浙教版二年级下册任务三 梦想储蓄罐教学ppt课件

这是一份浙教版二年级下册任务三 梦想储蓄罐教学ppt课件，文件包含新课标浙教版二年级劳动下册项目一任务三梦想储蓄罐课件+素材pptx、任务三梦想储蓄罐mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共36页， 欢迎下载使用。

项目一精打细算会规划
劳动观念：树立热爱劳动，劳动创造美德观念。劳动能力：了解储蓄罐的结构特点，掌握其制作方法，增强创新能力和团队合作能力。劳动习惯和品质：养成节约零用钱的好习惯。劳动精神：养成学会节俭、懂得珍惜的精神。
看示意图制作储蓄罐，并启发在制作的基础上添加自己的设计。
引导以小组为单位合作创作，培养学生的实践操作能力和创新意识。
教师准备：已制作好的储蓄罐作品，示范材料、多媒体设备。学生准备：纸工制作工具、剪刀、小刀、卡纸等。
做个储蓄罐，存入零花钱。记下每笔账，节约每分钱。从小会理财，父母乐开怀！爸爸妈妈平时给的零花钱是他们辛勤劳动得来的，我们要从小学会精打细算，有规划地使用零花钱。
学会记账能帮助我们管理好自己的零花钱。
我用这个月的零花钱买了自己喜欢的文具，剩下的钱放进了储蓄罐，将来可以买需要的东西。
逢年过节，大家都会收到长辈给的零花钱。有的同学觉得零花钱是自己的，想买什么就买什么，你认为这样做对吗？零花钱该怎样管理和使用才更有意义呢？
攒零花钱可以借助储蓄罐等工具哦。我们可以利用废弃的纸盒、纸杯做一个简易的储蓄罐，从小养成积少成多的好习惯。
你的零花钱都放在什么地方？如何设计并制作一个有助于培养节约好习惯的储蓄罐呢？
第一种：垃圾箱型特点：简洁、易制作。
仔细观察这些储蓄罐，它们有什么相同的特点？
第二种：房子型特点：美观、存钱方便。
第三种：技术型特点：记录、统计存钱数。
要根据钱币的大小设计投币口，注意投币口应当位于纸盒的上端。
第二步：用铅笔画好、扎孔
设计制作储蓄罐，要选择大小合适的纸盒，合理设计投币口的位置及大小。
纸盒、彩色纸、硬币、双面胶、铅笔、剪刀、直尺
投币口大小适中，才能让钱币进得去出不来
装饰储蓄罐，可以画画，也可以用贴纸！
准备几枚硬币，试着投放一下。
这样一个房子型的储蓄罐做好了
请根据自己的储蓄需要，设计制作一个属于你的“梦想储蓄罐”吧！
牛型储蓄罐表现了勤劳、踏实的品质。
你有什么办法取出储蓄罐里的零用钱呢？
同学们，你掌握的管理零用钱的劳动技能在日常生活中发挥作用了吗？如果你攒下来一笔零花钱，你打算用它做哪些有意义的事情呢？
1.你在学做小小理财师的过程中，实现了哪些愿望？赶快和大家一起来分享你的理财体验吧！2.记账管理需要长期坚持，你能做到吗？
今天这节课，我们学习了梦想储蓄罐，了解了储蓄罐的结构特点，掌握了其制作方法。养成了节约零用钱的好习惯。下节课我们将学习清洁厨房用具，课后请大家认真预习。
1.定币口大小2.用铅笔画好、扎孔3.用剪刀剪开
1.准备材料、工具2.剪出投币口3.装饰美化4.投放试用5.完工
回家后用所学方法制作一个自己喜爱的储蓄罐。