秘籍10 生物进化与生物多样性的保护-备战中考生物抢分秘籍

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中考预测
应试秘籍
1、要掌握生物多样性的含义及生物多样性的价值，并理解保护生物多样性的重要意义；
2、对于生命起源的主要过程和生命起源的实验证据要了解，并能详细描述生命起源化学进化的大致过程。
3、通过生物进化的证据能够描述生物进化的主要历程。
4、会通过生物进化的原因及过程能说出达尔文进化学说和其他思想及其意义。
5、人猿同祖、能概述人类进化的主要历程。
知识必备
1.人类起源于________。这一结论的获得有许多化石证据支持。
2.地球大约形成于________年前，原始生命大约诞生于________年前。
3.原始大气成分来自于________，有________、________、氨、________、二氧化碳气体构成。原始大气中与现在大气明显的区别是没有________。
4.米勒的实验：结论：原始地球上能形成________，但不能证明________。
5.原始生命诞生于________。现在普遍被接受的是________________。
6.________：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
7.研究生物进化的主要证据：________。通常越古老的地层中的生物化石越________越________。
8.生物进化的总体趋势：由________到________，由________到________，由________到________。
9.达尔文——________________，《________》一书。
10.保护色的形成是________的结果。动物的________和________也是。如：长颈鹿的脖子很长等生物适应环境的例子，都是________的结果。
11.自然选择：生物________、________、________、________。
12.变异具有________性。自然选择是________的。生物个体都有________和________，其中有许多变异是能够遗传的，这些不断发生的变异是生物进化的基础。只有适应环境的生物才能生存。有利的变异在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给后代，而具有不利变异的个体则易被淘汰。
13.生物进化的动力：生物通过________、________和________而不断进化。
14.植物分类的依据：________和________；根据植物的形态特征进行分类，绿色开花植物的分类主要根据________、________、________、________、________、________来分，其它植物的分类主要根据它们的________、________和________来分。
15.动物的分类依据：外部________、________和________等。
16.生物分类，根据生物之间的________和________上的________，把它们分成不同的等级的分类单位。
17.生物的分类从大到小的等级依次是：________、________、________、________、________、________、________。
18________最基本的分类单位，同种生物的________最近。
19.生物分类的意义：为了弄清它们之间的________关系和________关系。
20.同种生物的共同特征________，包括的种类________；同界生物的共同特征________，包括的种类________。
21.生物多样性：生物________________、________________和________________。
22.生物种类多样性的实质是________的多样性。
23.我国的裸子植物最丰富，被称为“________”的故乡。
24.保护生物多样性的根本措施：保护________的多样性。
25.________________是保护生物多样性最为有效的措施。
典例剖析
考向过关一：动、植物的分类
例题1．下图中表示某些生物概念之间的关系，下列不是图中所示关系的是（ ）
A．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴
B．1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜
C．1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉
