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人教版九年级上册课题 1 燃烧和灭火习题ppt课件
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7.1 燃烧和灭火姓名:___________班级:___________考号:___________1.液化石油气加贴的标识应选择以下选项中的( )A. B. C. D.【答案】A2.“安全是生存的根本,安全是发展的前提”,我们必须重视安全教育。下列做法不正确的是( )A.厨房油锅着火,可迅速盖上锅盖或倒入生菜B.夜间厨房发生天然气泄漏时,应立即打开门窗通风并开灯检查C.在煤矿的矿井中必须注意通风,并严禁烟火D.进入溶洞探险时,要做灯火试验【答案】B3.下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是( )A.档案着火使用液态二氧化碳灭火器 B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C.白磷放在水中保存,目的是隔绝空气 D.燃烧一定是化合反应【答案】D4.古语道:“人要实,火要虚”。此话是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是( )A.增大可燃物的热值 B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积【答案】D5.请利用燃烧和灭火的知识,解释下列成语(1)钻木取火 。(2)釜底抽薪 。【答案】(1)摩擦生热使温度达到木头的着火点。(2)清除可燃物即可灭火。6.如图所示为气体制取和验证气体性质实验的微型装置。请回答下列问题。(1)写出挤压滴管b时发生反应的化学方程式 。(2)在c、d处分别放置干燥和湿润的浸过紫色石蕊溶液的滤纸条,若挤压滴管a可以观察到c处滤纸条不变红,d处滤纸条变红,则能得到的结论是什么? 。(3)若在处放一块白磷,先挤压滴管a,再加热硬质玻璃管,白磷不燃烧;再挤压滴管b,观察到白磷开始燃烧,由此可得到燃烧的条件是什么? 。【答案】(1)2H2O2 MnO2 H2O+O2↑(2)二氧化碳与水反应生成酸性物质(3)可燃物需要与氧气接触7.冬季是火灾高发季节,一定要注意用电、用火安全。某小区居民冬季取暖时忘记关闭电热毯的电源,当他发现卧室的门缝冒出黑烟时,立即打开门窗,原本只冒黑烟的卧室瞬间燃起火来。(1)“卧室瞬间燃起火来”的原因是 。(2)见火势无法控制,他立即拨打了火警电话119,消防队员指导他先切断电源。消防车到达后用高压水枪灭火,水能灭火的原因是 。(3)若你在火灾现场,从现场逃离的方法是 。【答案】(1)室内氧气浓度增加(2)降低温度到可燃物着火点以下(3)从安全通道逃离,用湿毛巾括住口鼻,匍匐前进。8.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,说明影响物质燃烧剧烈程度是什么?此外,还有哪些因素可以影响物质燃烧的剧烈程度?请举例说明。【答案】氧气浓度越大,燃烧越剧烈。影响物质燃烧的剧烈程度还可以是物质与空气的接触面积大小有关;取两张相同的白纸,一张展开,另一张揉成团,在空气中点然观察他们燃烧的剧烈程度(合理答案均可)。蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品(如图所示)。点燃蚊香能闻到气味,用分子的观点解释产生这一现象的原因: ;在使用过程中,适时熄灭蚊香是节约和安全的需要,人们常将蚊香折断以达到熄灭的目的,则这种熄灭蚊香的方法中所包含的灭火原理是 。【答案】分子在不断运动清除可燃物10.某实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行了下面的两个实验:(1)按图1实验:(着火点:白磷40℃,红磷240℃;水温不低于70℃可观察到:铜片上白磷燃烧红磷和水中的白磷没有燃烧,由此可得出的结论是:燃烧的条件是可燃物, , 。(2)按图2实验(集气瓶底部有少量沙子)可观察到:镁条在二氧化碳气体中剧烈燃烧,集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成对照实验(1)、(2)你对燃烧和灭火有何新的认识? 。【答案】(1)氧气 温度要达到着火点 (2)物质燃烧不一定是跟氧气的反应,有些火灾不能用CO2灭火11.两根点燃的火柴(如图所示),在哪种情况下更容易持续燃烧? (填编号),原因是 。【答案】b当火柴头斜向下时,燃烧产生的热量能给火柴梗预热,容易达到其着火点,更容易持续燃烧 12.将两支然着的高低蜡烛罩在大烧杯下面,回答下列问题(1)高的蜡烛先熄灭,还是低的蜡烛先熄灭?为什么?(2)由此我们可以得到启发:当高层楼房下层起火时,如果你在现场,从着火燃烧的高层楼房中迅速逃离,下列方法中错误的是 (填字母)。A.用湿毛巾捂住口鼻 B.成站立姿势跑出C.不要轻易开窗 D.沿墙角伏低身子迅速爬出【答案】(1)蜡烛然烧生成的二氧化碳气体受热膨胀,密度减小,向上运动,导致上部二氧化碳浓度变大,所以高的蜡烛先熄灭;(2)BC
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