K12-1-15甲所示，应将杠杆的平衡螺母向____________（填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡。在A点悬挂3个质量均为50 g的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置重新平衡，如图K12-1-15乙所示，弹簧测力计的拉力是____________N。（g取10 N/kg）
8. 小明利用刻度均匀的轻质杠杆做“探究杠杆的平衡条件”的实验。（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向____________（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡。
（2）得出杠杆的平衡条件是“动力×动力臂=阻力×阻力臂”后，小明又进一步探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，保持阻力和阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出多组动力F1和动力臂l1的数据，并绘制了F1与l1的关系图像，如图K12-1-16所示，请根据图像推算，当l1为0.1 m时，F1为____________N。
9. 如图K12-1-17所示，将质量为6 kg，边长为0.1 m的正方体合金块，用细线挂在轻质杠杆A点处，在B点施加与杠杆垂直的力F1时，杠杆在水平位置平衡，其中OB=3OA，g取10 N/kg。求拉力F1的大小。
10. 如图K12-1-18所示，足够长的均匀木板已调节到水平平衡状态。在支点O的两边分别有做相同匀速直线运动的甲、乙两辆玩具电动小车(图中未画出)，当重为4 N的甲车位于支点右边距支点3 m处时，为保持木板平衡，重为6 N的乙车应在支点左边距支点____________m处。如果甲车速度为0.15 m/s，则乙车的速度应为______m/s才能保持木板平衡始终不被破坏。(车未到支点O前)