D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫
考向过关二：分类单位
例题2.如图是部分食肉动物的分类系统图解，据图下列叙述不正确的是（ ）
A. 狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多
B. 图中动物中狗和狼的亲缘关系最近
C. 犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多
D. 种是最基本的分类单位
考向过关三： 认识生物的多样性
例题3.如图为生物多样性的概念图，下列选项正确的是（ ）
A. ①生态系统多样性、②生物种类多样性、③基因多样性
B. ①基因多样性、②生物种类多样性、③生态系统多样性
C. ①基因多样性、②生态系统多样性 、③生物种类多样性
D. ①生物种类多样性、②生态系统多样性、③基因多样性
考向过关四：保护生物的多样性
例题4.保护生物的多样性最有效的措施是（ ）
A. 依法保护 B. 建立危物种种质库
C. 迁地保护 D. 建立自然保护区
考向过关五：人的起源和发展
例题5.下列关于人类的起源和进化叙述错误的是 ( )
A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
B．森林的大量消失使部分森林古猿下地生活
C．“东非人”既能使用工具又能制造简单工具
D．进化论的建立者是孟德尔
考向过关六：生命的起源
例题6.下列生命起源的叙述中。不正确的是（ ）
A. 生命起源于非生命物质 B. 生命起源于原始陆地
C. 原始大气的主要成分是水蒸气.氨.甲烷等 D. 现代地球上不可能再形成原始生命
考向过关七：生物的进化
例题7.下列变化过程中属于生物进化的是（）
A. 孔雀蛋变成孔雀 B. 幼虫变成蝴蝶
C. 古猿变成人 D. 蝌蚪变成青蛙
考向过关八：生物进化的原因
例题8.人们在大棚蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强．下列解释错误的是（ ）
①害虫抗药性的增强是害虫对农药不断选择的结果
②害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件
③对害虫来说抗药性变异是有利变异
④害虫的抗药性是在农药的作用下产生的．
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ④
名校模拟
一、选择题
1．（2021·崂山模拟）以下有关达尔文自然选择学说的说法中，错误的是（ ）
A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
C．害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果
D．食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复伸长所致
2．（2021·长春模拟）通过对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼的研究（如图所示），发现它们虽然有差别但也有许多共同特征，这说明它们可能是由共同的祖先进化而来的。这种科学研究方法是（ ）
A．实验法B．抽样法C．模拟法D．比较法
3．（2021·蒲城模拟）有关生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（ ）
A．原始生命起源于原始陆地
B．研究生物进化最直接的证据是化石
C．生物进化的原因是遗传变异和自然选择
D．生物进化的趋势之一是由低等到高等
4．（2021·吉林模拟）化石记录显示，最先出现在古老的地层中的生物化石是（ ）
A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类
5．（2021·阳西模拟）现在用抗生素治疗一些细菌型传染病比三十年前效果差，原因是（ ）
A．造假严重，抗生素质量差
B．病原体为了生存产生了抵抗抗生素的变异
C．现在人体普遍健康
D．病原体中抗药性的变异逐代积累
6．（2021·阳西模拟）下列关于生命起源与生物进化的叙述中，错误的是（ ）
A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
B．米勒实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
C．生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化
D．化石为生物的进化提供了最直接的证据
7．（2021·房山模拟）果农常用杀虫剂杀灭害虫，第一次使用效果显著，随着使用次数的增加，药效逐渐下降。下列对此现象的解释，符合达尔文进化观点的是（ ）
A．药效下降是因为害虫体表产生了保护膜
B．害虫为了适应环境，产生了抗药性变异
C．杀虫剂的选择，使具有耐药性的个体生存下来
D．害虫能识刪杀虫剂，可以趋利避害
8．（2021·肇庆模拟）下列关于生物多样性的相关叙述中不正确的是（ ）
A．两种生物所处共同分类等级越低，亲缘关系越近
B．由简单到复杂是生物进化的趋势之一
C．生物多样性就是指生物种类非常繁多
D．就地保护是保护生物多样性最有效的措施
9．（2021·英德模拟）下列有关生物分类的叙述中，正确的是（ ）
A．分类单位越大，所包含的生物种类越少
B．分类单位越小，所包含生物的共同特征越多
C．细菌有单细胞的，也有多细胞的
D．藻类是能进行光合作用的苔藓植物
10．（2021·佳木斯模拟）杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻，这是利用了生物多样性中的（ ）
A．生物种类的多样性B．基因的多样性
C．生态系统的多样性D．生态环境的多样性
11．（2021·顺义模拟）地球上的生物种类繁多，人们一般依据不同生物在形态、结构及生理等方面的相似程度进行分类。下列关于生物分类及多样性的叙述，正确的是（ ）
A．所有的鱼隶属于一个种
B．对生物进行分类，最基本的分类单位是属
C．仅比较动物的形态结构，就能对动物进行分类
D．各级分类单位中，同种的生物之间的亲缘关系最近
12．（2021·朝阳模拟）自然界中物种繁多，人们依据生物的特征进行分类。以下相关叙述错误的是（ ）
A．目前常用的分类系统包括：界、门、纲、目、科、属、种
B．“界”的分类等级最高，所包含的生物种类最少
C．属于同一“种”的生物，相似特征最多
D．被子植物花、果实与种子的特征比较稳定，可作为分类依据
13．（2021·覃塘模拟）下列关于“生命世界”的叙述，说法不正确的是（ ）
A．生物种类的多样性的实质是遗传多样性
B．所有的生物都要进行新陈代谢
C．荒漠中的骆驼尿液少、出汗少是对干旱环境的一种适应
D．生物圈是指地球上所有的生物
14．（2021·莘县模拟）如图是部分食肉动物的分类系统图解，据图下列叙述不正确的是（ ）
A．狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多
B．图中动物中狗和狼的亲缘关系最近
C．犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多
D．种是最基本的分类单位
15．（2021·临清模拟）马和驴杂交可产下骡，但在分类上马和驴同科不同属；俗语说“风马牛不相及”，但在分类上马和牛同纲不同目。下列说法正确的是（ ）
A．马和驴的共同特征比牛的多
B．马和牛的亲缘关系比驴近
C．驴和牛之间没有共同特征
D．生物分类等级中最基本的分类单位是属
二、实验探究题
16．（2021·海淀模拟）纹翅蝇因翅上有条纹而得名，它的主要天敌是跳蛛。跳蛛足上也有相似的条纹，而且跳蛛可以挥舞带条纹的足驱赶入侵自己领域的同种跳蛛。奇特的是，当纹翅蝇高频振动带条纹的翅时，也能吓退跳蛛。
（1）为研究纹翅蝇吓退跳蛛与翅的高频振动及翅上条纹是否有关，研究者选择纹翅蝇、家蝇及跳蛛进行实验。家蝇的翅既无条纹又不能高频振动，且大小、形态与纹翅蝇相似。实验处理及结果如下图。
①实验前对跳蛛进行____________处理，以提高跳蛛的捕食积极性。
②B组与____________组比较发现，将纹翅蝇原来的翅切下再重接（自翅重接）以后，仍具有吓退跳蛛的能力，这可排除重接对翅振动带来的影响。
③B组与C组比较，可说明翅____________只有高频振动不能吓退跳蛛。
④为研究仅翅带条纹是否能吓退跳蛛，实验中D组“？”的处理应为________________________。
⑤综合以上实验结果，可以说明____________________________________________________________。
（2）研究者认为，纹翅蝇吓退跳蛛的过程是一种拟态。在跳蛛多的环境中，纹翅蝇具有上述特征的变异类型属于____________（选填“有利”或“不利）变异。这种类型的纹翅蝇在生存斗争中，更容易吓退跳蛛生存下来，并将这种变异遗传给子代。经过许多代以后，纹翅蝇多具有上述特征。可见，纹翅蝇的拟态是________________________的结果。
三、综合题
17．（2021·歙县模拟）2020年是农历鼠年，鼠是中国传统十二生肖之首。囊鼠有一个巨大的颊囊可以贮存食物，囊鼠的毛色与环境差异大，易被天敌捕食，有研究人员调查了不同区域囊鼠的数量，如图1所示。请据图回答问题。
（1）囊鼠的体色有深浅之分，这是一种____________现象（填“遗传”或“变异”）。生物的变异是____________的。（填“定向”或“不定向”）
（2）生活在浅色岩P区的浅色囊鼠的体色对其自身来说是一种____________，该现象说明这种变异属于____________（有利/不利）变异。
（3）根据达尔文的观点，自然界中的生物，通过激烈的____________，适者生存，不适应者被淘汰，这就是____________。
（4）鼠化石对于研究生物的起源和进化有很重要的作用，如图2代表科学家发现的未被破坏的沉积岩石层示意图，物种丙、物种甲、物种乙的化石分别在I层、Ⅱ层和Ⅲ层首次被发现。下列说法正确的是_____。
A．物种乙的结构一定比物种丙简单
B．物种甲是由物种乙进化而来
C．在Ⅱ层内不可能找到物种丙的化石
D．物种丙的化石出现可能早于物种甲的化石
（5）从动物进化的大致历程来看，进化的总体趋势是____________、____________、____________。
18．（2021·歙县模拟）（1）A．下图 a 是对一块种植马铃薯的区域先后使用两种杀虫剂的实验结果的曲线图，据图回答：
从图 a 中曲线的变化可以看出，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的 1 至 3 年效果较____________，后来，随着使用年限的延长，杀虫效果越来越____________。
（2）长期使用一种农药，害虫中具有抗药性的个体越来越多，你认为害虫的抗药性的 产生是在使用杀虫剂之____________（选填“前”、“中”或“后”）。
（3）B．图 b 是某地区男性每天吸烟数量与肺癌发病率的关系。根据上面 b 图，你能得出哪些结论？（至少写出两点）____________________________________；____________________________________。
19．（2021·歙县模拟）观察如图的动物分类系统图解，回答下列问题。
（1）上述动物中，____________与虎的亲缘关系最近；____________与虎的亲缘关系最远。
（2）猫与豹所处的最小共同分类单位是____________。
（3）如果增加“脊椎动物亚门”这一分类单位，亚门应该处于____________和____________之间。
（4）猫在____________这个分类等级与抹香鲸分开。
（5）虎鲨适于水中生活的呼吸器官是____________。
20．（2021·兴业模拟）阅读材料，回答问题。
材料一：据统计，长江流域共有淡水鱼类378种其中我国特有鱼类162种，包括长江特有鱼类142种，国家一、二级重点保护水生野生动物14种，其中中华鲟、白鲟、达氏鲟和胭脂鱼等是我国特有的种类，也是长江流域水生生物的典型代表。由于长江流域水环境污染、水生态恶化等原因，很多生物濒临灭绝，现已有20多种鱼类被列入中国濒危动物红皮书。2021年3月16日，中国林业生态发展促进会与社会科学文献出版社联合发布了《生态治理蓝皮书:中国生态治理发展报告（2020～2021）》。蓝皮书指出，为长江的可持续发展，实施长江大保护战略，开展长江保护修复攻坚战。
材料二：唐家河区域，一个长江小流域，自成立为唐家河自然保护区以来，区域内野生大熊猫的数量从2014年的39头增加到现在的50头，原来难寻踪迹的“六不像国家级保护动物扭角羚也频频显现。
（1）白鲟，又名中国剑鱼，国家级保护动物，有“水中大熊猫”之称，在分类上隶属于白鲟属、匙吻鲟科、鲟形目、硬骨鱼纲、脊索动物门的____________、动物界。
（2）长江流域共有淡水鱼类378种其中我国特有鱼类162种，包括长江特有鱼类142种，国家一、二级重点保护水生野生动物14种，这一事实体现了____________
A．生物种类的多样性B．基因的多样性
C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性
（3）保护中华鲟、大熊猫等濒危动物最有效的措施是________________________。
（4）下列不是导致长江流域水生生物资源濒危的直接原因的是____________。
A．过度捕捞 B水域污染C水电工程建设 D砍伐森林专题
生物进化与生物多样性的保护
概率预测
☆☆☆☆☆
考点1.
认识和保护生物的多样性
题型
选择题、填空题
考向预测
生物多样性的内涵、生物多样性保护有一定的综合性，涉及的知识点较多。
考点2.
生命的起源和生物进化
题型
选择题、填空题
考向预测
米勒的实验及结论经常考到，难度不大；对生物进化的原因的认识，生物进化的总体趋势中考热点。